教育部高等学校科学研究优秀成果

高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）推荐项目公示要求 项目名称：抗cTnI抗体修饰隐形脂质体心肌靶向性的研究 推荐单位：哈尔滨医科大学 项目简介：

1.主要研究内容

项目以脂质体、纳米复合体（聚合物纳米粒糊精包合物）以及由小肠干细胞为基础形成的类器官（特洛伊木马）为载体，分别通过对载体表面进行抗体（抗cTnI抗体）、小肽（A7R）、糖分子（MAN）修饰，或通过脂双层间构成分子（Tamoxifen）变化实现了缺血组织（心肌及肿瘤）靶向的目的；通过纳米复合体增强药物向脑部递送；利用类器官实现肠道递送药物的目的。该研究系统研究了不同载体的构建方法、载药能力、递送效果，为药物递送提供新的理论数据和科学依据。

2.发现点

（1）挽救受累并可逆转的心肌细胞及早递送药物是课题关键。该脂质体可在给药5分钟之内即到达缺血区，具备速效优势；持续蓄积时间达到24个小时，也有长效优势。研究还发现载体存在miR-1调控区（胞浆区），具备精准递送优势。

（2）跨越血脑屏障向脑梗死区递送药物当下研究重点，对患者疾病治疗及预后非常重要。利用Glut1高表达特点，构建MAN修饰脂质体，在缺血脑区高蓄积；以PLGA为主体包合葛根素的纳米复合体能增强药物缺血区蓄积，改善脑缺血

2012年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）授奖项目

全部授奖项目： 293项 一等：108项 二等：185项 其中自然科学奖： 99项 一等： 36项 二等： 63项 技术发明奖： 49项 一等： 26项 二等： 23项 科技进步奖： 140项 一等： 44项 二等： 96项 推广类： 5项 一等： 2项 二等： 3项

证书编号 2012-001 奖种名称 自然科学奖 等级 1 项目名称 软界面电分析化学的若干问题研究 主要完成人 邵元华,朱志伟 主要完成单位 北京大学,中国科学院长春应用化学研究所 北京大学 2012-002 自然科学奖 基于分子靶的新型抗肿瘤分子靶向递送系统张强,吕万良,贾欣茹,王凡,齐宪荣,张烜,1 研究 功能生物传感界面的构筑与生物分析 王坚成,王学清,张华,代文兵 李景虹,刘洋,王颖,唐龙华,卢宪波,张玲,张昊 胡事民,黄继武,艾海舟,徐昆,陈韬,黄畅,程明明,来煜坤,毕宁,项世军 姜培学,王补宣,胥

教育部高等学校教 学指导委员会通讯

2010年第3期（总第82期） 2010年3月

本 期 目 录 政策信息 关于开展“专业规范研制”项目中期检查的通知 □□ 教高司函[2010]13号 教育部高教司理工处关于“专业规范研制”项目中期检查的补充通知 委员提案 关于深化“机械原理”课程实践教学改革的建议□□教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会机械原理课指组 研究报告 “机械原理”课程理论教学状况调查分析报告 □□ 教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会机械原理课指组 主任论坛 信息化背景下的大学数学教育 □□ 徐宗本 教学研究 武汉大学微生物学系列课程国家级教学团队的特色与建设思路 □□ 陈向东 唐晓峰 沈萍 对工科流体力学教学改革的一些思考 □□ 张鸣远 构成“健康能力”的关键要素及其相互关系 □□ 傅水根 教改动态 北京科技大学“大实践”特色模式培养创新型人才 返回页首 政策信息 关于开展“专业规范研制”项目中期检查的通知 教高司函[2010]13号

教育部高等学校教 学指导委员会通讯

2010年第3期（总第82期） 2010年3月

本 期 目 录 政策信息 关于开展“专业规范研制”项目中期检查的通知 □□ 教高司函[2010]13号 教育部高教司理工处关于“专业规范研制”项目中期检查的补充通知 委员提案 关于深化“机械原理”课程实践教学改革的建议□□教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会机械原理课指组 研究报告 “机械原理”课程理论教学状况调查分析报告 □□ 教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会机械原理课指组 主任论坛 信息化背景下的大学数学教育 □□ 徐宗本 教学研究 武汉大学微生物学系列课程国家级教学团队的特色与建设思路 □□ 陈向东 唐晓峰 沈萍 对工科流体力学教学改革的一些思考 □□ 张鸣远 构成“健康能力”的关键要素及其相互关系 □□ 傅水根 教改动态 北京科技大学“大实践”特色模式培养创新型人才 返回页首 政策信息 关于开展“专业规范研制”项目中期检查的通知 教高司函[2010]13号

附件1

2015年度河南省教育科学研究优秀成果（高校中专组）一览表

证书编号 成果名称 成果形式 论 文 论 文 论 文 论 文 研究报告 论 文 论 文 论 文 著 作 论 文 论 文 著 作 论 文 奖 励 申报人 成员1 成员2 成员3 成员4 成员5 等 级 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 杨 捷 河南大学 河南大学 河南师范大学 河南师范大学 申报人单位 豫教?2015?04504号 国际视域下的教师培养政策及其发展走向 理论与实践如何结合才会有生命力—兼论大学与中小学校合作校本研究持久性的基本原则 中国公立大学治理政策变迁的制度逻辑——基于豫教?2015?04506号 历史制度主义的分析 中学物理教材插图中的隐性知识及其运用策略探豫教?2015?04507号 讨 豫教?2015?04505号 豫教?2015?04508号 免费医学生专业认同、学习动机及其相关性研究 豫教?2015?04509号 农村幼儿园教师职业倦怠表现及其干预策略 豫教?2015?045

