大雪封不住有希望的心批注

　　有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

　　过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒甸上稀稀疏疏的树。

　　每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好向认为着的某个方向不停地走。

　　当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走

《锁不住的心》

一、由学生的生活实际或以往的学习探讨引入，激发学生的联想，引起对本课主题的思考

父母与孩子间的亲情割不断，在孩子成长的过程中，父母对孩子的关爱不断，约束不断，有时父母的约束过严、过紧、或者方式不恰当，就必然引起孩子的“不满”与“抗争”。

可以在课前先引发学生联系自己的生活实际想一想：平时你有没有自由自在玩耍的时间？在玩耍与学习的问题上你的父母和你有没有不同意见？你是如何表达自己的想法的？

在这个问题上，大多数学生可能都曾和父母有过碰撞和摩擦，带着感情读书有助于学生尽快进入教材，理解诗歌中孩子的苦恼。

二年级下学期的时候，我们曾经学过一首诗歌《带雨的花》，诗中的那个孩子曾经“偷偷地跑出了家。”他去追赶蝴蝶，看叔叔钓鱼，看爷爷网小虾??在大自然里，他“尽情地玩耍”。直到天下起了雨，“我才想起了家，想起了妈妈”，当他举着送给妈妈的一大把带雨的花跑回家时，心里忐忑不安：“我是个不听话的孩子，／刚才，我真不该／偷偷地跑出家。／也许就因为这个，／我会挨妈妈一顿骂，／甚至一顿打？”—— 两个孩子的生活多么相象啊！一个偷偷跑了出来，一个人被囚禁在屋内，心却飞到了大自然中，他们都渴望着父母的理解，同时小小的心理也装着对父母的理解和爱。

通过比较

每个成长中的男孩，总是有那么一些对乐高、变形金刚、电子游戏等割舍不掉的情怀。

纵然我已经可以算作是男孩中的怪胎”了，从小便有人觉得我不可思议，因为我不太愿意亲近那些男孩乐衷的玩具，但该来的还是要来的，只不过是早爆发晚爆发、一泻而下还是细水长流的问题了。于是，这种割舍不掉的情怀在三、四年级时偷偷地泄了出来。

先是游戏不为人知地多了起来，有时一个，有时两个有一次，爸妈都出去了，我一个人在家用IPAD下载了十多种游戏。在那幽静的下午，阳光细细碎碎，斑斑驳驳，一点点一点点地洒在窗棂上，抹不掉的男孩的血液在我身体里沸腾了，虽然在这个迸放的小高潮中我感到万分兴奋，但我也告诫自己，只有收起这种心思，才能专心读书，否则很有可能会万劫不复。

渐渐地，我床作文头柜里的小东西多起来了，属于男孩本性的喜欢刺激、冲撞、挑战的男孩心，在繁重的学业压力下，依然牢牢地占据我心中的一个小角落。或许它曾经被我压制，消逝过，但每次它们都会很快地衍生回来。每次游戏打赢了，我总会微微一笑。每当我看到床头柜里的小乐高，我就会怀念那种血液沸腾的感觉。

我现在被迫把它收了起来。

我要在没有它的情况下，走过小升初、走过三年初中、三年高中、四年大学以及未来走向社会可能经历的坎坷岁月。

我幻想着

　　引导语：人们都说失去后才知道珍惜，其实珍惜后的失去比什么都痛。

有时候需要的给出的，也许只是一点耐心，一抹微笑，一个拥抱，一句关怀，一次掌声。而这将会成为，照亮他人心房的灿烂千阳。每个人都是特殊的，每个人都不该被放弃。

爱情跟梦想都是很奇妙的事情，不用听，不用说，也不用被翻译，就能感受到它。

人一生的成就有些靠天分，有些靠运气，有些靠努力，而人所能掌握的仅仅只是自己的那一分深情与用心。但是，这一分深情与用心才是作为人生最重要的价值。至于成就，我们只能尽心而知命，毋须过分在意，更不需要急着在年轻的时候判断自己的天分与价值。

如果我们对过去和现在纠缠不清，那么就会发现，我们放弃了未来。

心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

总有一些时光，要在过去后，才会发现它已深深刻在记忆中。多年后，某个灯下的晚上，暮然想起，会静静微笑。那些人，已在时光的河流中乘舟而去，消失了踪迹，心中却流淌着跨越了时光河的温暖，永不消逝。我想要把我的人生翻到最后一页，我想看谁是那个陪我一起白头的人。(好文章摘抄 www.wenzhangba.com)

