电大中专计算机专业都有哪些课程

一、国外大公司的认证考试
1。微软认证，包括系统管理方向，数据库方向和开发方向的证书。
分别叫做MCSE，MCDBA，MCAD/MCSD
2。IBM认证，太多太多了，国内常见的有考电子商务方向，数据库方向，大型机方向，开发方向等等。由于名目太多，这里不列出了，有兴趣可以到IBM的网站或者Prometric或VUE网站（这两家是国家两大认证考试中心）上查看（其他国际公司的认证介绍也都可以在这两家考试中心的网站上查看）。
3。Lotus认证，Lotus是属于IBM旗下的公司，Lotus的Notes认证也曾经火过一阵，不过Lotus的产品主要用于办公自动化，所以市场比较局限，现在已经少见人考Lotus认证了。
4。Sun认证，主要包括两大方向，一个是Sun Solaris系统的管理方向，另一个是非常流行的Java认证方向。其中Java方向包括：SCJP，SCJD，SCWCD，SCMAD，SCWSD，SCEA等，最高级别是SCEA，名称为Sun认证企业应用架构师。
5。Oracle认证，主要是Oracle数据库管理。Oracle认证考试需要先参加了Oracle授权机构的培训后才能报考。
6。Cisco认证，前些年非常热门，常见的有CCNA/CCDA，CCNP/CC

-高中部期末考试 ----《VB》试题 -----题号 一 二 三 四 总分 -----得分 ----一、 填空：20分

-_-_--1、 VB模块分为______________、______________、______________3种类型。

_-_--_-2、 代码窗口分为左右两栏，左边一栏称为______________，右边一栏称为______________。 _--_-号-3、 在VB中，从___________菜单中，选择___________命令可以运行程序。

--座线4、 在保存VB应用应用程序时，窗体文件扩展名为__________，工程文件扩展名为__________。 - - -5、 VB中有______________、______________、______________三种工作模式。

- - --6、 如果在集成开发环境中，按下______________键，或在“______________”菜单中，选择“属

- --性窗口”命令，可打开属性窗口。

-_-_--_-7、 窗体模块的扩展名为______________；标准模块的扩展名为______________；类模块的扩展名

_--

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贵州计算机学校有哪些专业？

贵州计算机学校有哪些专业？无论是初中生还是高中生，甚至是大学生都有学习技术打算后者是意向。在技术人才紧缺的今天，技校毕业生的远比大学生吃香，就以北大青鸟技术学校毕业学员为例，北大青鸟技校平均就业薪资在6000以上，月薪高的还有一万多的。那么这个薪资远超于大学生平均就业薪资待遇。所以这激发很多人学习技术的欲望，那么职业技术学校有哪些专业？哪些专业最好就业呢？下面给大家详细介绍一下。

计算机学校的专业也有很多，至少有上百个专业，为了让大家快速选到当前的就业热门专业，下面给大家给整理出当前职业技校学校的热门专业供同学们参考。

计算机学校当前的就业热门专业有：网络工程师、软件工程师、云计算、大数据、java开发、.net开发、Android开发、web前端开发、html5开发、网络安全、linux运维技术、ui设计、网页设计、网络系统管理、图形图像制作、动漫设电子信息工程技术、计算机网络技术、计算机应用技术、电脑艺术设计、计算机信息管理、软件技术与开发、室内设计技术、计算机信息管理、计算机多媒体技术、软件技术、计算机控制技术等等。

