qa工作改善及建议

QA组工作建议

? 人员职责

一、 QA工程师

1. 编制项目《质量保证计划》； 2. 实施项目过程与产品评审与检查； 3. 审查组织QA工程师工作；

4. 落实、跟踪QA工作中的问题，协调落实处理QA上报延期问题、过程问题以及需协调

的问题；

5. 进行QA工作汇报。

二、 QA主管

1. 编制组织《质量保证计划》；

2. 实施组织（EPG、培训、开发、测试组、配置等）过程与产品评审与检查； 3. 审查QA工程师工作；

4. 落实、跟踪QA工作中的问题，协调落实处理QA上报延期问题、过程问题以及需协调

的问题；

5. 编制QA组工作报告（EPG、培训、测试组、各个项目）输出QA检查单、问题单（来

源于QA问题与建议收集＆跟踪表）作为附件，建议1月汇总一次； 6. 根据QA改进意见表，向EPG提供过程质量监控月报或季报。

三、 产品经理、部门经理、项目经理

1. 审核项目质量保证计划；

2. 根据QA的问题报告处理相关的问题。

四、 研发中心总经理、总工、总监

1. 根据QA上报的问题协调或协助项目组解决； 2. 审查并指导QA工作，并提供资源； 3. 审核组织级质量保证计划，并提供资源； 4. 协调、落实QA问题。

? 文档输入输出

产品

原来的经营营销部分成如今的经营部和采购部， 虽然工作各有分工， 但是分工还是不分家，工作还是有着紧密的联系， 紧密的分工合作， 共同在公司更加发挥不同的工作职能， 共同努力提升赛重各项业务指标。

对新建的经营部门， 作为经营部的一员有义务、 有责任、 有目标、 有理想地去做好部门的工作， 做好自己工作范围的事情， 同时对做好部门工作有几点建议和一些个人看法， 不知妥否?请领导思考定夺!

首先， 经营部的工作应该做好职责的分工， 明确工作内容及责任范围。 工作做得不好， 不是任务重、 不是员工不努力、 更不是领导没有用好人。 往往是工作分工没有明确， 工作责任没有落实到实处所造成。 有些事情落在无人去做的区域， 可以说哪个人都可以去做， 然而也可以说不是哪个人的事， 事情不多的时候哪个员工都可以捡起来做， 但是一旦事情多起来了就没有人愿意去管了， 最可怕的就是， 你处于好心去做， 做好了大家相关无事， 如果一旦出现什么问题或是麻烦， 所有的问题就得你来去处理了， 一说到是谁的事时， 都会说前面是谁谁做的， 后面难道你还得逃脱吗?费力不讨好事谁愿意一而再、 再而三的去担当呢?时间一久对于责任不明确的工作事情， 大家就会熟视无睹， 对工作来说就很难开展

