应用随机过程课程设计题目

Harbin Institute of Technology

课程设计（论文）

课程名称： 应用随机过程 设计题目： 河流最大径流量问题探究

院 系： 电子与信息技术研究院 班 级： 通信工程一班 设 计 者： 学 号： 指导教师： 田波平 设计时间： 2009-12-20

哈尔滨工业大学

1

河流最大径流量问题研究

数学模型预测方法主要有自回归模型(AR)、滑动平均模型(MA)和自回归滑动平均模型(ARMA)等，这些线性预测模型考虑因素较简单。自回归滑动平均模型(ARMA)计算简单，易于实时更新数据。河流的最大径流量是一种典型的时间序列，实际河流每年最大径流量的大小是一个依时间变化的过程，在这里我们取1年作为一个时间段来测量数据。

下面是某条河流上的一个水文站从1915年到1973年记录的年最大径流量见表1的Zt栏

过程控制系统课程设计题目 要求：

（一）采用MATLAB仿真；所有仿真，都需要做出以下结果： （1） 超调量 （2） 峰值时间 （3） 过渡过程时间 （4） 余差 （5） 第一个波峰值 （6） 第二个波峰值 （7） 衰减比 （8） 衰减率 （9） 振荡频率

（10） 全部P、I、D的参数 （11） PID的模型 （二）每人一个题目，自己完成课程设计报告，报告的格式如图论文格式

一． 液氨的水温控制系统设计

液氨蒸发器主、副对象的传递函数分别为：

G01(s)?11， G02(s)?e?0.1s

(20s?1)(30s?1)0.2s?1主、副扰动通道的传递函数分别为：

Gf1(s)?1， Gf2(s)?1 0.2s?1试分别采用单回路控制和串级控制设计温度控制系统，具体要求如下：

（1） 分别进行控制方案设计，包括调节阀的选择、控制器参数整定，给出相应的闭

环系统原理图；

（2） 进行仿真实验，分别给出系统的跟踪性能和抗干扰性能（包括一次扰动和二次

扰动）；

（3） 说明不同控制方案对系统的影响。

二．炉温控制系统设计

设计任务：某加热炉的数学模型为G(s)?如下：

（1） 仿真分析以下控制方案对系统性能的影响：PID、微分先行、中间微分、

过程控制系统课程设计题目 要求：

（一）采用MATLAB仿真；所有仿真，都需要做出以下结果： （1） 超调量 （2） 峰值时间 （3） 过渡过程时间 （4） 余差 （5） 第一个波峰值 （6） 第二个波峰值 （7） 衰减比 （8） 衰减率 （9） 振荡频率

（10） 全部P、I、D的参数 （11） PID的模型 （二）每人一个题目，自己完成课程设计报告，报告的格式如图论文格式

一． 液氨的水温控制系统设计

液氨蒸发器主、副对象的传递函数分别为：

G01(s)?11， G02(s)?e?0.1s

(20s?1)(30s?1)0.2s?1主、副扰动通道的传递函数分别为：

Gf1(s)?1， Gf2(s)?1 0.2s?1试分别采用单回路控制和串级控制设计温度控制系统，具体要求如下：

（1） 分别进行控制方案设计，包括调节阀的选择、控制器参数整定，给出相应的闭

环系统原理图；

（2） 进行仿真实验，分别给出系统的跟踪性能和抗干扰性能（包括一次扰动和二次

扰动）；

（3） 说明不同控制方案对系统的影响。

二．炉温控制系统设计

设计任务：某加热炉的数学模型为G(s)?如下：

（1） 仿真分析以下控制方案对系统性能的影响：PID、微分先行、中间微分、

第一章 随机过程的基本概念

一、随机过程的定义

例1：医院登记新生儿性别，0表示男，1表示女，Xn表示第n次登记的数字，得到一个序列X1 ， X2 ， ···，记为{Xn，n=1,2, ···}，则Xn 是随机变量，而{Xn，n=1,2, ···}是随机过程。

例2：在地震预报中，若每半年统计一次发生在某区域的地震的最大震级。令Xn 表示第n次统计所得的值，则Xn 是随机变量。为了预测该区域未来地震的强度，我们就要研究随机过程{Xn，n=1,2, ···}的统计规律性。 例3：一个醉汉在路上行走，以概率p前进一步，以概率1-p后退一步（假设步长相同）。以X(t)记他t时刻在路上的位置，则{X(t), t?0}就是（直线上的）随机游动。

例4：乘客到火车站买票，当所有售票窗口都在忙碌时，来到的乘客就要排队等候。乘客的到来和每个乘客所需的服务时间都是随机的，所以如果用X(t)表示t时刻的队长，用Y(t)表示t时刻到来的顾客所需等待的时间，则{X(t), t?T}和{Y(t), t?T}都是随机过程。

定义：设给定参数集合T，若对每个t?T, X(t)是概率空间(?,?,P)上的随机变量，则称{X(t), t?T}为随机过程，其中T为指标集或参

《电力系统继电保护》课程设计任务书

《电力系统继电保护》课程设计任务书

适用班级：电气工程及其自动(专升本)专业 B120431/32/33/34/35 指导老师：邵麦顿、常晓颖、李建月、李明伟、吴茜琼 时间安排：共计2周（2013-2014学年第一学期）