最后关于计算机学校有什么专业这个问题就介绍到这里，同学们可以根

大中专院校毕业生专业技术

职务考核表

单 位 西畴县鸡街中学 姓 名 童声凯 拟聘职务 中学政治二级教师

人 事 厅职称改革工作办公室

云南省

制

表一

姓 名 籍 贯 毕业学校及 所学专业 113901201005001594 童声凯 性 别 男 民 族 出 生 年 月 1986年5月 汉 像 片 云南西畴 玉溪师范学院思想政治教育专业 毕业证 编 号 从 事 专 业 学 历 本科 学 位 法学 政治面貌 思想品德教育 工 资 团员 主 要 学 历 起 止 时 间 1998年9月——2002年7月 2002年9月——2006年6月 2006年9月——2010年6月 毕 业 学 校 西畴县蚌谷中学 西畴县第一中学 玉溪师范学院 毕（结）业 肄 毕业 毕业 毕业 证 明 人 李友文 张云兰 张连英

表二

本 人 见 习 期 专 业 技 术 工 作 总 结 2010年——2011

附件1:

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀组织单位名单（共39个）

武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 中南财经政法大学 华中农业大学 中南民族大学 湖北大学 武汉科技大学 三峡大学 长江大学 湖北工业大学 武汉工程大学

— 1 —

武汉科技学院 武汉工业学院 湖北汽车工业学院 湖北中医学院 郧阳医学院 湖北经济学院 武汉音乐学院 湖北师范学院 襄樊学院 孝感学院 黄石理工学院 湖北第二师范学院 湖北中医药高等专科学校 武汉船舶职业技术学院 湖北职业技术学院 荆州职业技术学院 武汉铁路职业技术学院 咸宁职业技术学院 长江大学工程技术学院 湖北青年职业学院

— — 2

湖北开放职业学院 湖北广播电视大学 宜昌市卫生学校 团武汉市委 团荆州市委

— 3 —

附件2：

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀团（队）名单（共335支）

武汉大学（16支）

武汉大学赴洪湖学习实践科学发展观服务队 武汉大学赴四川省彭州市地震灾区重建现状调研实践队 武汉大学赴云南省大学生志愿服务西部现状调研实践队 武汉大学赴河南省永城市从?白色?经济看?强县扩权?政策下的中小企业发展实践

附件1:

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀组织单位名单（共39个）

武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 中南财经政法大学 华中农业大学 中南民族大学 湖北大学 武汉科技大学 三峡大学 长江大学 湖北工业大学 武汉工程大学

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武汉科技学院 武汉工业学院 湖北汽车工业学院 湖北中医学院 郧阳医学院 湖北经济学院 武汉音乐学院 湖北师范学院 襄樊学院 孝感学院 黄石理工学院 湖北第二师范学院 湖北中医药高等专科学校 武汉船舶职业技术学院 湖北职业技术学院 荆州职业技术学院 武汉铁路职业技术学院 咸宁职业技术学院 长江大学工程技术学院 湖北青年职业学院

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湖北开放职业学院 湖北广播电视大学 宜昌市卫生学校 团武汉市委 团荆州市委

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附件2：

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀团（队）名单（共335支）

武汉大学（16支）

武汉大学赴洪湖学习实践科学发展观服务队 武汉大学赴四川省彭州市地震灾区重建现状调研实践队 武汉大学赴云南省大学生志愿服务西部现状调研实践队 武汉大学赴河南省永城市从?白色?经济看?强县扩权?政策下的中小企业发展实践

大中专毕业生初次认定专业技术资格条件要求

认定对象

区直各种所有制企、事业单位专业技术岗位上，从事与所学专业对口或相近的专业技术工作的下述人员：

1、在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校，经统一考试入学，完成规定学业，取得国家承认学历的博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学专科和中专毕业生；

2、经省组织的自学考试，取得国家承认学历的硕士研究生、大学本科、大学专科和中专毕业生。

(注：所学专业务必与认定专业对口，如英语教育可认定英语中学二级，小学英语教育可认定英语小学一级，而不能认定英语中学二级) 申请人需具备的资格及条件

根据国家规定，申请初次考核认定相应档次的专业技术资格，必须具备下列条件之一：

1、中专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，取得业绩，可申请考核认定员级专业技术资格。

2、大专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作3年以上，取得业绩，可申请考核认定助理级专业技术资格。