qa工作职责总结

qa工作职责总结 职责一： qa工作职责

1) 贯彻执行《医疗器械生产管理规范》，组织协调、监督检查《医疗器械生产管理规范》在各个部门的执行情况；

2) 负责监控物料、包装材料、中间产品、成品依据规定的质量规范进行检验；

3) 负责参与生产部月、季、上半年、全年的质量总结分析，形成生产车间月、季、上半年、全年的质量总结报告，上交质量部。

4) 监控工艺状态，对工艺参数的改变对产品的影响进行风险评估；

5) 负责生产过程关键控制点的监控及物料管理的监控。定期评估生产工艺或质量控制方案；

包括：

⑴生产现场与生产指令一致。 ⑵物料外观、标志、放臵。 ⑶抽查称量的复核。 ⑷批号的管理。

⑸质量监控点的检查和文件执行情况。 ⑹物料平衡。

⑺加工操作符合标准操作法。 ⑻卫生（人员、环境、工艺卫生）。

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⑼状态标记正确。 ⑽记录填写情况。

6) 总结产品质量问题并推动相关部门及时解决；

7） 同生产车间管理人员一起调查物料和生产过程的偏差、异常情况产生的原因，并提出处理建议。

8) 负责原辅料、包装材料、标签、说明书、成品的取样工作； 9) 负责出厂成品的放行及合格证的发放工作； 10) 为纠正质量问题，有权暂停现

关于改善学校建设的建议

从08年第一次踏入校园那一刻，到今天已经不知不觉的走过了三个半年头。我记得第一次走在校园里的时候，总觉得大门口那条路好长好长，好像走了很久很久。那时候，还没有体育馆，看台主席台都还是一些土堆，校园里的绿化还没有轰轰烈烈的开展。那时候，我常常听05级的学长们讲，他们刚来的那一年，学校最初的模样，字字句句透露着怀念与骄傲的意思。每次我都觉得特别感动。 如今，作为学校最老的一级，我也常常对别人说起这些年学校的变化。体育馆，看台，图书馆，餐厅，北门，细数太多太多的变化。从一个婴儿成长到现在的样子，是多么不容易，我常常对别人说，不要总对它抱着太多的苛刻，它一直在努力的探索着前进着，它也会遇到很多的困难。

我很爱我的学校，不是因为它任何的外在力量，只因为我看到的它三年来的每一次成长。它提供给我们的并不是最好的，却是它全部能给的。亲眼见证着母校的成长，是很多人没有机会做到的。

当然，在成长的过程中，我们还是会遇到各种各样的问题，但是我相信只要我们携手一起去克服，问题就不会总是问题。

听过院长的很多次演讲，他总是对学校的建设怀着满腔的热情和期待，他说，我们每天生活在这个校园中，我们多多少少会对生活对学校的方方面面怀着这样那样的不满和建议，我们

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浅议林地保护利用中存在问题及改善建议

作者：邹春荣

来源：《城市建设理论研究》2013年第27期

摘要：林地是森林资源的重要组成部分,是林业产业发展和林业生态建设的基础。林地保护利用规划是林地资源可持续性发展的基本纲要,是发展现代林业的首要前提。本文通过对当前林地保护利用中存在主要问题的原因的分析，提出了加强林地保护利用具体建议。 关键字：林地保护问题原因改进策略 中图分类号：S715文献标识码： A 一、林地保护利用的重要意义

林地是国家重要的自然资源和战略资源，是经济发展和生态建设不可或缺的载体，在提升森林资源承载能力、发展现代林业、应对气候变化、保障国土生态安全、统筹人与自然和谐等方面具有无可替代作用。国务院明确要求“要把林地与耕地放在同等重要的位置，高度重视林地保护”。根据第七次全国森林资源清查（2004－2008年）结果，全国林地总面积30378.19万公顷，占国土面积的31.6%。协调好林地保护与利用，是为了更好地保护森林发展空间以及为社会经济发展、项目建设提供空间。2009年9月，联

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目 录

一、 前言……………………………………………………………………02-02 二、 督导人员必备的五个条件……………………………………………03-04

1、何谓督导人员？………………………………………………… 03-03 2、督导人员必备的五个条件……………………………………… 03-04 （1） 工作的知识…………………………………………………03-03 （2） 职责的知识…………………………………………………03-03 （3） 改善的技能…………………………………………………04-04 （4） 教导的技能…………………………………………………04-04 （5） 领导的技巧…………………………………………………04-04

三、「工作改善方法」卡片的复习…………………………………………05-16 1、第1阶段的要点………………………………………………… 05-08

2、第2阶段的要点………………………………………………… 08-12 3、第3阶段的要点………………………………………………… 12-15 4、第4阶段的要点………………………………………………… 15-16 四、作业选择表……………

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浅析小学音乐社团活动开展中存在问题及改善建议

作者：孙屹

来源：《科技资讯》2017年第02期

摘 要：随着社会的发展，教育事业也在迅猛前进，教育已经不再仅仅是数学、语文、外语等文化课的学习，而是注重学生综合素质的发展。因此，小学音乐社团活动的开展，可以充分调动小学生的学习热情以及积极性，在正确的引导下培养他们的兴趣爱好。该文对小学音乐社团活动进行了概述，并且在调查研究的基础上阐述了存在的问题及改善建议。 关键词：小学音乐社团活动 问题 改善

