北京大学心理学与认知科学院

2012年4月高等教育自学考试北京市命题考试

认知心理学 试卷

第一部分 选择题（共20分）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

A 1 .下面四个理论中，最缺乏灵活性的是

A. 模板匹配理论 B. 原型模型 C．区别性特征模型 D．成分识别理论

C 2．句子语境能够帮助我们识别字词，这里所强调的主要是

A .自动加工 B．控制加工 C．自上而下加工 D．自下而上加工

A 3．在认知心理学中，SOA是指

A．从第—个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔

B．从第—个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔

C．从第—个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔

D．从第—个刺激开始消失到第二个刺激开始消失之间的时间间隔

B 4. 右半球顶叶受损的视觉忽视病人，在划线测验中

A．只划左边的一半 B．只划右边的一半 C．只划上边的一半 D．只划下边的一半

B 5．自我参照效应支持

A．多重存储模型 B．加工水平途径 C．Tulving (1972)的记忆模型 D．平行分布加工途径

D 6. 从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是

A．内隐记忆．

第5章 信度

1、信度是指：测量结果的可靠性和一致性。因为心理测验通常测量人的行为，行为会由于各种各样的原因，因时、因事、因地而产生变动，这些因素有些是偶然的，有些是固有的，人在完成心理测验时的行为也会受上述因素的影响，从而使测验结果与真实结果不完全一致，所以我们要用信度来衡量测验的可靠性和一致性。

2、信度的操作化定义：

（1）误差理论认为：一个人的测验分数X是由真实分数（T）和误差（E）两部分构成的，公式是X = T + E。

（2）因此信度就被定义为：一组测量分数的真实方差与实得方差的比，或者是指真实方差占总方差的百分比。公式为：rxx = 1－SE 2／SX 2

（3）根据统计学理论，真实方差与实得方差的比是一个相关系数的平方，所以我们把这种相关系数的平方叫做信度系数。

（4）计算公式为：rxx = ST2／SX2

3、由于误差的来源信度的可分为：这种分类是基于信度的传统定义-真分数理论。

（1）重测信度：考虑的误差来源是时间取样。

（2）复本信度：考虑的误差来源是内容取样。

（3）分半信度：它考虑的误差来源也是内容取样，它与复本信度的差

2002年北京自考工程心理学试卷

一、 单项选择题

1．人机系统按照人在系统中的作用特点可以区分为___________类。（ ）1P11 A．2 B．3 C．4 D．5

2．________是指人体在单位时间内承受的工作量，是评价人机系统的一项重要指标。（ ）12P348 A．工作负荷 B．心理负荷 C．劳动强度 D．应激 3．视错觉主要是由人的_______所决定。（ ）5P103

A．心理 B．生理 C．生理心理 D．文化心理 4．_______是操作者将控制信息传递给机器的装置。（ ）8P187

A．按钮 B．操作杆 C．开关 D．控制器 5．作为一般使用，选择分辨率为_______的CRT就可以。（ ）7P172 A．640X350 B．640X480 C．1024X768 D．1280X1024 二、 多项选择题

1．属于感觉器官的包括（ ）3P48

A．眼

《发展心理学》课堂笔记北京大学自考

第一章 绪论

第一节 发展心理学的定义

一、心理发展的内涵

心理发展是指各种心理过程向着机能水平提高、协调性加强方向的发展。

心理发展指的是个体从出生至生命结束的整个生活历程中心理的发展变化。心理发展是在生理成熟

发展的基础上、在社会环境的影响下进行的，年龄或社会角色是心理发展的重要参照系。

二、发展心理学的定义的性质

儿童心理研究的第一本专著——《儿童心理》（普莱尔，1882）这标志儿童心理学的正式诞生。 发展心理学是研究人类个体自出生至生命结束的整个生命历程中心发展特点和规律的科学。 发展心理学是一门理论性和应用性都非常强的学科。



三、发展心理学的研究内容可以分为：描述性研究和解释性研究。

1．描述性研究：发展心理学一方面要揭示心理发展的普遍模式，另一方面也要描述与不同的文化和亚

文化相联系的心理发展模式。

2． 解释性研究：解释性研究探讨的是心理发展的机制问题。解释性研究除了关注普遍的心理发展模式

的影响因素，也非常关注心理发展中个别差异的形成的原因。



四、心理年龄特征，是将同一年龄段的儿童共同具有的、使他们与其他年龄段儿童区别开来的心理发展

的本质特征。



第二节 发展心理学的基本理论问题

一、心理发展的影响因素

通常可以将它们分为两类

目录

2017年华东师范大学心理与认知科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化模拟题（一） (2)

2017年华东师范大学心理与认知科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化模拟题（二） (10)

2017年华东师范大学心理与认知科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化模拟题（三） (17)

2017年华东师范大学心理与认知科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化模拟题（四） (23)

2017年华东师范大学心理与认知科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化模拟题（五） (31)

第1 页，共36 页

2017年华东师范大学心理与认知科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考

研强化模拟题（一）

说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。————————————————————————————————————————一、简答题

1．什么是关联后效?为什么会产生这种现象?

