统计学基础第三章统计整理的答案
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统计学第三章习题答案
第三章
思考与练习 一、 思考题
1、 分类数据的图示方法,其中包括条形图、Pareto图、对比条形图和饼图等。顺序数据除
了上文提到的条形图、pareto图、对比条形图、饼图之外还可以借助累积频数分布图和环形图来进行描述。
2、 条形图、饼图、环形图、累积分布图、直方图、茎叶图、箱形图、散点图、线图、三维
散点图、气泡图、雷达图等。
3、 数据分组按照分组标志的不同可以分为单变量值分组和组距分组两种。根据组距不同还
可以分为等距分组和不等距分组。
4、 分组和编制频数分布表的具体步骤如下:
第1步:排序。将变量按照一定的大小顺序进行排序,通常是由小至大的递增顺序,使用计算机软件进行整理时此步可以忽略。
第2步:确定组数。一般与数据本身的特点及数据的多少有关。由于分组的目的之一是为了观察数据分布的特征,因此组数的多少应适中。如组数太少,数据的分布就会过于集中,组数太多,数据的分布就会过于分散,这都不便于观察数据分布的特征和规律。组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。一般情况下,一组数据所分的组数 K不应少于 5组且不多于 15组,即 5< K<15。在实际分组时,也可以借助经验公式来确定组数K,
K?1?lgn
统计学第三章习题
林晓羽《统计学原理》练习集
统计学《概率与概率分布》练习集
1、 设A、B是两事件且P(A)?0.6,P(B)?0.7。问 (1)、在什么条件下P(AB)取最大值,最大值是多少? (2)、在什么条件下P(AB)取最小值,最小值是多少? 2、 设A、B、C是三事件,且P(A)?P(B)?P(C)?11,P(AB)?P(BC)?0,P(AC)?。48求A、B、C至少有一个发生的概率。
3、 50只铆钉随机地取来用在10个部件上,其中有3个铆钉强度太弱。每个不部件用3只
铆钉。若将3只强度太弱的铆钉都装在一个部件上,则这个部件强度就太弱了。问发生一个部件强度太弱的概率是多少?
4、 设有甲、乙两袋,甲袋中装有n只白球,m只红球;乙袋中装有N只白球、M只红球。
今从甲袋中任取一只球放入乙袋中,再从乙袋中任意取一只球,问取到白球的概率是多少?
5、 有两箱同种类的零件。第一箱装50只,其中10只一等品;第二箱装30只,其中18只
一等品。今从两箱中任挑出一箱,然后从该箱中取零件两次,每次任取一只,作不放回抽样。试求: (1)、第一次取到的零件是一等品的概率。 (2)、第一次取到的零件是一等品的条件下,第二次取到的也是一等品的概率。
6、 设有四张卡片分别标
统计学第三章习题
第三章 参数估计 一、填空题
1、 、 和 是对估计量最基本的要求。 2、总体
个的无偏估计量效的一个是 。
3、在一批货物中,随机抽出100件发现有16件次品,这批货物次品率的置信水平为95%的置信区间为 。
4、若总体X的一个样本观测值为0,0,1,1,0,1,则总体均值的矩估计值为 ,总体方差的矩估计值为 。 5、小样本,方差二、选择题
1、在其它条件不变的情况下,如果总体均值置信区间半径要缩小成原来的二分之一,则所需的样本容量( )。
A、扩大为原来的4倍 B、扩大为原来的2倍 C、缩小为原来的二分之一 D、缩小为原来的四分之一
未知,总体均值的区间估计为 。 ,
是来自X的一个容量为3的样本,三
中,最有
2、以下哪个不是用公式构造置信区间所需的条件( )。
A、总体均值已知 B、总体服从正态分布
C、总体标准差未知 D、样本容量小于30
3、某地区职工样本的平均工资450元,样本平均数的标准差是5元,该地区全部职工平均工资落在440—460元
第三章统计整理
一、 单项选择题
A030201编制组距式分布数列时,对于连续型变量,相邻两组的组限 ( A )
A、必须是重叠的 B、必须是间断的 C、可以是重叠的,也可以是间断的 D、必须取整数
A030202下列分组中属于按品质标志分组的是 ( B )
A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组 C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组
A030203 有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入 ( B )
A、60---70分这一组 B、70---80分这一组 C、60-70或70-80两组都可以 D、作为上限的那一组
A030204 统计分组的关键是 ( B )
A、划分各组界限 B、
第三章统计整理
一、 单项选择题
A030201编制组距式分布数列时,对于连续型变量,相邻两组的组限 ( A )
A、必须是重叠的 B、必须是间断的 C、可以是重叠的,也可以是间断的 D、必须取整数
A030202下列分组中属于按品质标志分组的是 ( B )
A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组 C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组
A030203 有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入 ( B )
