音乐学专业艺术实践总结

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艺术实践对音乐学专业学生的重要性

标签:文库时间:2024-07-17
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存档编号

赣 南 师 范 学 院 学 士 学 位 论 文

艺术实践对音乐学专业

学生的重要性

教学学院 音乐学院

届 别 2008

专 业 音乐学

学 号 080502066

姓 名 李美欣

指导教师 胡雪莲

完成日期 2012-5-15

赣南师院 音乐学院 08 级( 2008 届)

学生毕业论文(设计)开题报告

论文题目 艺术实践对音乐学专业学生的重要性 专 业 音乐学 学生姓名 李美欣 指导教师 胡雪莲

本 题 目 研 究 的 现 状 艺术实践对于音乐来讲,无论从哪个角度来说,实践都是必须的。就音乐学专业的学生而言,除了要了解作为一名音乐工作者通过艺术实践带来的基本职能外,还必须清楚

音乐艺术实践报告

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艺术实践报告

我于2016年4月30日,在石家庄第十七中学进行为期7个星期的教学实践,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成艺术实践工作。同时,我还在实践期间做了一次深入的调查工作,是针对音乐这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。

个人专业实践总结

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个人专业实践总结报告

本人2006年2月起在XXX公司从事土地估价工作。通过两年多的实践,本人积累了一定的土地估价理论知识和相关理论知识,能够熟练掌握和运用与土地估价业务相关的法律法规和行业管理的各项规定,积累了一定的估价经验。在执业过程中严格遵守法律法规、行业管理规定和职业道德规范,遵守土地估价技术规范和规程。估价过程客观公正,保守在执业中知悉的单位和个人的商业秘密,与委托人有利害关系时主动回避,从各方面严格要求自己。平时加强自我学习以使自己进一步根据社会主义市场经济和土地估价领域科技发展的需要,拓展更新土地估价师的知识结构,促进业务水平不断提高。

土地估价行业是伴随着土地使用制度改革而产生并发展起来的,到现在已有近二十年的历史。在这二十年里,土地估价行业在服务于市场经济建设和国有企业改革、服务于土地使用制度改革与土地市场建设中不断发展壮大。为我国土地使用制度改革、建立全国城市土地市场以及科学配置合理使用土地提供了基础;配合国有企业改制、改组、改造,为企业土地资产定价提供了广泛的技术服务;配合国家的国有企业清产核资,核算国有企业土地数万亿元。在土地市场建设中发挥重要作用。土地估价行业已成为我国经济社会发展中不可或缺的重要中介行业,为社会经济

个人专业实践总结

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个人专业实践总结报告

本人2006年2月起在XXX公司从事土地估价工作。通过两年多的实践,本人积累了一定的土地估价理论知识和相关理论知识,能够熟练掌握和运用与土地估价业务相关的法律法规和行业管理的各项规定,积累了一定的估价经验。在执业过程中严格遵守法律法规、行业管理规定和职业道德规范,遵守土地估价技术规范和规程。估价过程客观公正,保守在执业中知悉的单位和个人的商业秘密,与委托人有利害关系时主动回避,从各方面严格要求自己。平时加强自我学习以使自己进一步根据社会主义市场经济和土地估价领域科技发展的需要,拓展更新土地估价师的知识结构,促进业务水平不断提高。

土地估价行业是伴随着土地使用制度改革而产生并发展起来的,到现在已有近二十年的历史。在这二十年里,土地估价行业在服务于市场经济建设和国有企业改革、服务于土地使用制度改革与土地市场建设中不断发展壮大。为我国土地使用制度改革、建立全国城市土地市场以及科学配置合理使用土地提供了基础;配合国有企业改制、改组、改造,为企业土地资产定价提供了广泛的技术服务;配合国家的国有企业清产核资,核算国有企业土地数万亿元。在土地市场建设中发挥重要作用。土地估价行业已成为我国经济社会发展中不可或缺的重要中介行业,为社会经济

音乐学专业专业限选课教学大纲

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《歌曲写作与改编》教学大纲

一、课程基本信息 中文名称:歌曲写作与改编

英文名称:Song Composing and Rearranging 课程编码:0411001B 课程类别:专业基础限选课 总 学 时:32 学 分:2

适用专业:音乐学(教师教育)

先修课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声学 开设系部:音乐系 二、课程的性质与任务

《歌曲写作与改编》是音乐学(教师教育)专业学生学习理论作曲的一门专业基础限选课程。通过对古今中外音乐作品的分析,以及对歌曲创作技巧方面的讲授,使学生系统掌握传统的作曲技法,提高音乐鉴赏与作品分析能力。

三、课程教学内容与基本要求

第一章 歌曲的体裁

通过本章教学,使学生了解歌曲的体裁和功用,并能对一般声乐作品进行分类。 1、歌曲的艺术形式 2、歌曲的体裁 重点:歌曲的体裁 难点:歌曲体裁的鉴别

第二章 歌曲的表现形式

使学生理解并掌握歌曲的表现形式与特点。 1、表现形式的类别及特点 2、其它大型的声乐作品 重点:重唱、合唱

难点:有目的的进行相应的作品构思与创作

第三章 人声的分类及音域

使学生理解并掌握人声的常规分类及音域。 1、男声的分类及音域 2、女声的分类及音域 重点:人生

数字媒体艺术专业实习总结范文

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《浙江大学优秀实习总结汇编》

数字媒体艺术岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结数字媒体艺术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在数字媒体艺术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合数字媒体艺术岗位工作的实际情况,认真学习的数字媒体艺术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中

