第二格林公式推导

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111格林童话--牧鹅姑娘

标签:文库时间:2024-11-09
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从前有一位老王后,她的丈夫早已去世,她有个女儿很漂亮。女儿长大了,许配给远方的一位王子,结婚的时间临近,姑娘得动身去陌生国度。临行前,老王后给她的行李里包了许多精美的用具和首饰,金子呀,银子呀,杯盘呀,珠宝呀,总之,一个王室的嫁妆所应有的一切,全都有——因为她非常心爱自己的女儿嘛。她还给公主一名侍女作陪伴,这个侍女负责把她送到新郎手里。公主和侍女每人得到一匹马。公主的马名叫法拉达,还会说话哩。告别的时刻到了,老王后走进女儿的房间,掏出一把小刀来割破自己的手指,鲜血流了出来,她随后用—块白布接着,滴了二滴鲜血在布上面,把它交给女儿说:“亲爱的孩子,妤好保存它,你路上用得着的!”

母女二人很难过地告了别。公主把那一小块白布藏在自己的抹胸里,骑上马去她未婚那儿。她们走了一个钟头,公主感到又热又渴,对她的侍女说:“下马去,用你替我带着的杯子,从小溪里打一杯水来,我想喝。”“你渴了你就自己下马去趴在水边喝吧,”侍女回答,“我可不想当你的女仆:”公土渴得受不了,只好去趴在溪边喝水,而不能用自己的金杯来喝。喝完,她叹了口气:“唉,上帝!”这时那三滴鲜血回答:“要是你母亲知道了,她的心真会碎呵!”可公主却忍气吞声,一句话没讲,又爬上了马。她们往前走了几里路,天

第二格

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第二格(Genitiv)

1) 第二格在德语里就是名词做定语的形式。也就是要翻译成“?? 的”。但是与汉语不同的是,德语中二格形式的定语均后置。 2) 形式:

bestimmunbestimmPessessivprono ter ter Artikel men Artikel das Büro das Büro das Büro m des eines meines Lehrers Lehrers Lehrers die die Schule die Schule n Schule eines ihres Kindes Kindes des Kindes die Uhr die Uhr die Uhr seiner f der Frau einer Frau Frau die die Taschen PlTaschen unserer Frauen . der Frauen übung

Gestern fand das Fu?ballspiel zwischen China und Korea im Stadion ___der____ Stadt Nanjing statt. Die Zuschauer waren schon ganz

公式推导:马歇尔-勒纳条件:假定、推导和说明

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马歇尔-勒纳条件:假定、推导和说明1

马歇尔-勒纳条件研究一定前提条件下

本币对外贬值改善贸易收支的必要条件

1)假定:

局部均衡:进出口值由进出口商品的相对价格和进出口量决定,其他影响进

出口的因素,如消费者的收入、其他商品的价格、消费者的偏好等都不变; 贸易商品的供给弹性无穷大,进出口的价格不因需求的增加而上涨,也不因

需求的减少而下降(贬值国是小国);

不考虑资本流动,即国际收支等于贸易收支;

初始条件假定:假定贬值前贸易差额不大,进出口在贬值前基本平衡;

设出口商品的汇率弹性为 X,进口商品的汇率弹性为 M,即:

(1)

其中:

Δ:变化量,

X和M:分别表示出口数量和进口数量,

r:直接标价的汇率(一单位外币可兑换的本币数量)。本币对外贬值时,

r增加。

2)推导过程:

由于一国通常采用本币来记录国际收支,因此,我们讨论用本币表示国际收支的情况。

在没有国际资本流动的假定下,国际收支B等于贸易收支:

B PX rPM (2)

其中Px为出口商品以本币表示的价格,PM为进口商品以外币表示的价格,并假定这些价格不变。

如果本币贬值,即r增加时,dB>0,则本币贬值能起到改善贸易收支的作用。 对(2)式求导,得: 1本推导过程和说明的主要来源

公式推导:马歇尔-勒纳条件:假定、推导和说明

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马歇尔-勒纳条件:假定、推导和说明1

马歇尔-勒纳条件研究一定前提条件下

本币对外贬值改善贸易收支的必要条件

1)假定:

局部均衡:进出口值由进出口商品的相对价格和进出口量决定,其他影响进

出口的因素,如消费者的收入、其他商品的价格、消费者的偏好等都不变; 贸易商品的供给弹性无穷大,进出口的价格不因需求的增加而上涨,也不因

需求的减少而下降(贬值国是小国);

不考虑资本流动,即国际收支等于贸易收支;

初始条件假定:假定贬值前贸易差额不大,进出口在贬值前基本平衡;

