叔苹奖学金2020

叔苹奖学金简介

叔蘋奖学金是由香港著名爱国人士顾乾麟先生于1939年在上海创办的面向消寒、优秀中学生的奖学金，迄今已有60余年历史，是我国近代以来历史最为悠久、并由中学至人与连续设奖的民间奖学金。60余年来，叔蓣奖学金以“得诸社会，还诸社会”为宗旨，不<但奖学而且育人，为国家和社会培养了大批优秀人才。

早期叔蘋奖学金于1939年在上海创办，至1949年解放前共有约1100学生获奖。这些获奖学生不但得到顾乾麟先生提供的奖学金资助，得以完成学业；更获得了诸如图书馆、实验室等丰富的业余活动，以及在医疗、升学等方面的福利帮助获奖学生还参与了上海急病医药助金社的组织工作，更多地服务于社会。这些获奖学生在以后的国家建设和民族振兴中都发挥了自己的力量，他们分布在科研教育、国防军工、医疗卫生、新闻出版、党政军行政等各个岗位，其中涌现出一大批优秀人才，有国家高级领导人、院士、将军、教授等。

1986年叔蘋奖学金在上海续办，1988年又分别在北京、湖州续办。至2003年，三地共有设奖学校 所(另有所设奖学校因合并、重组等原因撤销)，累计得奖学生近人。

奖学金在续办过程中，秉承当年传统，继续以“得诸社会，还诸社会”为宗旨，并结合新时期的氐憧垢飨罱逃疃ㄆ诰侔煜牧钣⒓本冉沧然疃倍跃аЪ嬗诺

篇一：人教版二年级组词大全

第一单元

2/9

识字1

宜（适宜）（宜人）(不宜)（便宜）

实（果实）(老实)（诚实）（现实）实在真实 色（金色）（红色）（黄色）（色彩） 华（中华）（华丽）（华南）（华北）谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）

金（金色）（金黄）（金子）（金秋）点石成金尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）层（下层）（层次）（上层）（云层）丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）

秋天的图画

波（波浪）（声波）（水波）（风波）

浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）

灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）

作（作业）（工作）（作文）（作品）

字（写字）（汉字）（字体）（文字）

苹（苹果）（苹果树）（苹果园）

丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）

劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）

8/9

黄山奇石 4/9

尤（尤其）（尤为）（尤物）

其（其它）（其次）（其中）（其实） 区（区别）（小区）（市区）（区分） 巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨变） 它（它们）（它的）

安（安宁）（安心）（平安）（安全） 块（冰块）（石块）（几块）（块头） 站（站立）（站台）（车站）（站长） 9/9

植物妈妈有办法

已（已经）（已知）（已往）（早已） 经（经常）（已经）（经过）（经理

篇一：小学二年级上册语文课本生字组词

《生字组词`词语》(配)小学二年级上册语文课本

识字1——第4课

识字1

宜（便宜）（景色宜人）（适宜） 实（实际）（果实）（老实）色（颜色）（色彩）（彩色）华（中华）（华丽）（年华）

谷（谷子）（稻谷）（五谷）金（金黄）（金子）（金秋）尽（尽力）（尽量）（尽心）层（上层）（下层）（层次）

丰（丰富）（丰收）（丰满）壮（壮士）（强壮）（壮丽）

第1课

波（波浪）（波动）（波纹）浪（波浪）（浪花）（流浪）灯（开灯）（关灯）（电灯）作（作业）

（作用）（作文）

字（生字）（写字）（识字）苹（苹果）(苹果汁)丽（华丽）（美丽）（艳丽）劳（劳动）（勤

劳）(辛劳)

第2课

尤（尤其）其（其它）（尤其）（其次）区（区别）（区分）巨（巨人）(巨大)(巨石)它（它们）（它的）(其它)

安（安全）（安心）（平安）块（一块）(土块)(石块)站（站立）（车站）(站岗)

第3课

已（已经）(早已)甲(甲等)(甲天下)豆（红豆）（绿豆）（黄豆）识（识别）（认识）（识字）

纷（纷纷）（缤纷）(纠纷)经（已经）（经过）（经常）如（如果）（比如）(如实)好（好人(好

事)(好像)

娃（娃娃）(女娃)(山娃) 洼(洼地)(山洼)(低洼)

第4课

于（于是）（由于）（见于）

　　五叔是父亲他们八个中的老七，弟兄们中最小的，他下面还有一个我的姑姑。

　　五叔是父亲这一辈人中念书最多，经历最曲折的一个。五叔生于1958年，长我四岁，由于他少年时常来我家，所以就觉得特别亲近。五叔读完高中之后，当过一年多的民办教师，之后就参军入伍，到宁夏中卫去戍边卫国去了。