人生真是讽刺，一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子。

有些人，明明知道爱上会受伤，偏偏要爱；我们一直如此，一边深爱，一边伤害

　　1、“三心”
　　
　　第一要信心，切勿一到考试就打退堂鼓认为自己不行。
　　
　　第二要精心，一到考前大家觉得中考本身压力大，另外内容又多、又乱，看看这个，又想看看那个，恨不得把所有的东西都掌握，这时需要心态静下来，而且现在天气也很热，心境自然凉。
　　
　　第三要宽心，刚才讲了中考是决定人生成败的关键性考试，这时人的思想负担容易比较重，想的比较多。考砸了以后怎么办？家人的冷脸、同学面前抬不起头来，前途无望，这时要给自己宽心，多做一些工作，不要过多担心失败。给自己多做思想工作，万一失败了要怎么样怎么样。
　　
　　2、“二意”
　　
　　所谓二意有两个意，一个是意气，所谓意气就是一种激情、拼搏的勇气。因为考生经过这么多年的学习，时间很漫长，到最关键的时候往往容易懈怠了。就跟跑马拉松一样，快到最后时力气都快没了，这时特别需要再努一下力。所以要用竞争的心态、搏击的心态在最后这个关头给自己加点儿油，不要松懈。跑了这么长时间，在这个时候突然懈怠了，这不行。所以是意气风发的意气。
　　
　　第二是意思，有意思。同学们觉得天天看书很单调、很烦，没意思。要想办法让自己的生活在紧张、枯燥单调的生活压力下把自己的生活调的有意思一些

篇一：2009节庆日大全

一月

1月1日元旦

1月3日腊八[农历] 释迦如来成道日[农历]

1月4日黑人日

1月5日小寒

1月11日尾牙[农历]

1月13日Micheal Brecker 去世

1月18日小年[农历]

1月19日送神[农历]

1月20日大寒

1月21日法王路易十六上断头台

1月24日华严菩萨圣诞[农历]

1月25日 除夕[农历] 世界防治麻风病日

1月26日春节[农历]

弥勒佛圣诞[农历]

1月27日回娘家[农历]

1月28日祭祖[农历]

1月29日迎神[农历]

1月30日破五[农历]路神生日[农历]

1月31日定光佛圣诞[农历]

二月

2月1日天公生日[农历]

2月2日世界湿地日

2月3日立春

2月7日国际声援南非日

2月9日元宵节[农历]

2月10日国际气象节 芦笙节(苗族)[农历]

2月13日黑色星期五

2月14日情人节

2月15日中国12亿人口日

2月18日雨水

2月21日反对殖民制度斗争日

2月24日第三世界青年日

2月26日二月二龙抬头[农历] 土地公生日[农历]

2月28日世界居住条件调查日

三月

3月1日国际海豹日

3月3日全国爱耳日

3月4日释迦牟尼佛出家[农历]

3月5日中国青年志愿者服务日 海空上师生日[农历] 惊蛰

3月8日三八妇女节

3月11日释迦牟尼佛涅槃[农历]

3月12日植树节

篇一：2 照样子写词语

2 照样子写词语

(1)例:做作业(是一个动词加一个名词的意思 吃饭打球折纸挑水 寻食读书倒水植树 看戏 除草 叹气 拔草 吸水治病捉虫扫地 扎风筝 穿衣服晒衣服

织毛衣 画图画 养金鱼 做航模 做游戏 观天气弹钢琴 踢足球 拉二胡 下象棋擦桌子（ca没翘舌） 吹口哨 修机器 种庄稼看表演 学电脑 练书法栽花草 采果实 唱京戏洗衣服折纸船背书包拍皮球扔垃圾 运粮食 做笔记讲故事补衣服打哈欠抓小鸡抬木头 苦练本领 捕捉害虫 灌溉田地发动机器淹没庄稼 冲毁房屋

(1)AABB 红红火火 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 吞吞吐吐（吞字第一笔横不写成撇）

(2)ABAB 金黄金黄 雪白雪白碧绿碧绿火红火红乌黑乌黑

(3)ABB 红彤彤绿油油金闪闪胖乎乎 静悄悄笑哈哈亮晶晶

(4)AAB 怦怦跳哇哇叫轻轻唱

(5)无 无 无边无际 无声无息 无影无踪(注意zong没翘舌)