设出口商品的汇率弹性为 X,进口商品的汇率弹性为 M,即:

(1)

其中:

Δ:变化量,

X和M:分别表示出口数量和进口数量,

r:直接标价的汇率(一单位外币可兑换的本币数量)。本币对外贬值时,

r增加。

2)推导过程:

由于一国通常采用本币来记录国际收支,因此,我们讨论用本币表示国际收支的情况。

在没有国际资本流动的假定下,国际收支B等于贸易收支:

B PX rPM (2)

其中Px为出口商品以本币表示的价格,PM为进口商品以外币表示的价格,并假定这些价格不变。

如果本币贬值,即r增加时,dB>0,则本币贬值能起到改善贸易收支的作用。 对(2)式求导,得: 1本推导过程和说明的主要来源

圆锥体积公式的推导

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推导

第十课时

教学目标:

知识与能力:使学生理解求圆锥体积的计算公式.

过程与方法:会运用公式计算圆锥的体积.

情感态度和价值观::培养学生初步的空间观念和思维能力;让学生认识“转化”的思考方法。

教学重点

圆锥体体积计算公式的推导过程.

教学难点

正确理解圆锥体积计算公式.

教学过程:

一、铺垫孕伏

1、提问:

(1)圆柱的体积公式是什么?

(2)投影出示圆锥体的图形,学生指图说出圆锥的底面、侧面和高.

2、导入:同学们,前面我们已经认识了圆锥,掌握了它的特征,那么圆锥的体积怎样计算呢?这节课我们就来研究这个问题.(板书:圆锥的体积)

二、探究新知

(一)指导探究圆锥体积的计算公式.

1、教师谈话:

下面我们利用实验的方法来探究圆锥体积的计算方法.老师给每组同学都准备了两个圆锥体容器,两个圆柱体容器和一些沙土.实验时,先往圆柱体(或圆锥体)容器里装满沙土(用直尺将多余的沙土刮掉),倒人圆锥体(或圆柱体)容器里.倒的时候要注意,把两个容器比一比、量一量,看它们之间有什么关系,并想一想,通过实验你发现了什么?

2、学生分组实验

学生汇报实验结果

①圆柱和圆锥的底面积相等,高不相等,圆锥体容器装满沙土往圆柱体容器里倒,倒了一次,又倒了一些,才装满.

推导

②圆柱和圆锥的底面积不相等,高相等,

贝林格

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在当前我国三阶层与四要件这两种犯罪论体系的争论中,我以为当务之急是厘清构成要件的概念。构成要件是近代刑法学实现教义学化的重要标志,这应当归功于德国著名刑法学家贝林。正是贝林在1906年出版的《犯罪论》一书,阐述了构成要件理论,为三阶层犯罪论体系的最终形成奠定了基础。在刑法学史上,我们往往推崇贝卡利亚、费尔巴哈的贡献,而在相当程度上忽略了贝林的功绩。在贝林之后,苏俄学者A. H. 特拉伊宁建立了四要件的犯罪构成体系。可以说,四要件的犯罪构成,是一个没有构成要件的犯罪构成。在特拉伊宁的犯罪构成论中,构成要件被遮蔽、被扭曲。

我国犯罪论体系的转型,除了应当对特拉伊宁的犯罪构成一般学说进行批判性反思,还必须重新审视贝林的构成要件论。甚至在一定意义上回到贝林,并以贝林为理论起点重新出发。惟有如此,才能实现我国犯罪论的拨乱反正。 一、贝林:构成要件论的基调奠定

构成要件论的发展经历了一个漫长的演变过程,其中费尔巴哈当然是不可回避的人物。但是,在贝林之前,构成要件论的历史都只不过是前史而已,构成要件论的真正历史始于贝林。可以说,正是贝林为构成要件论奠定了基调。下面,我从以下三个方面对贝林的构成要件论进行阐述:

(一)构成要件的定型化机能

贝林将构成要件的概

格林公式、高斯公式、斯托克斯公式的应用

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Green公式、Stokes公式、Gauss公式在专业学科中

的应用

摘要

格林(Green)公式,斯托克斯(Stokes)公式和高斯(Gauss)公式是多元函数积分学中的三个基本公式,它们分别建立了曲线积分与二重积分、曲面积分与三重积分、曲线积分和曲面积分的联系。它们建立了向量的散度与通量、旋度与环量之间的关系,除了在数学上应用于计算多元函数积分,在其他领域也有很多重要的应用。本文将主要从这三个公式与物理学之间的联系展开介绍它们的其他应用,其中包括应用于GPS面积测量仪,确定外部扰动重力场,应用于保守场以及推证阿基米德定律和高斯定理等,帮助人们加深对格林公式、斯托克斯公式和高斯公式的理解,从而能够更准确地应用此三个公式。

关键词:格林公式斯托克斯公式高斯公式散度旋度应用

目录

一、引言 ......................................... 1 二、格林(Green)公式的应用 ...................... 1

(一)格林公式的定义 .............................. 1 1、单连通区域的概念 ..................