A、60---70分这一组 B、70---80分这一组 C、60-70或70-80两组都可以 D、作为上限的那一组
A030204 统计分组的关键是 ( B )
A、划分各组界限 B、
第三章 统计整理
第三章 统计整理
(一)单项选择题
1、统计分组的结果表现为( A )
A.组内同质性,组间差异性 B. 组内差异性,组间同质性 C. 组内同质性,组间同质性 D. 组内差异性,组间差异性 2、统计分组的依据是( A )
A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值 3、下面属于按品质标志分组的有( C )
A.企业按职工人数分组 B.企业按工业总产值分组 C.企业按经济类型分组 D.企业按资金占用额分组 4、统计分组的关键在于( A )
A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限 C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类 5、下面属于按数量标志分组的有( B )
A.工人按政治面貌分组 B. 工人按年龄分组 C.工人按工种分组 D.工人按民族分组
6、在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少成( B )
A、正比 B、反比 C、无比例关系 D、有时成正比有时成反比 7、某地区商业企业按所有制形式分组,然后在各种所有制形式中再按销售额多少分组,这样的分组属于( C )
A.按数量标志分组 B.简单分组 C.复合
统计学课后习题答案第三章 综合指标
第三章 综 合 指 标
一、单项选择题
1.总量指标的数值大小
A.随总体范围的扩大而增加 B.随总体范围的扩大而减少 C.随总体范围的减少而增加 D.与总体范围的大小无关 2.总量指标按其说明的内容不同可以分为
A.时期指标和时点指标 B.标志总量和总体总量 C.实物指标和数量指标 D.数量指标和质量指标 3.总量指标按其反映的时间状态不同可分为
A.时期指标和时点指标 B.标志总量和总体总量 C.实物指标和数量指标 D.数量指标和质量指标 4.下列指标中属于总量指标的是
A.国民生产总值 B.劳动生产率 C.计划完成程度 D.单位产品成本 5.下列指标中属于时点指标的是
A.商品销售额 B.商品购进额
C.商品库存额 D.商品流通费用额 6.下列指标中属于时
人大《统计学》第三章 数据的描述1
人民大学出版社 内容简介 《统计学(含练习题及参考答案)》内容简介:统计学是一门关于数据的科学,是关于数据搜集和数据分析的科学。对于统计专业的学生,毫无疑问,统计学课程是他们最重要的专业基础课;对于非统计专业的学生,统计学课程也非常重要,它是分析和解读数据最重要的方法和工具。具备了统计学的知识,我们就可以在数字的海洋中遨游,并发现数字背后许多有趣的现象和规律。
统 计学中人国大民学 版出社All irgtsh eservedr
三章 第据的描数1— 述数的描据述 —1据的数直观展示
人民大学出版社 内容简介 《统计学(含练习题及参考答案)》内容简介:统计学是一门关于数据的科学,是关于数据搜集和数据分析的科学。对于统计专业的学生,毫无疑问,统计学课程是他们最重要的专业基础课;对于非统计专业的学生,统计学课程也非常重要,它是分析和解读数据最重要的方法和工具。具备了统计学的知识,我们就可以在数字的海洋中遨游,并发现数字背后许多有趣的现象和规律。
第章 数据的描述1三---数-的据直显观 数示据的描述1----数据的直显示观
1§用统计表 述描数 §据2 统用计图述数据描 3§用计算机实现制统 计图
§1 用
人民大学出版
03第三章 统计整理习题
第三章 统计整理
一、单项选择题
1、统计分组就是根据统计研究的目的,按照一个或几个分组标志( )。
① 将总体分成性质相同的若干部分 ② 将总体分成性质不同的若干部分 ③ 将总体划分成数量相同的若干部分 ④ 将总体划分成数量不同的若干部分
2、按某一标志分组的结果,表现出( )。
① 组内同质性和组间差异性 ② 组内差异性和组间差异性 ③ 组内同质性和组间同质性 ④ 组内差异性和组间同质性
3、对某一总体( )。
① 只能按一个标志分组 ② 只能按一个指标分组 ③ 可以按多个标志分组
④ 根据需要可以按一个标志分组,也可以按多个标志分组
4、组距、组限和组中值之间的关系是( )。
① 组 距 =(上限-下限)÷2 ② 组中值 =(上限+下限)÷2 ③ 组中值 =(上限-下限)÷2 ④ 组 限 = 组中值÷2
5、就某一变量数列而言,组距和组数的关系是( )。
① 组距大小与组数多
统计学第三章 综合指标练习题
前面章节及第三章 综合指标
一、选择题
1、杭州地区每百人手机拥有量为90部,这个指标是 A、比例相对指标 B、比较相对指标 C、结构相对指标 D、强度相对指标
2、某组数据呈正态分布,计算出算术平均数为5,中位数为7,则该数据分布为
A、左偏分布 B、右偏分布 C、对称分布 D、无法判断
3、加权算术平均数的大小 A 主要受各组标志值大小的影响,与各组次数多少无关; B 主要受各组次数多少的影响,与各组标志值大小无关; C 既与各组标志值大小无关,也与各组次数多少无关; D 既与各组标志值大小有关,也受各组次数多少的影响
4、已知一分配数列,最小组限为30元,最大组限为200元,不可能是平均数的为
A、50元 B、80元 C、120元 D、210元
5、比较两个单位的资料,甲的标准差小于乙的标准差,则