足球兴趣小组活动记录表

兴趣小组活动记录

小组名称：年 级：指导教师： 希望旋风队 七八年级 郭季红

足球 兴趣小组活动记录

一、活动目标及要求：培养足球兴趣，基本功，技术，提高身体素质，提高

足球的整体水平，提高体力方面和技术战术方面的训练,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志。

二、活动过程及内容：

周次 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 具体内容 外脚背带球 正脚背带球 脚弓带球 胸部接球 挺胸接球 收胸接球 脚掌接球 脚弓接球 正脚背接球 备注 第十一周 外脚背接球 第十二周 里、外脚背踢球 第十三周 正脚背踢球 第十四周 原地掷界外球 第十五周 助跑掷界外球 第十六周 综合练习

兴趣小组活动记录

周次 星期 节次 活动内容 外脚背带球 游戏：运球比赛 出勤人数 2 活 动 基本了解外脚背运球的技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 目 标 活 动 过 程 及 方 法 成 效 记 载

通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同

军棋兴趣小组活动记录表

活动名称：军棋 指导教师：孟朝爽 时间： 活动时间 地点 六年级一班 活 动 过 程 活动内容： 军棋训练重点 1、点名； 2、强调这学期的军棋课的课堂纪律及管理； 3、对学生进行小分组，实行“以师带徒”原则； 4、对于军棋的棋盘情况进行介绍： 军棋棋盘包含铁路线、公路线，每方包括5个行营、23个兵站、2个大本营。兵站是子力的摆放位置；铁路线是子力的快行线，只要在直线上或弧型弯路子力走步数不限；公路线是慢行线，每次只能移动一步；行营是子力的活的保护区，在行营中的子力可以免受其他任何子力的攻击，行营里的子每次只能移动一步；大本营，其中一个必然是军旗所在位置，另一个可以摆放其他任何子力。工兵行棋比较特殊，只要在铁路线上，在没有挡路的情况下，可以飞抵棋盘上任何位置。 5、请学生进行现场对决。 6、师小结。 军棋兴趣小组活动记录表

活动名称：军棋 指导教师： 孟朝爽 时间： 活动时间 地点 六年级一班 活 动 过 程 活动内容： 军棋训练重点 1、点名；

兴趣小组活动记录

时间 ： 3.21 地点：操场 主持人：李宁 班级 ：七年级

活 动 内 容 活动内容：乒乓球手感练习 训练重点： 1、讲解学习乒乓球的相关知识。 2、球感的训练 1）颠球练习 2）对墙击球练习

兴趣小组活动记录

时间： 4.4 地点：操场 主持人：李宁 班级 ：八年级

活 动 内 容 活动内容：乒乓球攻球练习 训练重点：正手攻球技术 1、攻球练习 1）攻球动作练习 2）攻球练习（直线） 2、推挡练习（直线） 3、游戏：定点攻球（斜线、直线定点位置攻球）

兴趣小组活动记录

时间： 4.11 地点：操场 主持人：李宁 班级 ：九年级

活 动 内 容 活动内容：乒乓球攻球练习 训练重点

体育兴趣小组活动记录表

班级 周次 活动内容 三、四年级 第 周 教师 地点 跳绳 跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体活动目的 素质。 1、准备器材： 短绳若干，两人或者多人应绳在3米以上。 2、做法： 1.要点，双手持绳时以肘关节为轴。用前臂和手腕的力活动过程 量，用前臂和手腕的力量摇转，绳至下时，迅速跳起。 2.形式，学生自己进行练习，单脚，并脚跳，双人短绳跳练习。 3、比赛，根据练习者跳绳的次数来评判，多者为胜。 贾海军 参加人员 操场 全体成员 通过活动，培养学生相互之间配合的能力，锻炼了学生活动效果 的耐力和器官的发展。 体育兴趣小组活动记录表

班级 周次 活动内容 三、四年级 第周 教师 地点 接力跑 这是一项增强学生身体素质的基本运动，这项运动可以活动 目的 提高人的灵敏性与协调性，还可提高学生的体质和反应能力。 贾海军 参加人员 操场 全体成员 预备活动：由体育委员带领全班同学绕操场跑步三周，然后让学生活动一下身体各个关节。 活动开始： 1、提出要求：起跑要快，爆发力强，时间短，要使全活 动 过 程 力跑。 2、跑步训练，老师带领全体同学学

