国家突发急性传染病防控队

突发急性传染病防控技能

基本训练题库

题库共包括1995道题目，其中单选题880题、多选题564题、判断题504题、简答题47题。试题中，卫生应急管理类题目约占15%、传染病预防控制通用技能约占43%、具体病种的预防控制技能约占42%，内容涉及突发急性传染病防控和应急处置的相关的各项知识和技能（其中实验室相关题目约500题）。

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一、单选题（880题）

1.突发事件应急处置工作结束后， ___人民政府应当立即组织对突发事件造成的损失进行评估：D A、县级 B、市级 C、省级

D、履行统一领导职责的

2.《国家突发公共卫生事件应急预案》中规定，突发公共卫生事件应急反应的终止的条件是：E A、突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除、或首例传染病病例发生后经过最短潜伏期无新的病例出现

B、突发公共卫生事件已消除、或首例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现 C、突发公共卫生事件已消除、或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现 D、突发公共卫生事件相关危险因素消除、或首例传染病病例发生后经过最短潜伏期无新的病例出现

E、突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除、或末例传染病病例发生后经过最

2014全国突发急性传染病防控技能竞赛

基本训练题库

本题库由中国疾病预防控制中心根据北京、山东、河南、江苏、湖南、海南、四川、陕西、云南、安徽、甘肃、浙江、辽宁和河北等省份提供的传染病预防控制相关试题，组织我中心及安徽、湖北、北京、河北、辽宁、江苏、福建、江西、山东、河南、四川、云南和新疆等省专家进行多轮筛选、核对及改造后编制而成。

题库共包括1995道题目，其中单选题880题、多选题564题、判断题504题、简答题47题。试题中，卫生应急管理类题目约占15%、传染病预防控制通用技能约占43%、具体病种的预防控制技能约占42%，内容涉及突发急性传染病防控和应急处置的相关的各项知识和技能（其中实验室相关题目约500题）。

本题库供全国各级各类疾病预防控制机构日常学习、测试、岗位练兵或技能比赛等活动使用。也将从中抽取部分题目作为2014全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试的试题。

再次对提供试题和参与题库编制工作的各省表示感谢！

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2014全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试基本题库

一、单选题（880题）

1.突发事件应急处置工作结束后， __ _人民政府应当立即组织对突发事件造成的损失进行

2014全国突发急性传染病防控技能竞赛

基本训练题库

本题库由中国疾病预防控制中心根据北京、山东、河南、江苏、湖南、海南、四川、陕西、云南、安徽、甘肃、浙江、辽宁和河北等省份提供的传染病预防控制相关试题，组织我中心及安徽、湖北、北京、河北、辽宁、江苏、福建、江西、山东、河南、四川、云南和新疆等省专家进行多轮筛选、核对及改造后编制而成。

题库共包括1995道题目，其中单选题880题、多选题564题、判断题504题、简答题47题。试题中，卫生应急管理类题目约占15%、传染病预防控制通用技能约占43%、具体病种的预防控制技能约占42%，内容涉及突发急性传染病防控和应急处置的相关的各项知识和技能（其中实验室相关题目约500题）。

本题库供全国各级各类疾病预防控制机构日常学习、测试、岗位练兵或技能比赛等活动使用。也将从中抽取部分题目作为2014全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试的试题。

再次对提供试题和参与题库编制工作的各省表示感谢！

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2014全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试基本题库

一、单选题（880题）

1.突发事件应急处置工作结束后， __ _人民政府应当立即组织对突发事件造成的损失进行

2014全国突发急性传染病防控技能竞赛

基本训练题库

2/ 2912014全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试基本题库

本题库由中国疾病预防控制中心根据北京、山东、河南、江苏、湖南、海南、四川、陕西、云南、安徽、甘肃、浙江、辽宁和河北等省份提供的传染病预防控制相关试题，组织我中心及安徽、湖北、北京、河北、辽宁、江苏、福建、江西、山东、河南、四川、云南和新疆等省专家进行多轮筛选、核对及改造后编制而成。

题库共包括1995道题目，其中单选题880题、多选题564题、判断题504题、简答题47题。试题中，卫生应急管理类题目约占15%、传染病预防控制通用技能约占43%、具体病种的预防控制技能约占42%，内容涉及突发急性传染病防控和应急处置的相关的各项知识和技能（其中实验室相关题目约500题）。

本题库供全国各级各类疾病预防控制机构日常学习、测试、岗位练兵或技能比赛等活动使用。也将从中抽取部分题目作为2014全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试的试题。

再次对提供试题和参与题库编制工作的各省表示感谢！

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一、单选题（880题）

1.突发事件应急处置工作结束后，__ _人民政府应当立即组织对突发事件造成的损失进行评

2014全国突发急性传染病防控技能竞赛

基本训练题库

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本题库由中国疾病预防控制中心根据北京、山东、河南、江苏、湖南、海南、四川、陕西、云南、安徽、甘肃、浙江、辽宁和河北等省份提供的传染病预防控制相关试题，组织我中心及安徽、湖北、北京、河北、辽宁、江苏、福建、江西、山东、河南、四川、云南和新疆等省专家进行多轮筛选、核对及改造后编制而成。

题库共包括1995道题目，其中单选题880题、多选题564题、判断题504题、简答题47题。试题中，卫生应急管理类题目约占15%、传染病预防控制通用技能约占43%、具体病种的预防控制技能约占42%，内容涉及突发急性传染病防控和应急处置的相关的各项知识和技能（其中实验室相关题目约500题）。

本题库供全国各级各类疾病预防控制机构日常学习、测试、岗位练兵或技能比赛等活动使用。也将从中抽取部分题目作为2014全国突发急性传染病防控技能竞赛笔试的试题。

再次对提供试题和参与题库编制工作的各省表示感谢！

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一、单选题（880题）

1.突发事件应急处置工作结束后，__ _人民政府应当立即组织对突发事件造成的损失进行评

学校传染病突发事件防控工作应急预案

为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生

身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。

一、组织机构

组 长：云福清校长 负责防控全面工作

副组长：白旭华、云素珍副校长 具体负责防控的日常工作 成 员：宿管老师、生活老师和各班班主任 二、防控应急程序 1．一般突发事件

①各班例行晨检与午检制度。

②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。 ④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。 2．重大突发事件

属于重大突发事件，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。

①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

②教导处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，

中新初中校传染病防控安全应急预案

传染病防控工作应急预案

为关注民生，提高新港镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案，

一、指导思想：

以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。

学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。

二、目标任务

（1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。

（2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。

（4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室

白云小学传染病预防与控制应急预案

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突

发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流

白云小学传染病预防与控制应急预案

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突

发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流

白云小学传染病预防与控制应急预案

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突

发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流