圆锥体积公式的推导

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推导

第十课时

教学目标:

知识与能力:使学生理解求圆锥体积的计算公式.

过程与方法:会运用公式计算圆锥的体积.

情感态度和价值观::培养学生初步的空间观念和思维能力;让学生认识“转化”的思考方法。

教学重点

圆锥体体积计算公式的推导过程.

教学难点

正确理解圆锥体积计算公式.

教学过程:

一、铺垫孕伏

1、提问:

(1)圆柱的体积公式是什么?

(2)投影出示圆锥体的图形,学生指图说出圆锥的底面、侧面和高.

2、导入:同学们,前面我们已经认识了圆锥,掌握了它的特征,那么圆锥的体积怎样计算呢?这节课我们就来研究这个问题.(板书:圆锥的体积)

二、探究新知

(一)指导探究圆锥体积的计算公式.

1、教师谈话:

下面我们利用实验的方法来探究圆锥体积的计算方法.老师给每组同学都准备了两个圆锥体容器,两个圆柱体容器和一些沙土.实验时,先往圆柱体(或圆锥体)容器里装满沙土(用直尺将多余的沙土刮掉),倒人圆锥体(或圆柱体)容器里.倒的时候要注意,把两个容器比一比、量一量,看它们之间有什么关系,并想一想,通过实验你发现了什么?

2、学生分组实验

学生汇报实验结果

①圆柱和圆锥的底面积相等,高不相等,圆锥体容器装满沙土往圆柱体容器里倒,倒了一次,又倒了一些,才装满.

推导

②圆柱和圆锥的底面积不相等,高相等,

T检验公式推导过程附例题

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从正态总体N(μ1,σ)和N(μ2,σ)中分别抽取含量为n1和n2的样本,两样本均数差值X1 -X

2 服从正态分布

N(μ1-μ2,?),其中

X1-X2?=X1-X2?2(+1n11) ① n2其中①式中σX1 -

X2 为两样本均数差值的标准误,其估计值为

n?n11SX-X=SC2(+)=SC2(12) ② 12n1n2n1?n2其中②式中SC2为两样本合并的方差,其计算公式为:

?XSc?21?(X1)2/n1??X22?(?X2)2/n2n1?n2?22 ,则可用公式

如已计算出S1 和 S12③ 计算出

SX-X=S2x?S2x2=S21/n1?S22/n2④

1在H0:μ1=μ2=0的条件下,t的计算公式为:

t?|X1?X2|SX1?X2,ν=n1?n2?2⑤

例3-3 测得14名慢性支气管炎病人与11名健康人的尿中17酮类固醇(u mol/24h)排出量如下,试比较两组人的尿中17酮类固醇的排出量有无不同。

病人X1:10.05 18.75 18.99 15.94 13.96 17.22 14.69 15.10 9.42

高分子化学公式推导

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第一章 绪论(Introduction)

(1)分子量的计算公式:

M

:重复单元数的分子量

M1:结构单元数的分子量

(2)数均分子量:

N1,N2 …Ni分别是分子量为M1,M2 …Mi的聚合物分子的分子数。

xi表示相应的分子所占的数量分数。

(3)重均分子量:

m1,m2 …mi 分别是分子量为M1 ,M2 …Mi的聚合物分子的重量

Wi表示相应的分子所占的重量分数

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(4)Z均分子量:

(5)粘均分子量:

α

:高分子稀溶液特性粘度—分子量关系式中的指数,一般在

0.5~0.9

之间

(6)分布指数

:分布指数

第一章 绪论(Introduction) (1)分子量的计算公式:

M0:重复单元数的分子量 M1:结构单元数的分子量 (2)数均分子量:

N1,N2 …Ni分别是分子量为M1,M2 …Mi的聚合物分子的分子数。 xi表示相应的分子所占的数量分数。 (3)重均分子量:

及时雨考研考博网 / QQ:602318502

m1,m2 …mi 分别是分子量为M1 ,M2 …Mi的聚合物分子的重量 Wi

表示相应的分子所占的重量分数

4)Z

均分子量:

(5)粘均分子量:

α:高分子