舞蹈兴趣小组活动记录表

舞蹈兴趣小活动人员 组全体成员 袁萌萌 2 教学时间 教学地点 教学内容 第一周 四楼舞蹈室 腿部和腰背的软度 指导教师 课时 一、芭蕾基本功，地面练习为：（压腿、横胯；拉腰、甩腰、下腰）二、舞蹈组合地面：腰部训练，站立：头部训练。 1、老师先示范腰部训练，让学生在仔细观察后自己总结，活 你认为在做这些动作时该注意些什么？然后老师再进行补 充。注意腰部要收紧，臀部和大腿都要夹紧，这样，才不容动 易扭伤。2、教师分小结进行教学，每一个动作结束后要求 同学们保持住，老师再进行动作纠正。3、同学们跟着节奏，过 和老师一起完整的跳一遍，然后举手总结自己认为做的不够 好的地方。在跳第二遍的时候，注意克服第一次出现的问题。程 4、和着音乐再练习两次，教师带领同学们做。选出优秀的小演员进行表演。5、同学们自己合着音乐练习两次。要求动作连贯、节奏准确。 对于有困难的学生，教师要适当的加以纠正或帮孩子以备正确的方式压腿。但要注意方法和力度，让学生不要勉强，注 尽量自己往下压，使韧带得到拉伸和舒展。

舞蹈兴趣小活动人员 组全体成员 袁萌萌 2 教学时间 教学地点 教学内容 第二周 四楼舞蹈室 上肢训练 指导教师 课时 一、 课前

体育兴趣小组活动记录表

班级 周次 活动内容 三、四年级 第 周 教师 地点 跳绳 跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体活动目的 素质。 1、准备器材： 短绳若干，两人或者多人应绳在3米以上。 2、做法： 1.要点，双手持绳时以肘关节为轴。用前臂和手腕的力活动过程 量，用前臂和手腕的力量摇转，绳至下时，迅速跳起。 2.形式，学生自己进行练习，单脚，并脚跳，双人短绳跳练习。 3、比赛，根据练习者跳绳的次数来评判，多者为胜。 贾海军 参加人员 操场 全体成员 通过活动，培养学生相互之间配合的能力，锻炼了学生活动效果 的耐力和器官的发展。 体育兴趣小组活动记录表

班级 周次 活动内容 三、四年级 第周 教师 地点 接力跑 这是一项增强学生身体素质的基本运动，这项运动可以活动 目的 提高人的灵敏性与协调性，还可提高学生的体质和反应能力。 贾海军 参加人员 操场 全体成员 预备活动：由体育委员带领全班同学绕操场跑步三周，然后让学生活动一下身体各个关节。 活动开始： 1、提出要求：起跑要快，爆发力强，时间短，要使全活 动 过 程 力跑。 2、跑步训练，老师带领全体同学学

篮球 兴趣小组活动记录表

课题 活动 时间 活动 目的 活动 准备 活动过程设计 原地运球练习 三月 活动地点 指导教师 操场 参加 人数 康淑玉 40 让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展 1、 热身练习 2、 慢跑 记录及反思 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、反应游戏： （1） 走 （2） 跑 （3） 坐下 5、自由体会原地运球动作 方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。 6、原地练习单手正、侧面运球 方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。 7、双手体前交替运球 方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。

篮球 兴趣小组活动记录表

课题 活动 时间 活动 目的 活动 准备 活动过程设计 体前变向换手运球 四月 活动地点 指导教师 操场 参加 人数 康淑玉 40 让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展 热身练习 慢跑 记录及反思 1、课堂常规 2、导入 3、篮球运动队训练 球性练习 原地运球 学习新技术 4、体前变向换手运球 动作要领： 运球高

活动记录

活动日期 2017、9、8 2、结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下活 来。 动 内 容 3、互相评价。 1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。 活动人数 22 活动地点 美术教室 辅导教师 杨新艳、田景霞 活 动 效 果

1、艺术教育重普及，学有特长。 2、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训，提高自身素质，丰富知识底蕴。 活动记录

活动日期 2017、9、15 活 动 3、互相评价。 内 容 1、自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。 2、结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。 活动人数 22 活动地点 美术教室 辅导教师 杨新艳、田景霞 活 动 效 果

1、艺术教育重普及，学有特长。 2、提高自身素质，丰富知识底蕴。

活动记录

活动日期 2017、9、22 活 动 内 容 1、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。 2、参观各种展览，利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。 3、让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表达自己的内心情感。 4、学生绘画作品进行展览。 活动人数 22 活动

足球兴趣小组活动总结

作为一名新教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任和栽培。同时自己也意识到自己的责任有多重。

我想在低年级开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

训练时间是从2010年10月11日开始到2010年12月13日结束，每周一下午第二节课。通过10周左右地兴趣培养和实际训练，二年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列的训练，提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，

苑戈庄小学奥数社团活动记录 辅导老师：匡帅、徐瑶瑶

2017-2018学年下学期奥数社团活动记录

活动时间 第 1周 活动目的 活动地点 六年级教室 活动主题 趣味口算 1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。 2、通过趣味口算提高学生的口算能力。 低年级组： 计算下面各题，并口述解题思路。 （1）256+503 （2）327+798 （3）379－297 （4）467－103 （5）2497+183 （6）3498－438 活 动 内 容 中年级组： 1、直接写出得数 ( 1 ) 376+174+24 （2）864+（673+136）+227 （3）1324―875―125 （4）3842―1567―433―842 2、计算下列各题。 （1）99999+9999+999+99+9 （2）7+7+5+2+7 高年级组： （1）1654－(54+78) （2）2937－493－207