国际音标表谐音记忆法

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。

元音共20个

包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、

[C:]、[C]、[U:]、[U]

双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

辅音共28个

包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、

[h]

破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]

鼻音3个：[m]、[n]、[N]

半元音2个：[w]、[j]

边音1个：[l]

下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别

一、元 音 （Vowel Sounds）

下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：

第一组：[i:]与[i]

[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。

[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。

请减速：

Please say it again.

This is a sheep.

These are ships.

第二组：[e]、[A]与[ei]

这三个元音很容易混淆，所

A

abandon

vt.丢弃;放弃,抛弃

记忆方法: a(一个) bandon(笨蛋) 笨蛋当然会被女朋友丢弃 absurd

[发音]“爱不死的” [词义]荒谬的，不合理的

abundant

a.丰富的;大量的

记忆方法: a + bund + ant bund 谐音\磅\一磅的蚂蚁——大量的,丰富的 accuracy

n.准确(性);准确度

记忆方法: 爱扣若细——不放过细小的东西——准确性

accustomed

a.惯常的;习惯的

记忆方法: custom——习惯,习俗 我客思通——我的客人想通了什么?入乡随俗 adult

n.成年人 a.成年的

记忆方法: 【谐音】儿大了的——儿子变成成年人了 altitude

n.高,高度;高处

记忆方法: 爱踢球的,(并把球踢到)一定高度 ambition

n.雄心,抱负,野心

记忆方法: 俺必胜——雄心,抱负,野心 ambulance n.救护车

记忆方法: 俺不能死——快叫救护车!

ancestor n.祖宗,祖先

记忆方法: an + cestor(音近sister妹妹) 妹妹在家最顽皮,妈妈叫她小祖宗 anchor

n.锚 vi.抛锚,停泊

记忆方法: 俺渴——抛锚停泊,让俺喝点水 a

英语国际音标表大全（48个）

单元音12个 /? / /? / /?/ /?/ / ?/ /e/

/i:/ /?:/ /U:/ / ?:/ /ɑ:/ /æ/

双元音8个 /a?/ /e?/ /??/ /??/

/e?/ /??/ /??/ /a?/

二、辅音（26个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍

轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/

浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z//?/ /dz/ /d?/ /dr/

鼻音/m/ /n/ /?/

边音/ h/ /r/ （ / j/ / w/）

舌侧音 / ?/

三、半元音（2个）既有元音的特点又有辅音的特点，发音时气流受到发音器官

的阻碍没有辅音大

半元音 /j/ /w/

跟读：

1、前元音 4个 /i:/ /?/ /e/ /æ/

2、爆破辅音6个 /p/ /b/ /t/ /d/ / k/ /g/

3、中元音3个 / ?:/ /?/ / ?/

4、摩擦辅音4个 /f/ /v/ /s/ /z/

5、后元音5个 /ɑ

英语单词谐音爆笑记忆法-摘自百度

爆笑（01）：警察跑累死

police，n,警察，音“跑累死”。警察的最终结局是“跑累死”，因为小偷可以选择休息，而警察不能，警察永远跟在多个小偷的后面。 爆笑（02）：柴门出主席

chairman，n,主席，音“柴门”。柴门是寒门。寒门出孝子，也出主席。从柴门走出来的主席很多。

爆笑（03）：饱死老板，饿死员工

boss，n，老板，音“饱死”。 worker，n，工人，音“饿客”。工人们不要不平衡，老板会撑而“饱死”，工人是“饿客”，饿，不一定死。或者说，饱死老板，饿死员工，与老板殊途同归。

爆笑（04）：法官会“榨汁”

judge，n，法官，音“榨汁”，又音“喳吱”。社会上有种说法“吃了原告，吃被告。”有些法官会“榨汗”，榨原告被告的油汁。法官喳喳吱吱时候，是在纠问式审判，现在是听判式，法官很少“喳吱”了。

爆笑（05）：律师老爷

lawyer，n,律师，音“老爷”。有个被告叫律师老爷，忘了叫法官青天大老爷，法官非常生气。毕竞法官比律师说了算。 爆笑（06）：阿哥累了

Ugly,adj，丑陋的，音“阿哥累”。阿哥累了，变得丑了，心灵美了，阿妹不离他走了。 爆笑（07）：政委与神甫

英语最新国际音标表（48个）

元音（20个）

长元音 /ɑ:/ 短元音 / / 轻辅音 / h/ 浊辅音 鼻音 半元音 边音

/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ / / / r/

新新旧旧英英语语国国际际音音标标对对照照表表

/m/ /n/ / / / j/ / w/ / /

/d /

/dz/ /dr/

辅音（28个）

/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ / / /t / /ts/ /tr/

/ :/ / /

/ :/ / /

/i:/ / /

/ u:/

/a /

/ / /e/ /æ/

双元音 /e / /a / / / / / /e / / / / /

前元音：[ i: ]

