关于青少年学校教育的文献综述

关于青少年学校教育的文献综述研究 石 军 胡少美

（广东省广州市新穗学校，510315）

【摘要】 ：通过文献搜索发现，关于青少年学校教育的相关研究不是很多，很多文献只是单方面的涉及青少年学校教育的内容、目标等，更多的文献是强调青少年家庭教育和学校教育的比较与合作。笔者在阅读相关文献的基础上，从青少年学校教育的概念、目的和任务、内容与目标、途径和方式、影响因素与教育弊端等几个角度对青少年家庭教育文献进行综述。 【关键词】 ：学校教育 青少年 文献综述 一、青少年学校教育的概念

叶澜在《教育概论》中提及“学校教育是目的性、系统性、组织性最强的教育活动”1 。霍巍、王泽亮在《反思与重建：论学校教育的特殊价值》一文中认为青少年学校教育是学生在教师的领导下，通过系统的科学文化知识的学习，不断“超越生活化”和“超越儿童化”的过程2。根据较为权威的百科知识，青少年学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。青少年学校教育是由专业人员承担的，在专门机构——学校中进行的目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社

关于青少年犯罪与家庭的文献综述

摘要：

青少年犯罪是指10至25岁的人实施的具有严重社会危害性的行为。青少年犯罪存在着：结伙作案多，严重犯罪多，突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，手段的成年化、智能化和低龄化，及反复性强等特点。近年来家庭因素研究的重点已由最初的家庭背景变量（如家庭的社会经济条件、家庭结构等因素）逐渐扩展并聚焦于家庭功能变量（如亲子依恋、家庭沟通、家庭气氛等）和家庭成员行为变量（如父母教养方式、父母监控等）。

关键词：青少年 犯罪 特点 家庭

“少年智则国智，少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望之所在。近年来，青少年犯罪在我国呈明显上升趋势，严重影响了我国社会的稳定。青少年犯罪问题已经成为一个严重的社会问题，困扰当今世界各国社会治安的突出问题。

一、青少年犯罪

（一） 青少年犯罪的现状

当前，我国青少年犯罪现状相当严峻，引起了社会的高度重视和广泛关注。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因，近年来不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。“十五”期间，中国青

有关青少年犯罪的社会工作介入文献综述

摘要

任何一个时代，任何一个社会都存在着犯罪行为。其中青少年作为一个社会的重要组成部分，且其无论是从生理还是心理上都处于一个十分特殊的时期，具有生理上机体需要增多、性早熟，心理上不成熟、容易感情冲动、猎奇新事物等特征，因此青少年犯罪现象当然也就不可避免得存在着。而由于我国正处在由计划经济转向社会主义市场经济的社会转型时期，在这个大背景下，青少年犯罪事态日益严重。但如果一味的如同对待成年人犯罪一样对待青少年犯罪，采取强制性的手段使其伏法，反而会造成一系列的负面影响，在这种情况下，社会工作的介入就显得尤为重要了。本文将通过对多位学者就青少年犯罪的现状及特点、青少年犯罪的原因简析、社会工作对青少年犯罪介入的必要性以及社会工作如何对青少年犯罪进行介入即介入方法进行整理和分析。

一、 引言

随着社会的不断发展，近年来我国青少年犯罪的数量呈明显上升趋势。据最高人民法院提供的数据显示，从 2000 年到2004 年， 全国各级人民法院判决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升 14.18%。 2005 年至 2006 年我国青少年犯罪人数达 285 970 人， 约占刑事案件犯罪总数的 34%， 而且青少年犯罪仍呈上升趋势。“十五

********中学

青少年法制教育制度

为认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和我市“六五”普法规划的要求，结合我校实际规定如下:

一 、全校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和

社会组织的法制教育活动，不断提高法律意识，增强法制观念。

二、学校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于10课时。

三、将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关法制教育内容要列入思想品德课教学内容中。

四、全校老师实行培训上岗制度。由各班班主任担任学校青少年学生的法制教育任务，其它学科的老师要将法制教育的内容与课堂教学相结合，实现法制教育的目的，力求使课堂法制教育具有针对性，生动活泼，便于学生接受。