(6) 极了 开心极了 可爱极了 高兴极了 奇怪极了 伤心极了 可怕极了 漂亮极了

(7) 了 看了看想了想听了听闻了闻

(8) 了又看了又看想了又想 闻了又闻

(9)一 比一 一个比一个好 一山

我们盼望了好久的大雪终于纷纷扬扬的下了下来，它下的可开心了，下了一天一夜。

早晨，雪停了。窗外的大地被小雪花们盖上了一层又厚又软的棉被。放眼望去，一片雪白，整个世界显得又清新又安静。我趴在窗台上心想：要是妈妈能让我出去玩雪，那该有多好啊！”

中午，妈妈对我说：张老师约同学们去打雪仗。”我兴奋的跳了起来，老师万岁！”于是，我和妈妈一起出了门。沿途的大树上，晶莹剔透的冰凌包裹着每一片树叶，仿佛一块块水晶，又干净又亮丽。我走近一片叶子，把叶柄一弯，轻轻地剥下了一片完整的水晶叶，水晶叶上可以看作文见清晰的叶脉，清透明亮，美丽极了。

终于到了小公园，同学们都到了，小公园瞬间变成了我们的战场。我拿起武器”，迅速加入战斗。同学们也都拿起雪球，对准敌人”用力扔去。有的同学拿起伞当盾牌，扔出手中的雪球后立刻用伞挡住前方；有的同学为了不被雪球打到，在地上匍匐前进；还有的同学直接跑到敌人”后方，给敌人来了个措手不及。混战中，我们经常打不到敌人”反而会打到队友身上，大家哈哈大笑，继续投入战斗。张老师用他的相机给我们留下了一张张美好的合影。

谢谢这场难忘的大雪给我带来了一个如此开心的下午时光！

《捉不住的鼬鼠-时间片论》说课稿

各位老师大家好，今天我向大家介绍的篇目是《捉不住的鼬鼠-时间片论》，以下我将从教材分析、教学目标、教学重难点的设置、教学方法的采用、以及具体的教学过程这几个方面来进行解说。

一、 说教材

1、《捉不住的鼬鼠》是一篇情理兼备、文质并茂的哲理散文，一方面有着非常深刻的思想性，另一方面又有着非常生动的文学性。作者就“时间”这一既平常又深奥的话题展开讨论，用一个又一个独特新颖的比喻把匆匆而过却又不可捉摸的时间描绘得可视、可闻、可触，语言犹如诗句一样优美，充满了奇思妙想，启发着读者的人生感悟和思考。

2、这篇文章被安排在了人教版高中语文选修课本《中国现代诗歌散文欣赏》中散文部分《心灵的独白》这一单元，篇目涉及《新纪元》和《美》。这一单元的目标要求重在对散文中情与理的关系进行梳理，本单元的三篇散文都是情中有理、理中生情、情理兼备的佳作。通过本单元的学习，能够更好的引导学生去感知作家细腻的情感，以及其中所闪现出来的理性光芒。

语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善和提升，也包括读写听说能力的养成。说理性的文章思维缜密、语言平实，由于学生之前接触的哲理散文不多，学生对于其

大雪溪多肉

【篇一：多肉植物冬种型和夏种型分类汇总表】

多肉植物冬种型和夏种型分类汇总表 夏种型：

石莲花属：雪莲、、吉娃莲、芙蓉雪莲 广寒宫 冬种型：

景天属（春秋型种）：红宝石、双子座、桃之卵、格林、玉珠帘，乙女心，八千代，虹之玉锦 莲花掌属（春秋型种）：花月夜、黑法师

风车草属：华丽风车

多肉植物冬种型和夏种型分类汇总表

（一）常见夏型种（指在夏天不休眠，且生长旺盛的品种）多肉植物

1、仙人掌科：多数仙人掌科植物都属于夏型种

2、大戟科：多数大戟科植物都属于夏型种（我有姬麒麟、铜绿麒麟、皱叶麒麟）

3、伽蓝菜属：常见有唐印，扇雀、玉吊钟、锦蝶、黑兔耳、白兔耳、江户紫，月兔耳， 仙女之舞等

4、青锁龙属：常见有花簪、若绿、神刀、花月、火祭、青锁龙、落日之雁等

5、瓦松属：常见 钝叶瓦松、凤凰、富士、子持莲花，岩年华，狼爪瓦松等

6、龙舌兰属：常见有龙舌兰，雷神、王妃雷神、吹上，王妃世之雪等

7、水牛角属：常见有紫龙角，剑龙角，龙角，阿修萝，赤缟牛角等 8、吊灯花属：常见有爱之蔓，绿雨等。 9、酒瓶兰属：酒瓶兰 10、虎尾兰属：虎尾兰

11、芦荟属：木立芦荟、不夜城芦荟等。 12、长生草属：百