室内环境与设备论文

2013届环境监测与治理技术专业

岗位综合实训成果（论文）

题 目 室内甲醛的产生、危害及治理—以杭州某某小区为例 专 业 环境监测与治理技术专业

班 级 环境10 姓 名 学 号 指导教师 日 期

摘 要

近来年，室内甲醛质量问题不仅是暖通空调专业的话题，已成为环境、卫生、材料等相关行业研究的热点。随着经济发展人们生活水平的提高，以及商家、媒体的宣传，室内甲醛质量问题已经为人们所认识。据统计，现代人约有百分之八十的时间是在室内度过的，室内甲醛质量好坏直接关系到人们的身体健康。在室内甲醛污染中，甲醛作为主要污染物之一，早已引起人们的关注。我国在2012年修的《室内甲醛质量标准

第一作业：

一.名词解释：

1.环境 ： 环境通常是指围绕人群的空间和作用于人类这一对象的所有外界影响与力量的总和。环境保护法所保护的环境与通常意义上所说的环境有所不同，它是有一定范围的，是能够通过法律手段来保护的环境。

我国《环境保护法》第2条给环境所下的定义为：“本法所称的环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林，草原，野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”

这一定义把环境分为两大类：

一类是“天然的自然因素总体”也就是人们通常所说的自然环境， 其特点是天然形成，无人工干预；

一类是“经过人工改造的自然因素总体”，即在天然的自然因素基础上，人类经过有意识地劳动而构造出的有别于原有自然环境的新环境。如人文遗迹、风景名胜区、城市和乡村等。我国环境保护法对这两类环境均予以保护。

2.室内环境：室内环境包括居室、写字楼、办公室、交通工具、文化娱乐体育场所、医院病房、学校幼儿园教室活动室、饭店旅馆宾馆等场所。所有室内环境质量的优劣与健康均有密切的关系。

家居环境是家庭团聚、休息、学习和家务劳动的人为小环境。家居环境卫生条件的好坏，直接影响着居民的发病率和死亡率。

3.

第一作业：

一.名词解释：

1.环境 ： 环境通常是指围绕人群的空间和作用于人类这一对象的所有外界影响与力量的总和。环境保护法所保护的环境与通常意义上所说的环境有所不同，它是有一定范围的，是能够通过法律手段来保护的环境。

我国《环境保护法》第2条给环境所下的定义为：“本法所称的环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林，草原，野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”

这一定义把环境分为两大类：

一类是“天然的自然因素总体”也就是人们通常所说的自然环境， 其特点是天然形成，无人工干预；

一类是“经过人工改造的自然因素总体”，即在天然的自然因素基础上，人类经过有意识地劳动而构造出的有别于原有自然环境的新环境。如人文遗迹、风景名胜区、城市和乡村等。我国环境保护法对这两类环境均予以保护。

2.室内环境：室内环境包括居室、写字楼、办公室、交通工具、文化娱乐体育场所、医院病房、学校幼儿园教室活动室、饭店旅馆宾馆等场所。所有室内环境质量的优劣与健康均有密切的关系。

家居环境是家庭团聚、休息、学习和家务劳动的人为小环境。家居环境卫生条件的好坏，直接影响着居民的发病率和死亡率。

3.

本文档介绍了室内环境污染的现象。

室内环境污染

本文档介绍了室内环境污染的现象。

什么是甲醛？ 什么是甲醛？甲醛 甲醛是一种无色易溶的刺激性气体，主要存在于人造板材及其 制品、家具、地毯、胶黏剂、烹调油烟、烟草烟雾中。国际癌症研 究机构(IARC)已于2004年将甲醛上升为一类致癌物质，儿童和孕妇 究机构(IARC)已于2004年将甲醛上升为一类致癌物质，儿童和孕妇 对甲醛尤为敏感，健康危害也更大。 长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病，如流泪、打喷嚏、 咳嗽，甚至出现眼结膜炎、鼻炎以及支气管炎等，还可引起鼻咽癌、 结肠癌、脑瘤、月经紊乱、妊娠综合征、新生儿染色体异常、白血 病、青少年记忆力和智力下降。人体接触甲醛还可引起过敏反应， 使儿童及成人患哮喘的危险明显增加。 常见的甲醛污染危害严重的场所包括新装修的居室、办公室、 会议室、宾馆、KTV包房和家具商场、建材商场等。 会议室、宾馆、KTV包房和家具商场、建材商场等。 预防措施：消除室内空气中甲醛的主要措施为加强室内通风， 并注意在装修中使用优质建筑材料等。

本文档介绍了室内环境污染的现象。

什么是苯？ 什么是苯？苯系物 苯系物在各种建筑装修材料的有机溶剂 中大量存在, 中大量存在,比如各种油漆和

室 内 环 境 综 合 设 计

——北京艺术文化与环境空间考察

姓 名:谭燕眉 班 级：10环艺1班

学 号：10209010134

调研时间：2012.12.14——2012.12.20

调研地点：北京

调研结论：通过对此次北京著名景点以及特色建筑群的调研，初步了解了建筑室内设计的空间组织、功能分布、人流、交通流线、界面处理和空间构成 造型、灯光、色彩、材质搭配等一系列室内设计内容，为接下来的设计做好准备。