五、要充分发挥兼职法制副校长的作用，组织和开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。

六、学校开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式宣传基本法律常识。通过开展班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。

七、利用校园网“法制教育专栏”，对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极

关于农村教育研究的文献综述

一、摘要：当前，中国的农村教育问题十分严重。那么，农村教育问题主要表现在哪些方面？产生问题的原因是哪些？农村教育的出路又在哪里？本文首先描述了中国农村教育的现状，然后对造成农村教育现状的原因的各家观点和各个研究者的解决方案做了简略的综述。

二、关键词：教育差距 城乡差距 回归农村 走向城市 三、文献类别：人文教育 四、综述正文：

一、描述农村教育问题的一个重要关键词：教育差距。 所谓的教育差距，主要是指教育的城乡差距，主要表现在以下几个方面：

（一）教育经费的差距。其中包括：

1、生均教育经费的差距。以2003年为例，农村普通中学生均经费支出1210.75元，比上年增长了7.22%，仍只有全国普通中学生均经费平均水平的55.89%；农村普通小学生均教育经费为1058.25元，比上年增长了10.97%，也只有全国普通小学生均水平的81.68%。[1]。

2、学校危房。学校危房主要在农村。2001年，全国普通小学危房面积中，农村占81.97％。

1

3、教师工资拖欠。虽然全国有97％的县已实行“以县为主”的新体制，并不意味着教师工资有了保障，工资支付的重压没有转移出农村内部。城乡教师的实际收入差距依然很大[2]。

马委?2012? 号

中共马嘶苗族乡委员会 马嘶苗族乡人民政府 关于印发《马嘶苗族乡加强学校安全及青少年

教育管理工作的实施意见》的通知

各党支部、村民委、中小学，乡属各部门：

现将《马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工作的实施意见》印发你们，请结合实际抓好贯彻落实。

附件：1、马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工作的实施意见

2、马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工

作领导小组人员名单

1

（此页无正文）

中共马嘶苗族乡委员会

马嘶苗族乡人民政府 2012年2月28日

马嘶苗族乡党政办 2012年2月28日印 共印15份

2

附件1：

马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工作的

实 施 意 见

为进一步加强我乡学校安全及青少年教育管理工作，保障学校及师生员工人身、财产安全，维护学校正常教育教学秩序，促进青少年健康成长，确保教育事业科学发展，根据有关

”

关于加强青少年汉字书写教育的想法

秋梨沟学校 孙筱欣

一、书法是中华传统文化重要组成部分，对当代中国文化建设有着特殊意义

胡锦涛总书记在十七大报告中指出，“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，”“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越

成为综合国力竞争的重要因素。”

当今国家间的软实力较量尤其看重国家的文化竞争力。汉字是中华文化的重要载体，弘扬中华民族的优秀传统文化，不能不重视汉字书写在文化传承方面的重要作用。汉字书写是中华文化5000年得以延续的重要支撑。无论中国人走到哪里，即使口音不通，只要提笔写字，就能够彼此沟通。汉字书写质量也往往反映出一个人的修养、学识与阅历，而这种技能的养成是年复一年，反复练习的结

果。

中华祖先创造的方块字不仅可以记录思想，而且在实践中发展出丰富的书写技艺，即中国书法。中国书法是中华传统艺术主干之一，也是整个中华文化网格中的重要节点与承载者，在中华文化的传承与发展中发挥着自身的文化功用。

（一）传统书法在今天依然具有重要的价值

中国书法在漫长的历史长河中孕育出自身的审美特征与艺术内涵，形成了

篆、隶、楷、行、草等丰富多彩的书体，成就了灿若繁星的书法大家。书法在今天依

第 0581 号 关于加强青少年心理健康教育的提案

青少年是祖国的未来，他们的茁壮成长是实现中华民族伟大复兴的大事，因此，青少年心理健康教育，必须引起全社会的高度关注和重视。虽然，教育行政部门、共青团及各级各类学校等其它相关部门根据各自的工作职能，开展了一系列的青少年心理健康教育活动，一定程度上促进了青少年学生的健康发展。但是在教育问题上还存在着一些问题：

