编译技术课程设计

《编译技术》课程设计大纲及指导书

实验名称：

根据给定的文法完成一个小型编译器。

实验目的：

本课程设计实验项目的目标是通过实际构造一个完整的编译器，加深对编译器实现原理的理解，了解完整编译系统的构造方法。

实验类型：

验证型、提高型

实验学时：

50学时

实验描述：

根据各难度的题目的说明，选择一个难度等级，将获得一份随机分配的该难度等级的文法。根据获取的文法实现编译器： 1. 难度等级：很简单 目标：完成编译器及解释执行程序，解释执行程序对编译器产生的PCODE能解释执行，产生运行结果

文法：PL/0文法（与教材上的文法略有差别） 优化：无

中间代码：无 目标码：PCODE 最高分：65

2. 难度等级：较简单

目标：完成编译器及解释执行程序，解释执行程序对编译器产生的PCODE能解释执行，产生运行结果 文法：C0文法 优化：无 中间代码：无 目标码：PCODE 最高分：70 3. 难度等级：适中

目标：完成编译器及解释执行程序，解释执行程序对编译器产生的PCODE能解释执行，产生运行结果

文法：扩充C0或扩充PL/0文法 优化：

课程设计报告

(2012 -- 2013 年度第 一 学期)

名 称： 除尘技术课程设计 题 目：300MW电厂除尘器的设计 院 系：环境科学与工程学院 班 级： 环工0902 学 号： 200905010230 学生姓名： 郑志杰 指导教师： 胡满银 设计周数： 1

成 绩：

日期：2013年 01月 02 日

目录

第一部分 设计任务书

1. 原始资料 ............................................................................................................................. 1 2.要求..............................................................................................................................

设 计 题 目指 导 教 师院（系、部）专 业 班 级学 号姓 名日 期

辽宁工程技术大学

供电技术 课程设计

煤矿企业地面35/6kV变电所初步设计 刘健辰 电气与控制工程学院 2013/1/14

课程设计成绩评定表

学期 专业 课程名称 设计题目 成绩 评分项目 1.设计态度 设2.设计纪律 计表3.独立工作能力 现 4.上交设计时间 2012/2013第一学期 电气工程及其自动化 供电技术 姓名 班级 煤矿企业地面35/6kV变电所初步设计 优 非常认真 严格遵守 强 提早或按时 良 认真 遵守 较强 按时 中 较认真 基本遵守 能独立设计完成 迟交半天 及格 一般 少量违反 基本独立设计完成 迟交一天 不及格 不认真 严重违反 不能独立设计完成 迟交一天以上 设计思路基设计思路不本清晰，结构清晰，结构方方案基

接口技术课程设计论文

（2009～2010学年第 2 学期）

论文题目：函数发生器1的设计

姓 名 王迎迎 专业年级 学 号 学 院 指导教师 设计日期

07级计算机科学与技术（2）班 20507206 职业教育学院 蒲攀

2010年5月28日

目 录

一、引言................................................ - 0 -

二、设计目的与意义 ...................................... - 0 -

三、设计环境 ............................................ - 0 -

四、设计要求 ............................................ - 0 -

五、总体设计 ............................................ - 1 -

六、背景知识 ............................................ - 1 -

6.1函数发生器 ...............................

课程名称：供变电工程课程设计

设计题目：牵引变电所电气主接线设计 院 系： 电 气 工 程 系 专 业： 电气工程及其自动化 年 级： 姓 名： 指导教师：

2010 年 月 日

课 程 设 计 任 务 书

专 业 电气工程及其自动化 姓 名 学 号

开题日期：2010 年 3 月 10 日 完成日期：2010 年 4 月19 日

题 目 牵引变电所电气主接线设计

一、设计的目的

通过该设计，使学生初步掌握交流电气化铁道牵引变电所电气主接线的设计步骤和方法；熟悉有关设计规范和设计手册的使用；基本掌握变电所主接线图的绘制方法；锻炼学生综合运用所学知识的能力，为今后进行工程设计奠定良好的

基础。 二、设计的内容及要求

1、按给定供电系统和

tcp端口扫描及tcp服务器搭建

未信的我

海南大学信息学院信息安全系专业课程

《安全扫描技术》课程设计报告

姓 名： 温德志 学 号：

学 院： 信息科学技术学院 成 绩： 任课教师：

2013年11月27日

tcp端口扫描及tcp服务器搭建

目录

1 课程设计简介---------------------------------------------------2

1.1 扫描原理-------------------------------------------------------2 1.2 设计要求-------------------------------------------------------2 1.3 实现简介-------------------------------------------------------2 2 常用端口扫描技术-----------------------------------------------2