【答案】（1）关联后效的含义

关联后效是指不同刺激特性之间的相互影响产生的后效，颜色和方向或颜色和形状等。如Mc Collough首先报告了这种后效，她给被试呈现几秒钟由黑色和橙色垂直栅条组成的

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第 1 页，共 39 页

目录

2019年北京大学心理学系615心理学综合之实验心理学考研核心题库（一） (2)

2019年北京大学心理学系615心理学综合之实验心理学考研核心题库（二） (9)

2019年北京大学心理学系615心理学综合之实验心理学考研核心题库（三） (15)

2019年北京大学心理学系615心理学综合之实验心理学考研核心题库（四） (24)

2019年北京大学心理学系615心理学综合之实验心理学考研核心题库（五） (31)

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第 2 页，共 39 页 2019年北京大学心理学系615心理学综合之实验心理学考研核心题库（一） 特别说明：

1-本资料为2019考研考研复习使用，精选汇编了该科目历年常考核心试题，精题精练。

2-资料仅供考研复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们立即处理。

一、单项选择题

1． 在一个实验中，被试的简单反应时是300ms 辨别反应时是450ms ，选择反应时是850ms 。该被试的选择时间是（ ）。

A.550ms

B.400ms

C.150ms

D.100ms

【答案】B

【解析】选择反应时包括刺激辨别时间、反应选择的时间

中国科学院1998年普通心理学考博试题

一、 名词解释（每题5分，共30分） 1. 格式塔心理学（Gestalt Psychology）

考博论坛最早最大的中文考博论坛kaobo.cn,kaobo.org7 U0 R, w7 p) v+ e* y1 B

考博论坛# `: {. D0 g4 w5

2. 社会化

考博论坛最早最大的中文考博论坛,kaobo.cn,kaobo.org6 B$ U: M4 X$ ?6 n% W- F1 3. 图式(schemata) 4. 平行加工

考博论坛# K1 k4 V* I2 J& }5 h

# C2 h6 K u# F* z- S/ _! c$ l+ V+ I5. 蒲金野（J.Pulkinje）现象 6. 系统脱敏

二、 简答题（每题10分，共30分） 1. 简评情绪的动机-分化理论。

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2. 简评乔姆斯基(N.Chomsky)的学说。 3. 概述注意的资源限制说。 三、 论述题（每题20分，共40分）

1.

中国科学院1998年普通心理学考博试题

一、 名词解释（每题5分，共30分） 1. 格式塔心理学（Gestalt Psychology）

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2. 社会化

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二、 简答题（每题10分，共30分） 1. 简评情绪的动机-分化理论。

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2. 简评乔姆斯基(N.Chomsky)的学说。 3. 概述注意的资源限制说。 三、 论述题（每题20分，共40分）

1.

北京大学地球与空间科学学院介绍 【字体：大 中 小】 考研经验 北京大学地球与空间科学学院于2001年10月26日正式成立。目前，地球与

空间科学学院包括9个硕士研究生专业、9个博士研究生专业。

各个专业硕士、博士学科点批准时间请见下表：

研究生专业名称 业批准招生时间

硕士专业批准招生时间

博士专

构造地质学 1981年 1984年

矿物学、岩石学、矿床学 1986年 1986年

古生物学与地层学 1981年 1981年

地球化学 1984年 1998年

地质学（材料及环境矿物学） 2003年 2003年

固体地球物理学 1981年 1996年

空间物理学 1984年 1993年

地图学与地理信息系统（原为地图学与遥感） 1981年

1990年

摄影测量与遥感 2000年 2003年

地球与空间学院九个专业硕士点与博士点有关信息如下：

1．地图学与地理信息系统专业

主要从事地理信息系统原理与方法、新一代GIS体系结构与技术、空间分析方法和GIS建模、数字地球与数字城市、空间信息科学与信息系统工程、空间信息智能处理与理解、空间数据分布式计算等方面的研究，在地理信息系统软件开发与工程、地理信息系统、遥感与全球定位系统综

北京大学2014年应用统计专业硕士学位研究生招生简章

为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐，努力提高研究生选拔培养质量，积极为国家经济社会发展培养应用型、紧缺型人才，北京大学数学科学学院2014年拟招收全日制双证“应用统计”专业硕士学位研究生共30名，其中拟接收应届推荐免试生22人左右。

统计学是研究方法论的一门科学，在自然科学和人文社会科学中越来越显示出统计方法研究和应用的重要性。统计学与其他学科广泛深入交叉，在现今各门学科中，无不看到统计方法的应用。在很多学科中统计方法应用的先进程度直接影响着该学科成果的先进水平。北大校内数学科学学院、光华管理学院、公共卫生学院、医学部、环境学院、生命科学院、理论生物中心、心理系、交叉学科中心等有着广泛的联合、合作和交流。北京大学成立统计科学中心是一个跨学院的交叉学科研究机构，旨在协调全校统计研究力量，建立一支具有国际先进水平的统计团队，在北大建立一个吸引海内外优秀统计人才的基地，同时促进统计学与其他学科的交叉合作。北京大学是我国最早开展概率统计和经济商务统计教学科研的单位。概率论与数理统计学科点是全国第一批具有博士授予权