教育部关于做好2012年全国普通高等学校

毕业生就业工作的通知

教学[2011]12号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，福建省公务员局，部属各高等学校：

2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人。当前我国经济发展面临的国内外环境仍然十分复杂，不稳定、不确定因素还不少；高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出，就业形势严峻，促进高校毕业生就业的工作任务更为艰巨繁重。各省级高校毕业生就业主管部门（以下简称各省级主管部门）及各高等学校要认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署，完善政策措施，加强指导服务，千方百计促进高校毕业生就业。现就做好2012年全国普通高校毕业生就业工作通知如下：

一、继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置

1.明确工作思路和目标任务。各省级主管部门、各高校要深入贯彻落实党的十七届六中全会、《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号，以下简称国发16号文件）精神，把2012年作为“落实年”，切实加大政策和工作落实力度，加快建立和完善高校毕业生就业服务体系，继续大力推进就业优质服务，全面促进高校毕业生就业。确保2012年高校毕业生

附件

2014年度能源软科学研究优秀成果奖获奖成果名单

（1） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

（2） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

（3） 成 果 名 称：

一 等 奖

“大型先进压水堆核电站”重大专

项知识产权管理体系研究

国家核电技术有限公司

王峥、刘伟、马燕、荣健、李小萌、

吴爱红、范霁红、张万平、胡娟、蒋烨

全球石油市场风险预测预警及中国

石油安全保障战略研究

北京理工大学、中国石油天然气股

份有限公司北京销售分公司

魏一鸣、唐葆君、廖华、赵鲁涛、

焦建玲、韩钊、董晓波、曲仕杰、曹红、王彬

推动能源生产与消费革命研究

1

主要完成单位： 国家发展和改革委员会能源研究所 主 要 完 成 人： 高世宪、任东明、张有生、白泉、

4） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

5） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

李际、刘静茹、杨光、谢旭轩、苏铭、刘坚

煤矿重大危险源专业化协同管控模

式研究与实践

神华集团有限责任公司、中煤科工

集团重庆研究院有限公司、煤科集团沈阳研究院有限公司、中煤科工集团西安研究院有限公司

凌文、张光德、黄声树、周勇、刘

志忠、黄选明、邹银辉、张

附件

2014年度能源软科学研究优秀成果奖获奖成果名单

（1） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

（2） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

（3） 成 果 名 称：

一 等 奖

“大型先进压水堆核电站”重大专

项知识产权管理体系研究

国家核电技术有限公司

王峥、刘伟、马燕、荣健、李小萌、

吴爱红、范霁红、张万平、胡娟、蒋烨

全球石油市场风险预测预警及中国

石油安全保障战略研究

北京理工大学、中国石油天然气股

份有限公司北京销售分公司

魏一鸣、唐葆君、廖华、赵鲁涛、

焦建玲、韩钊、董晓波、曲仕杰、曹红、王彬

推动能源生产与消费革命研究

1

主要完成单位： 国家发展和改革委员会能源研究所 主 要 完 成 人： 高世宪、任东明、张有生、白泉、

4） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

5） 成 果 名 称：主要完成单位：主 要 完 成 人：

李际、刘静茹、杨光、谢旭轩、苏铭、刘坚

煤矿重大危险源专业化协同管控模

式研究与实践

神华集团有限责任公司、中煤科工

集团重庆研究院有限公司、煤科集团沈阳研究院有限公司、中煤科工集团西安研究院有限公司

凌文、张光德、黄声树、周勇、刘

志忠、黄选明、邹银辉、张

附件：第四届全国教育科学研究优秀成果奖获奖名单

第四届全国教育科学研究优秀成果一等奖

（19项）

成果名称 中华人民共和国教育史 作者 何东昌、王明达、邹时单位 成果类型 著作类 炎、王炳照、卓晴君、教育部 方晓东 学有所教—为制定国家中长期教育改革和发展规划纲要提供课题组 的六十条建议 世界一流大学的形成与发展 学习型社会建设的理论与实践 王英杰、刘宝存 朱新均、瞿延东、谢国东、叶忠海、张志坤 一流大学建设的理论与实践研顾秉林、史静寰、叶赋究 桂、李越、田静、赵可 康宁、张志君、张振助、中国高等教育资源配置转型程刘亚荣、赵曙光、宋东度指标体系研究 霞 教育学 中国科举史 教育投入、资源配置与人力资本收益——中国教育与人力资源问题研究 王道俊、郭文安 中央教育科学研究报告类 研究所 北京师范大学 著作类 中国成人教育著作类 协会 清华大学 研究报告类 中国教育电视著作类 台 华中师范大学 著作类 著作类 著作类 刘海峰、李兵 厦门大学 闵维方、丁小浩、岳昌君、郭建如、李文利、北京大学 阎凤桥 江苏省南通师为儿童的学习——情境课程的李吉林 范第二附属小实验与建构 学 上海市浦东新浦东新区脑瘫学生康复与教育周美琴、李 忠、沈逸萍、区特殊教育学的

编 号：

教育部哲学社会科学研究

后期资助项目

申请书

项目类别 学科分类 项目名称 项目负责人 所在学校

(盖章)

申请日期 年 月 日

教育部社科司制 2018年5月

申请者的承诺：

我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育部的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成

果。教育部有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）：

年 月 日

填 表 说 明

1．填写本表前，请仔细阅读教育部《哲学社会科学研究后期资助项目实施办法（试行）》。

2．本表用计算机认真如实填写，数据要有原始凭据，文字应明确严谨。

3．封面“项目类别”：选择“重大项目”和“一般项目”其中之一填写。

4．本表所涉及学科代码以国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-2009）（以下简称《国标代码》）为准。

6. 本表各栏除特别规定外，均可以自行加行