要求

1. 以论文形式上交（题目、摘要、关键词、内容、结论、参考文献等）； 2. 字数不少于10000字； 3. 独立完成，参加答辩。

论文应包括如下内容：

(1) 按继电保护功能分类拟定短路计算的运行方式，选择短路类型，选择分支系数的计算条件；

(2) 进行短路故障计算，录取结果；

(3) 按同一功能的保护进行整定计算，选取整定值并做出定值图； (4) 对整定结果分析比较，以选出最佳方案；最后应归纳出存在的问题，并提出运行要求；

(5) 画出定值图；

(6) 编写整定方案说明书，一般应包括以下内容： 1) 设计题目相关的系统概况；

2) 电力系统运行方式选择原则及变化限度； 3) 主要的、特殊的整定原则； 4) 方案的评价及改进方向。

时间分配

熟悉题目，原始数据分析，初步方案确定 1天 各元件阻抗计算，短路电流计

《程序设计基础》课程设计题目

一、 设计实现一个模拟的小型教务管理系统

1 目的

通过小型教务管理系统的设计，培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力，培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。

2 基本要求

该系统用于管理学生的基本信息、课程成绩及毕业资格审查。要求实现以下功能： ①通过此模块来管理课程信息，包括查询，添加，修改，删除等功能。在进行课程信息添加时，系统会自动监测所添加的信息是否已经存在，如果存在，会提示已经存在。在进行课程信息删除时，同样要求再次确定。

②实现对学生信息、课程成绩及毕业资格审查的文件存取（分别存储在StudentInfo.txt、StudentScore.txt和GraduateCheck..txt文件中），实现对学生信息、课程成绩的记录增加、删除及修改；

③实现输入学生学号或姓名查询并显示学生的课程成绩；

④实现输入学生学号或姓名，根据该学生的课程成绩，显示毕业资格审查结果。 3、考核要求：

1）写出设计报告：包括实验题目与环境、设计思想、函数分解过程、算法描述以及相应的数据流程图、源

《数据结构》课程设计题目及基本要求

说明：选题不能重复，每个题目的参加人数不能超过规定人数的上限。对于多人合作完成的题目，分工必须明确，各自完成独立功能函数。

题目1：一元稀疏多项式计算器（2-3人）

1、问题描述：

设计一个程序，能实现一元稀疏多项式的简单计算。 2、基本要求：

（1）输入并建立多项式；

（2）输出多项式，输出形式为整数序列：n,c1,e1, c2,e2,,,,,,, cn,en,其中n是多项式的项数，ci,ei,分别是第i项的系数和指数，序列按指数降序排序； （3）多项式a和b相加，建立多项式a+b； （4）多项式a和b相减，建立多项式a-b； （5）计算多项式在x处的值。

题目2：模拟计算机器程序（2-3人）

1、问题描述：

设计一个程序，能实现对任意的实型表达式进行求解。

2、基本要求：

（1）从键盘输入表达式，运算量为整型或实型;

（2）要求能对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进

行求解。

题目3：设计一个航空客运订票系统（3-5人）

1、问题描述：

设计并实现一个航班信息查询和订票系统。

每条航线所涉及的信息有：起点站名、终点站名、航班号、机型、飞机周日（星期几）、票价（舱位等级

.液压传动课程设计（2015.6.22~26，2012机制1-8班）

课 题（指导老师：XXX）

一、课题：（注：*号任务为2周的。1周的不做）

1、 （5人）设计一铣床液压系统，要求工作循环为： 定位→夹紧→快进→工进→快退→夹具松开→停止

定位液压缸负载200N，行程10mm，夹紧液压缸负载4000N，行程15mm，定位、夹紧缸运动时间都为1s，进给液压缸负载2000N，移动件重量1500N，快进、快退速度皆6m/min。工进速度为0.035m/min，快进、工进行程分别为300mm和80mm，启动时间0.5s，工作台采用平导轨，静、动摩擦系数分别为0.2和0.1。要求： （1）系统工况分析；

（2）液压缸主要参数确定； （3）拟订液压系统原理图； （4）选取液压元件； （5）集成原理图；

（6）油箱设计（零件图）； *

（7）油箱盖板装配图、零件图； * （8）集成块零件图。

--------------------------------------------------------------------------------------------------

课程设计（实习）项目步骤及要求

设计（实习）项目名称（一）

1、内容：基于RFID的智能汽车安全防盗系统

2、要求：

1设计汽车安全防盗系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计（实习）项目名称（二）

1、内容：基于射频识别技术的仓库管理系统

2、要求：

1设计仓库管理系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计（实习）项目名称（三）

1、内容：基于射频识别技术的停车场管理系统

2、要求：

1设计停车场管理系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计（实习）项目名称（四）

1、内容：超高频射频识别系统读写器设计

2、要求：

1设计读写器的各项功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计（实习）项目名称（五）

1、内容：基于射频识别的门禁系统设计

2、要求：

1设计门禁系统的功能

2画出系统的总体框图

设计（实习）项目名称（六）

1、内容：基于射频识别的不停车电子收费系统设计

2、要求：

1设计不停车电子收费系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计（实习）项目名称（七）

1、内容：射频识别技术的防碰撞问题的研究

2、要求：

1设计防碰撞问题的原理

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计（实习）项目名称（八）

1、内容：基于射频识别的煤矿人员

Java语言课程设计任务书及题目

一、 Java语言课程设计目的和要求

1.目的

1）复习、巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握； 2）课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力；

3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。 2.要求

1) 对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； 2）标识符命名遵循Windows命名规范，代码多加注释； 3）注意各种可能遇到的异常处理，注重提高程序运行效率； 4) 系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面；

5）尽量使用图形界面实现，要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。 6) 说明书、流程图要清楚；

7) 记录设计情况（备查，也为编写设计说明书作好准备）；

8) 要求采用模块化程序设计方法，及锯齿型书写格式（缩进格式），要求上机调试通过和按设计报告格式；

9) 上传课程设计软件代码、课程设计报告，并刻录成光盘交老师保存。在实习结束日(元月22日)之前必须上传。每人上传上述内