　　从部队退伍之后，五叔就在中卫成了家。在五叔成家之前，我曾到部队上去看过他一次，他也曾带我去过未过门的五婶家。记得是穿过几条狭窄的巷子，七拐八弯地进了一个小院，再走进一座很是沧桑的房子，一个瘦小的老婆婆和一个身材高壮的姑娘接待了我们。到离开那家小院之后，五叔才告诉我，那姑娘就是我未来的五婶，那婆婆就是他未来的岳母。五叔喜滋滋地问我咋样，我模棱两可地说：“好着哩”！

　　大约两年之后，我在故乡静宁又见到了五叔和五婶。那时五叔已经退伍，五婶也正式成了我们家的一员，其时五婶已快分娩，挺着很大的肚子，一天四处转悠着。

　　就在我到老家的第三天下午，五婶有了临产的预兆，五叔请来了隔壁的两个婶娘助产。我和堂弟堂妹则躲在西厢房里，听着五婶在北房里一声高过一声的哭喊，懵懂中才晓得女人生孩子是一件很不容易的事。五婶的哭喊声时高时低，时断时续，一直持续到第二天的黎明，才生下了他们的儿子，我的

篇一：根叔语录

篇一：李培根校长的经典语录

大学校长、毕业典礼、16分钟演讲、30次掌声，这几个词串起来就是今天要与大家分享的话题。什么样的大学校长讲话能让7700名学子齐齐共鸣？能让多数看了演讲文字的人感动不已？能让毕业多年的学生再次生发对母校的感念？更让我们在回味后，进一步感叹并再次陷入对高校教育的沉思？请看这条新闻的导语：在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，校长李培根院士在2000余字的演讲稿中，把4年来的国家大事、学校大事、身边人物、网络热词等融合在一起。李培根16分钟的演讲，被掌声打断30次。全场7700余名学子起立高喊：“根叔！根叔！

“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气。我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱。”也记得你们对此言并不满意。但愿华中科大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你

团结向上、勤奋好学、奉献友爱、务实求真、勇争第一！

未来

——根叔在2011届毕业典礼上的讲话

亲爱的2011届毕业生同学们：

你们好！

在你们完成学业并走向未来的时刻，首先向你们表示最热烈的祝贺。前两天，我知道你们歌之、唱之、舞之、蹈之。你们在以你们的方式迎接未来。我知道，你们很高兴，很激动。月初，总书记来到我们的校园，同学们在欢呼激动之后又深情的畅想和展望华中科技大学和同济的未来。华中科技大学的校友，你们的娜姐，刚刚在法网夺冠。那是我们共同的喜悦。

其实，过去的几年，你们一直在以不同的方式迎接未来。同学们在党旗领航下，在大别山的响炮下，在医疗小组下乡的义诊中，在前往爱心途中的跋涉，你们在实验室，在病房里迎接未来。在人文科学技术与实践的讲坛中迎接你们的未来。在红十字协会，越剧社等社团活动中迎接未来，在小径里，石凳上，广场中，铜像边，你和你的TA一起梦想着未来。我看到你们通过记录过去而迎接未来，我看到一个同学去九宫山单骑走天下的记录。什么是绝望，是一次次有了希望，却发现只是错觉。什么是挑战，是在看不到希望和前途时，依然的坚持。什么是勇气，是在孤独挺进中，旁人给予的鼓励、嘉言。人生总在颠簸中前行，其意义就在面临艰难险阻时不断去征服。从你们记录的过去，我看到

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遁入空门的李叔同

作者：孙 郁

来源：《全国新书目》2009年第05期

李叔同作为在那个时代最有影响的一代艺术大师，一代艺术教育名家，他的遁世，曾经引起了一片哗然。即使在今天，很多的研究者还将他的出家与王国维的自沉昆明湖、周作人的附逆并称为中国现代文学艺术史上的三大谜。

1918年夏，李叔同将要结束他的执教生涯。此时，他已经开始对人生的更高的精神境界产生了无法抗拒的向往。他即将开始他人生的又一段崭新的历程。一个文名、艺名“大如斗”的李叔同即将消失，而一位道德高尚的一代高僧——弘一法师，即将走入中国近代佛教的历史，在这里，他又将留下他那无可磨灭的深深的足迹。

论起李叔同与佛教的渊源可以说是由来已久了。从他记事起，他就从笃信佛教的父母那里受到了熏陶。后来，他又跟随年轻守寡的侄媳妇去过庵里，并学会了背诵一些经文。尤其是父亲去世时的安详遗容更是给他留下了深刻的印象。这些都对他成年之后对佛学思想的领悟奠定了感性的基础。晚清时期，佛学曾一度兴盛，包括当时的改良主义者在内的很多文化人，都对佛学大加提倡。李叔同非常敬仰的“戊戌六君子”中的谭嗣同就曾经说