3、研究生班毕业、双学士毕业及大学本科毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，取得业绩，可申请考核认定助理级专业技术资格。

4、获得硕士学位后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作满3年，

符合相应专业中级资格条件，可

　　中专生固然有出路了，这个社会必要高学历的专有技能人员，同样也必要一些有必定技能的普通工人，固然只是中专结业同样可觉得社会作出本人的奉献。

中专生的出路

　　第一，参与职高对口招生，夺取获得大专学历，这是中专生将来开展的紧张出路之一。

　　第二，参与高职高专院校的独自招生，间接登科到相应的高职高专院校傍边去读大专，这也是中专生的一个根本的出路。

　　第三，参军从军，经由过程在队伍里面的历练生长，此后可以获得较好的开展前景。

中专可以学好专业技能，做一名“匠人”

　　有一无所长的人最好找到高报答的工作。中职阶段的专业技能学习很实用，理论较少，实际操纵的本领性常识比拟多，结业后可以间接胜任相关的工作岗亭。

　　固然技工的工作基层又辛苦，但是经济报答其实不低。

　　在中职生中不乏一批优秀的结业生，中职黉舍也的确培育种植提拔出了很多优秀的技工。十分有名的焊工裴先锋，就是一名中职结业生，但是他的故事传遍了五湖四海。他以优异的实操技能得到了工作报告请示，并未故国博得了奖牌，求名求利，不愧中职生的身份。

浅论中专计算机教学

摘要：信息技术迅猛发展，计算机已经应用到了社会生产生活的各个方面。计算机教学改革日益出新，中专学校的计算机教学要适应科学技术的飞速发展，满足社会文化增长和技术进步的需求，适应中专学生自身素质迅猛发展的需要。

关键词：计算机 中专 教学

一、中专计算机教学中存在的问题

1、思维观念和认识的不适应

从主管部门、学校领导到教师对中专计算机的教学目的是什么，是模糊的，分不清是以学知识为主还是以学技能为主？按照传统的教学思想关门办学，追求理论知识为主，忘记了中专培养的对象和目标—把中专生培养成社会主义建设的一线劳动者。导致教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等等一系列的不适应。有些管理者和教师不是高瞻远瞩，仍然深受传统的教学观念束缚，对于为了配合计算机教学，需要不断投人资金来建立、改善、维护和升级配套教学设施不可理解和接受。对于学生中出现的一些新现象、新观点、新的学习要求难以理解，甚至不加分析和思索就予以指责或排斥。

2、教学模式和方法的不适应

现在许多中专学校的计算机教师仍然采用以讲为中心，按照“三部曲教学法”提出问题十解释问题十举例说明问题，传统的教学模式，学生被动的接受知识。这种教学方式对学生学习掌握计算机知识影响严

中共湘潭市潇湘经贸旅游职业中专委员会

2012年党建工作要点

我校2012年党建工作的指导思想和总体要求是: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，按照党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会要求，紧紧围绕学校中心工作，深入开展创先争优、学习型党组织、省级文明标兵单位创建等活动，全面落实各项党建工作任务，充分发挥党组织和党员带头作用，不断加强领导班子、基层组织、干部队伍、党员队伍和工作制度建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高各级领导班子和领导干部的治校理事能力，提高党员队伍素质，提升我校党建工作科学化水平，为推动我校教育事业科学发展、校园文化建设提供坚强的思想和组织保证，以优异成绩迎接党的十八大召开。

一、扎实推进学习型党组织和学习型领导班子建设，着力提高党员干部的综合素质

1、继续深入学习实践科学发展观。巩固学习实践科学发展观活动成果，进一步建立健全有利于贯彻落实科学发展观的长效机制。

2、加强班子成员的理论武装，进一步提高政治理论水平。坚持党委中心组学习制度，紧密联系学校工作实际，合理安排学习内容，提高理论学习工作的实效性，全年安排不少于4次集中学习或专题辅导报告，全年学习研讨时间不少于12天。

3、