北京之旅

一 2012.12.15日 下午：水立方、大剧院。 晚上：国子监

二 2012.12.16日 上午：中央

常州信息职业技术学院

学生毕业设计（论文）报告

系 别： 电子与电气工程学院 专 业： 电气自动化技术 班 级： 电气111 学 生 姓 名： 踪娜 学 生 学 号： 1105093124 设计（论文）题目： 室内环境监测系统 指 导 教 师： 宋艳 设 计 地 点： 常州信息职业技术学院 起 迄 日 期： 2013.09~2014.06

毕业设计（论文）任务书

专业 电气自动化技术 班级 电气111 姓名 踪娜

一、课题名称： 室内环境监控系统

二、主要技术指标（或基本要求）：本设计的最终目的是对室内环境进行一个实时监控，该系统能够完成一定范围温度监测、湿度监测、光照强度监测以及有害气体监测，并在虚拟仪器

的平台上实现温度、湿度、光照强度及有害气体浓度等相关数据的实时显示。

第一章

第一节

一、室

室内环境设计是人类在漫长的社会发展进程中，在对自身的建筑室内环境质量不断追求安全、健康、舒适、美观的情况下，所进行的一系列的设计审美创造活动。室内环境的设计发展史，反映着一个国家在不同时期的文化、经济的发展水平和民族历史文脉的基本特征。 二、室内环境设计是文化艺术与科学技术的统一体

室内环境设计是环境艺术的一个分支，它是为了实践人们对美的追求而产生的一门学科，是文化艺术与科学技术的结晶，是人类社会进程中的必然产物，并反映和体现着社会发展至一个时期的艺术审美与科学技术的发展程度。

五、室内环境设计的中心原则是“以人为本”

室内设计师应树立以“人”为中心的设计原则，要充分满足室内环境的使用者（审美主体）的审美要求。研究审美主体的意志、性格、趣味、审美心理等因素，这应是室内环境设计的中心原则，也是室内环境设计的基本美学特征之一。

第二节 一、 中国室内环境设计简述

室内环境设计的初始阶段——原始“巢居”与“穴居” 当代著名建筑学家吕思勉先生说“人类藏身，古有两法，一居树上，一居穴中”。

中国宫殿建筑艺术是中国古代建筑艺术的重要组成部分。 西

室内污染的来源、监测方法及技术等

室内环境监测生态监理2003级

室内污染的来源、监测方法及技术等

室内环境监测 一、室内环境监测监测范围： 居室、办公室、公寓、饭店、学校、 幼儿园、养老院、医院、飞机、轮船、 潜水艇等一切人居住活动的室内环境范 围。

室内污染的来源、监测方法及技术等

室内环境监测检测项目： * GB/T18883-2002《室内空气质量标 准》规定的19项内容。 * GB50325-2001《民用建筑工程室内 环境污染控制规范》规定的五项参数。 * 建筑装饰材料检测：十种建筑装饰 材料有害物质限量检测 二、环境监测 环境噪声、电磁辐射、照度

室内污染的来源、监测方法及技术等

空气检测 一、客户检测须知

1. 室内空气质量检测条件限制如下：江苏市居民居室新近装饰装修完工 7 天以

上；在检测前居室须封闭(甲醛、苯、氨、 TVOC ) 1 小时，氡检测须封闭 24

小时；新居室最好不搬入家具尚未入住。

室内污染的来源、监测方法及技术等

空气检测 2. 检测物为：甲醛、苯、氨、 TVOC 、氡。

3. 为证明室内装饰装修质量而进行的室内空气检测，客户须将影响空气质量检 测的生活用品搬出，防止人为的污染。

室内污染的来源、监测方法及技术等

住宅室内环境设计

摘 要：住宅室内环境设计是主体设计工作的延伸和细化。建筑电气是实现住宅内环境设计总体构想的重要手段。主要通过照明方案的设计和照明灯具的选择完善环境设计，通过智能化的布线系统实现功能要求。 关键字：住宅环境 照明灯具 布线设计

Abstract: Interior decoration of a dwelling house is the extension and specification of the general architecture design, of which the electric layout plays an important role in achieving the whole conception of the inner decoration .A careful design of the lighting system and a good selection of the lighting installation will perfect the interior decoration and an intelligent lighting circuit layout sy

篇一：幼儿园室内环境创意设计

幼儿园室内环境创意设计 1.室内墙饰布局要合理，每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数：如，教室后面主墙面，应该突出"主题互动"，因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如，"好孩子棋"、"幼儿一日活动安排"、"字宝宝乐园"等专栏，这些专栏主题单一，不需要太多的空间。

2、各个板块大小要匀称，高低错落有致，体现美学观念：高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。如"数字宝宝" "艺术作品"等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容，如 "小小气象角""字宝宝乐园"等专栏，让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。

3、墙饰布置要生动形象、富有美感：墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。如，布置春、夏、秋、冬主题时，先设计出不同的背景，再设计出"春姑娘""夏哥哥""秋姑姑""冬爷爷"的形象，使墙饰美