中国教育梦——全国著名特级教师好课堂

小学语文教学观摩研讨活动学习体会

临沭县第三实验小学 王馨苹

在没有来来到学校，没有真正走上讲台的时候，我对教师的认识还仅仅停留在许多年前我的语文老师身上，枯燥的课文讲解和无休止的作业中，直到我以教师的身份真正来到学校，站到讲台上；直到真正成为一名语文老师，看着教室里那62双明亮的眼睛，我觉得肩上的担子好重好重，也在不停地反思着自己寥寥无几的专业技能，感到无比的羞愧，想要努力的学习，却一直找不到好的方法。幸运的是9月13这天有机会参加《中国教育梦——小学语文名师好课堂教学观摩课》，不得不承认，这两天对我真是受益匪浅。

吴建英老师温暖的《长大做个好爷爷》，魏星老师独具韵味的《墨梅》，还有史春妍老师生动有趣的《“包”字家族形声字的教学》。一节节风格不一却又同样精彩的课堂，让我和学生们一起沉醉其中，感受不一样的精彩。下面就我的一些收获做简单的分享：识字是一切学习甚至工作的基础，比如阅读理解、写作等。只有真正理解了字词的意思后才能谈得上准确的运用，而在教学过程中也不能仅仅是机械的记忆背默。这也从一方面提醒我在语文教学中重视识字与写字。其次是阅读教学的重要性，这一点主要受益于吴建英老师，特别是吴老师的阅读指导

2014年汽车学院研究生奖学金评定办法

根据《同济大学研究生奖学金评审办法》，现制定《汽车学院研究生奖学金评定办法》，本办法适用于汽车学院全日制研究生。 一、 评选要求与条件

1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

2. 遵守国家有关法律和学校的规章制度，严格遵守学术道德规范； 3. 学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出； 4. 没有受到任何院校级处分、无通报批评； 5. 按期注册并缴纳学杂费、未拖欠住宿费；

6. 本办法认可的学术讲座、集体活动出勤率50%及以上。 二、 评审对象及时间

1. 研究生奖学金评审对象为在校二年级及以上全日制研究生；

2. 研究生奖学金评审时间一般为10月份（具体以研究生工作部通知为准）。 三、 评审组织

汽车学院研究生奖学金评审委员会负责研究生奖学金的申请、组织、初步评审等工作，评审委员会成员由汽车学院党委副书记、学生工作办公室辅导员、研究生班主任组成。

汽车学院研究生奖学金评审工作委员会负责研究生支撑材料审核、综合成绩计算、排名、核对等工作，工作委员会成员由年级辅导员、班主任、班长组成。 四、 奖学金资助类别及名额分配

1. 以评审对象所在年级为单位进行评审；

2. 硕士年级在进行评审时，学术型和专业学位

篇一：励志奖学金演讲稿

三金演讲比赛演讲稿

梁宇贺是来自黑龙江的小伙，梁宇贺是一个多愁善感的小伙，梁宇贺出生在一个普普通

通的农村家庭，梁宇贺承载着家里所有人的希望。是父母的辛勤劳作才让他走进了大学的殿

堂，也正是父母的精心呵护才让他有了今天的成长。都说不当家不知柴米贵，不养儿不知父

母心，在此，我要感谢天下所有的父母，感谢那为了儿女而整日操心的妈妈。大家好，我是来自11级机械设计5班的同学，我的名字叫梁宇贺，很荣兴可以站在这里

代表我们班级获得国家励志奖学金的同学发表感言。时光荏苒，岁月如梭，一年多的时光匆

匆而过，去年站在这里的那个懵懵懂懂的我，如今也长成了羽翼渐丰的小伙。记得去年看着

学长、学姐们慷慨激昂的演讲的时候，我就暗下决心——明年我也要代表国家励志奖学金的

同学发表演讲。

经过一年的努力学习，艰苦奋斗，今天我终于可以站在这里代表获得国家励志奖学金的

同学发表感言。这一年走来有欢声、有笑语、有泪水、有坎坷。有军训标兵时的欢呼，有朗

诵比赛时悲伤；有演讲比赛时的雀跃，有辩论赛场上的彷徨。当我今天拿到这励志奖学金的

时候，我感觉这不仅是对我的一种激励，更过的是一种鞭策。它让我感到更多的是责任，更

重的是担子。让我想的更多的是如何在学习上带好这个头，如何在工作中收