中图分类号：G6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01（b）-0179-02 1 小学音乐社团活动概述

随着我国精神文明建设的发展，教育改革持续深入的同时，素质教育进入了一个新纪元，全面提升素质教育是社会发展的一项重要内容。小学教育是基础教育，在整个人生教育过程中起到非常重要的作用，而小学音乐教育是通过音乐教学使学生感受节奏、感受美，让学生在审美的愉悦中潜移默化的被引向教育目的的方向。在我国，小学音乐教育主要是课堂音乐教学和课外音乐活动，课堂

QA考试试题

姓名________ 工号________ 分数________

一、填空题 （20分，每空1分）

1、企业应当采取适当措施，避免体表有伤口、患有传染病或其他可能污染药品疾病的人员从事 的生产。

2. 进入 的人员不得化妆和佩带饰物。

3. 洁净区与非洁净区之间、不同级别洁净区之间的压差应当 。 4.取样区的空气洁净度级别应当 。 5. 自检应当有 。

6. 批生产记录的每一页应当标注产品的 、 和 。 7、生产设备不得对 产生任何不利影响。 8. 设备所用的润滑剂、冷却剂等不得对药品或容器造成 。

9.不合格的设备如有可能应当搬出生产和质量控制区，未搬出前，应当有醒目的 。

10.用于药品生产或检验的 ，应当有使用日志。 11. 物料供应商的确定及变更应当经 批准后方可采购。 12. 不符合贮存和运输要求的退货，应当在 监督下予以销毁。

13. 配制的每一物料及其重量或

血铅含量在每升100微克以下，相对安全；在100—199微克之间，血红素代谢受影响，神经传导速度下降；在200—499微克之间，可有免疫力低下、学习困难、注意力不集中、智商水平下降或体格生长迟缓等症状。

QA

（QUALITY ASSURANCE，中文意思是“品质保证”，其在ISO8402：1994中的定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求，而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。有些推行ISO9000的组织会设置这样的部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关品质保证的职能，担任这类工作的人员就叫做QA人员 .

基本简介 无论是ISO9000还是CMMI，都是以过程为中心。也就是说，通过过程的持续改进来提高产品质量。而过程质量与产品质量如何正向关联呢？就需要质量保证（QA）

。这也是ISO9000和CMMI都很推崇的方法。但从国内软件企业的现状来看，很多企业的过程体系都相差无几，而开发出来的产品质量却千差万别。导致这种差别的原因有很多，过程及其执行方式的生搬硬套就是其中很重要的原因之一。

在建立QA组织的时候，多数企业也这样实行“拿来主义”。就像看着别人穿着一双非常漂亮的鞋，就想拿过来自己

QA质理年度工作总结范文

回顾这一年来的工作历程，QA的工作情况可以分为以下几点：

人员培训

人员素质的高低是任何工作效率高低和成败的关键。为此，我们采用集中上课、以老带新和请人来培训等方式，先后对车间QA人员、学员、新员工以及全体岗位人员按照培训计划进行了大量的GMP培训学习和考核。根据主任的要求和车间实际情况，对近两年参加工作的新员工和学员集中组织了多次高密度的强化培训，并健全了培训档案。在这期间，不仅对新职工进行严格的岗前培训，而且还对在岗人员进行GMP强化培训，以保证所有在岗人员都能进一步熟练掌握相关的操作规程和GMP相关知识。

GMP培训学习提高了人员素质，也使GMP管理工作得到改善，各项工作的质量和效率都有了明显的提高。

SOP及各种记录的管理

SOP的重要性已经在生产管理和质量管理当中充分体现了出来。为此，

QA与各相关部门一起先后修订或新建各类SOP，并将这些管理措施有效地贯彻到生产车间的日常工作当中。

同时，按GMP要求健全并规范发放车间外围记录、各品种生产记录、清场记录，并由专人审核批生产记录及原料库卡，并将

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各种材料汇总、整理归档或上交QA 存档。这为质量追踪提供了可靠的第一手资料。

各种验证工作的开展

8月，根据GMP