首先是重问题轻发展。目前，不少教育主体在宣传教育过程中，强调如何帮助有心理问题的学生，而忽视关注如何去提高自我发现问题和自我解决问题的能力，很少关注如何营造良好的心理环境，以及不断提高自身的心理素质。其次是重学生轻教师。许多地方在心理素质。其次上重学生轻教师。许多地方在心理健康教育上，重视的是有问题的学生，而忽视有直接影响学生心理健康的教师的教育态度、教育方式和正常的师生关系等方面。另外，重视学校教育，轻视家庭教育；重视心理教育的机构建设，轻视师资队伍素质的提高；重视城区而轻视农村等问题也存在。

建议：为切实解决上述问题，更好地推进全市青少年心理健康教育工作。第一是要营造好三个环境，即良好的校园环境，良好的家庭环境。营造良好的校园环境，就要加快推进素质教育，营造和谐的师生

关于房地产价格波动因素的文献综述

前言

房地产价格是指房地产市场上供需双方所形成的价格。房地产作为一种特殊商品，产品周期长、供应缺乏弹性、涉及的产业链长，同时对金融的依赖性高、受政策的影响大，因此房地产价格的波动就受到了各种因素的影响。

近年来，我国房地产投资过热，房价的快速上涨已经影响到人们生活水平的提高和国家金融的安全。房价上涨过快不仅关系到一个城市的发展和金融的安全，更关系到普通老百姓的生活成本。在这个背景下，笔者尝试对该领域内主要贡献者的观点进行归纳，并梳理其理论逻辑，力求从另一个侧面去理解房价上涨，进而理解我国房价上涨的实质。

国外研究现状

国外的房地产市场化进程进行的比较早，同时市场化程度也比较高。房价问题的重要性和房地产价格的敏感性吸引了大量学者和公众的广泛关注，从国外研究文献来看，对房地产价格的实证研究主要集中在形成均衡房地产价格的动力因素和供需因素对房地产价格影响的实证分析方面。

1.需求因素对房地产价格波动的影响:

早期的研究主要认为，房地产价格的波动影响因素有两大方面：一是经济水平的提高；二是城市人口的增长。

Gabriel，Mattey和Wascher（1999）运用经济学理论，来解释加利福尼亚州最大的两个城市近些年来

关于##镇中心学校教育现状的调研报告

近年来，##镇中心学校在区教体局的正确领导下，在##镇党委、政府的大力支持下，学校基础设施日臻完善，教育教学质量稳步提高。但我们也清醒地看到在我镇教育还存在这样或那样的问题，阻碍了教育快速前进的脚步，与上级党委、政府的要求存在差距，与社会的期望存在距离，一些深层次问题亟待破解。为深入了解我镇教育工作的现状，分析影响全镇教育教学质量提升的原因，全力打赢提高教学质量攻坚战，推动全镇教育事业持续跨越发展，办好人民满意教育。通过查看资料、征求意见、走访调研、及问卷调查等多种形式，针对全镇教育现状展开了细致调查和分析，形成调研报告，现将具体情况报告如下：

一、我镇教育基本现状

##镇辖42个行政村和3个街道，总人口10.5万人，国土面积143.3 平方公里，是襄州区所辖乡镇中的一个大镇。

目前，全镇共有各类学校33所，其中中心幼儿园1所，取得上级办学许可证民办幼儿园5所，未取得上级办学许可证民办幼儿园11所，小学12所，初中1所，教学点4所，全镇六年级集中在##镇第二小学就读，新建的池阳小学目前只有一、二、三年级。学校总占地面积369246㎡、建筑面积149275.8㎡；

在校生9305人，其中幼儿园1715人