1) 舌尖要抵住下齿。 2) 舌前部向硬颚部分抬起。

3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ æ ]时口形要张大，扁唇。 4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。

[ ] [ e ] [ æ ]

发前元音时必须注意：

中元音：[З:]

[ ]

所谓中元音是指发音时要使用舌中部。

也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口

英语国际音标表大全（48个）

单元音12个 /? / /? / /?/ /?/ / ?/ /e/

/i:/ /?:/ /U:/ / ?:/ /ɑ:/ /æ/

双元音8个 /a?/ /e?/ /??/ /??/

/e?/ /??/ /??/ /a?/

二、辅音（26个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍

轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/

浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z//?/ /dz/ /d?/ /dr/

鼻音/m/ /n/ /?/

边音/ h/ /r/ （ / j/ / w/）

舌侧音 / ?/

三、半元音（2个）既有元音的特点又有辅音的特点，发音时气流受到发音器官

的阻碍没有辅音大

半元音 /j/ /w/

跟读：

1、前元音 4个 /i:/ /?/ /e/ /æ/

2、爆破辅音6个 /p/ /b/ /t/ /d/ / k/ /g/

3、中元音3个 / ?:/ /?/ / ?/

4、摩擦辅音4个 /f/ /v/ /s/ /z/

5、后元音5个 /ɑ

48个国际音标表

[?]发音要领：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。[i:]发音要领：发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形

扁平。[e]发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。[?]发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。[ɑ:]是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。[?]发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。[?:]是长元音。发音时舌后部抬得比//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。[?]发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。[u:]发音时舌后部尽量抬起，舌位比//高。双唇收圆并突出。口形比//稍小。[Λ]发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与[?]相似。[З:]是长元音。发音时舌中部比发[?]音时略高。双唇扁平。[?]是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。[eI]先发[e]音，然后滑向[?]音。双唇稍扁，口形从半开到合。[??]由元音[?]滑向后元音[?]，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。[aI]为双元音。

48个国际音标表

48个音标发音要领

长元音[i:]

舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。

[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂

[si:]see 看见

短元音[i]

舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。

[big] big 大的[iz] is 是

短元音[e]

发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。

（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）

[bed] bed 床[get] get 到达

短元音[æ]

舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。

注意：开口度[æ]﹥[e]﹥[i] ﹥[i:]

清辅音[p] 和浊辅音[b]

/p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。

清辅音[t] 和浊辅音[d]

/t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。

清辅音[k] 和浊辅音[g]

/k/是字母k和字母c的发音，/g/是字母g的读音。舌后软颚爆破

国际音标讲义

International Phonetic Alphabet

Class 4---6 Grade 6 Name Eugenia

1

国际音标讲义

音标相关材料 1. 学习语音的意义

语言是交流思想的工具，是有声的。人们通过有声的语言，达到交流思想的目的。英语语音中的每个音素都有区别词义的作用，发音不准确会导致词义的误解

例如把 sheep [ ?ip ] 读成了[ ?i:p ]，就会将“绵羊”误解为“轮船”。因此，要想能正确流利地说英语，必须掌握好每个音素的发音。 2．英语的音标有多种

我国在解放后普遍采用传统的国际音标， 近几年出版的词典多采用英国音标的最新修订形式，还有一些词典采用美式k.k.音标。 由于传统国际音标符号多数与字母相同，比较容易学，且为广大教师所熟悉，因此，我们语言教学中仍以传统国际音标为主。

音标学习开始，请同学们养成以下良好的学习英语习惯。 (1) 多拼读单词：并利用拼读和字母组合规律来背英文单词。

(2) 温故而知新 ：在学习新音标的时候，一定要记住复习旧音标，这样的音标就像雪球一样越来越大。

(3) 每课先处理语音问题：学习完音标要及时列表总结，找

48个国际音标表 （小学）

长元音 元 音 12个单元音 8个双元音 10对 辅 音 清辅音 浊辅音 短元音 [ai] [p] [b] [ei] [t] [d] [i:] [i] [] [] [] [[u:] [a:] [] [e] []

] [u] [i] [i] [k] [g] [] [l] [f] [v] [] [] [u] [s] [z] [] [] [ ∫ ] [au] [] [tr] [ts] [ ] [] [dr] [dz] 3个鼻音 3个似拼音 2个半元音 [m] [n] [h] [w] [r] [j] （一）单元音（12个）

1、/i:/ 例词： me he she see tea key east 音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音

发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。

舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话 “i”音稍低, 没有摩擦。

嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。

注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。

发音组合: e