2.1 TCP connect()扫描：-------------------------

接口技术课程设计论文

（2009～2010学年第 2 学期）

论文题目：函数发生器1的设计

姓 名 王迎迎 专业年级 学 号 学 院 指导教师 设计日期

07级计算机科学与技术（2）班 20507206 职业教育学院 蒲攀

2010年5月28日

目 录

一、引言................................................ - 0 -

二、设计目的与意义 ...................................... - 0 -

三、设计环境 ............................................ - 0 -

四、设计要求 ............................................ - 0 -

五、总体设计 ............................................ - 1 -

六、背景知识 ............................................ - 1 -

6.1函数发生器 ...............................

课程设计名称： 数字电子技术课程设计

题 目： 555双音频报警器

学 期：专 业：班 级：姓 名：学 号：指导教师：

2013-2014学年第2学期

课程设计任务书

一、设计题目

555双音频报警器

二、设计任务

掌握常用的555定时器电路结构和功能，熟练掌握它的三种应用型电路的构成及特点。

三、设计要求

根据掌握的555定时器三种应用型电路设计实现两种不同频率声音报

警器，要求有多种可行方案，通过进行方案比较、讨论，选择合适方案并实现电路仿真。

成果形式：提交方案比较报告和最终所选方案的和电路图。

指 导 教 师： 时 间：

摘要

本文利用两片555芯片设计了一种能够交替发出两种不同频率的警报声音的双音频报警器，通过不同方案的比较完善了设计，并通过multisim仿真验证了设计的

绪论

一、“建筑工程技术”课程的研究对象和任务

建筑业在国民经济发展和四个现代化建设中起着举足轻重的作用。从投资来看，国家用于建筑安装工程的资金，约占基本投资总额的60﹪左右。另一方面，建筑业的发展对于其他行业起着重要的促进作用，他每年要消耗大量的钢材、水泥地方性建筑材料和其他国民经济部门的产品；同时建筑业的产品有为人民生活和其他国民经济服务，为国民经济的各部门扩大再生产创造必要的条件。建筑业提供的国民收入也居国民经济各部门的前列。目前，不少国家已将建筑业列为国民经济的支柱产业。在我国，随着“四化”建设的发展，改革开放政策的深入贯彻，建筑业的支柱作用，也正日益得到发挥。

一栋建筑的施工是一个复杂的过程。为了便于组织施工和验收，我们将常见的施工化分为若干分部和分项工程。一般民用建筑按工程的部位和施工的先后次序将一栋建筑的土建工程划分为地基与基础工程、主体结构工程、建筑屋面工程、建筑装饰装修工程等四个部分。按施工工种不同分土石方工程、砌筑工程、钢筋凝土工程、结构安装工程、屋面防水工程、装饰工程等分项工程。一般一个部分工程有若干不同的分项工程组成。如地基与基础分布是由土石方工程、砌筑工程、钢筋凝土工程、等分项工程组成。 每一个工程的施工，都可以采取

机床数控技术课程设计

说明书

学 专 学 姓

校：南京航空航天大学 业：机械工程及自动化 号： 名：

设计题目：PL1 DC21 指导老师： 时

间：

一．课设任务：

1.PL1-----逐点比较法插补第1象限直线； 2.DC21---DDA法插补第2~1象限顺圆弧。

二．课设要求:

1.具有数据输入界面，如输入直线插补的起点、终点，圆弧插补的起止点、圆心或半径、插补的步长等；

2.具有插补过程的动态显示功能，如单步插补、连续插补等； 3.插补的步长可调；

4.直线的起点、圆弧的圆心在坐标系中的位置可变（即直线的起点、圆弧的圆心可不设定在坐标原点）

5.建议使用C语言编程，有条件者可使用VB、VC等语言编程。

三．程序界面及运行截图

1.直线连续插补：

2.直线单步插补：

3.圆弧连续插补：

4.圆弧单步插补：

四、程序流程图

1.PL1：逐点比较法插补第1象限直线

逐点比较法插补直线的过程为每进给一步需完成偏差判别，坐标进给，偏差计算，

终点判别四个步骤，具体流程如图1 所示。 开始 初始化，输入起点x01、y01，终点x02、y02，步长k E=(abs(x01-x02)+abs(y01-y02))/k (