专业综合实践总结报告

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徐州工业职业技术学院

说,上班时间时常会断电。节约电能够重要的了。 中餐很复杂,要学的东西很多,要考你的应变能力,反应能力,要学怎么摆台,怎么 放餐具,东西放在什么地方要知道,值班该做什么,也要知道,不同的客人有不同的接待 方式,服务流程也不一样。比如:少数民族的回族,他们不吃猪肉,也不能在菜里面放猪 油,要在下菜单的时候特比注明,上菜的时候也要特变注意,不能上错了。很多菜比较烫 手,但是没办法,菜是要上的,所以你要学会忍,你不能觉得烫就把菜丢掉,也不能把客 人烫着,这是很重要的。顾客是上帝,确实没错!不管是什么客人,都要好好为他们服务, 即使是专门来找茬的,也要微笑服务,不能和没素质的人计较,这是我们的体会,不然你 也会和他们一样没素质。 另一个收获,这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学 习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人 怎样做人,以提高自已的能力!多劳多得的现实让每个人都拼命地以最快速度工作,每当 我看到身边的人在编灯饰网的紧张身影,自己再也不能那样慢吞吞的了,无意之中形成一 种竞争。 有很多美好的回忆,和同事相处很愉快,很舍不得她们,是她们教会了很多东西,学 到了很多

普通高中音乐课的教学过程就是音乐的艺术实践过程

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普通高中音乐课的教学过程就是音乐的艺术实践过程。因此,在所有的音乐教学活动中都应激发学生参与的积极性和创造意识,重视艺术实践,将其作为学生获得音乐审美体验和学习音乐知识技能的基本途径。通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的团队意识与合作精神。

普通高中音乐课程中的音乐创作,目的在于进一步开发学生的创造性潜质。在教学过程中,应设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识,并进行音乐创作的初步尝试。 创作模块的内容标准是:

学习音乐材料组织与发展的基本形式及声乐作品中的词曲结合关系,初步掌握音乐作品结构的一般常识及基本的作曲手法,参与歌曲创作为主的创作实践。尝试为歌词谱曲、为旋律配置简易伴奏,或利用各种不同的音源材料,进行某一主题的命题创作。

学习音乐创作必须的基础理论知识,遵循音乐创作的一般规律进行创作学习,并能用简谱或五线谱较准确地记录作品。

在电脑上尝试运用数字音序和数字音频软件进行简单的音乐编辑和创作。

鼓励 高中“创作”模块其基本教学内容和方式是运用音乐材料创作音乐。“创作”模块教学在培养学生创新精神和实践能力方面有它独特的优势,它能培养学生的创新意识和胆识;其创作实践过程可逐步养成学

广播电视艺术学专业介绍

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广播电视艺术学专业(050407)

1.电视艺术理论方向

电视艺术是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的全新艺术形态,有人将其称之为“第九艺术女神”。故而,此方向的硕士研究生,通过电视艺术领域的深入学习和探讨,深入了解电视艺术产生和发展的历史,认识电视艺术的重要类别及其创作规律,电视艺术未来发展的重要走向,并进而把握电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。

在研究取径方面,本专业方向通过对经典和有代表性作品的观摩和解读,以掌握大量的影像研究资料,在以往学术研究成果的基础上,进行专题性的学术研究和探讨,并在此基础上,学习和掌握从事科学研究的方法和规律;通过学术论文的写作实践,提高进行学术研究的能力和水平,以便在电视艺术的学术研究领域里,有新的理论开拓和新的学术建树。

本方面培养的硕士生,能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去,以便在理论与实践相结合的势态下,成为高层次的电视艺术人才,推动中国电视艺术事业的飞速发展。

2.电视策划方向

电视策划的核心是提高电视产品的竞争力和影响力,并以此为目标制定广播电视发展策略。它充分体现了广播电视艺术学学科的前沿性和应用性,是广播电视艺术学最具活力的新领域。

本专业方向立足电视的创作实践和理论研究,并在此基

2022年哈尔滨师范大学音乐学院718艺术学概论之艺术学

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目录

2017年哈尔滨师范大学音乐学院718艺术学概论[专业硕士]之艺术学基础知识考研冲刺密押题(一) (2)

2017年哈尔滨师范大学音乐学院718艺术学概论[专业硕士]之艺术学基础知识考研冲刺密押题(二) (18)

2017年哈尔滨师范大学音乐学院718艺术学概论[专业硕士]之艺术学基础知识考研冲刺密押题(三) (33)

2017年哈尔滨师范大学音乐学院718艺术学概论[专业硕士]之艺术学基础知识考研冲刺密押题(四) (50)

2017年哈尔滨师范大学音乐学院718艺术学概论[专业硕士]之艺术学基础知识考研冲刺密押题(五) (66)

第1 页,共80 页

2017年哈尔滨师范大学音乐学院718艺术学概论[专业硕士]之艺术学基础知识考研冲

刺密押题(一)

注意:①本试题所有答案应写在答题纸上,不必抄题,写清题号,写在试卷上不得分;

②答卷需用黑色笔(钢笔,签字笔,圆珠笔)书写,用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题,

试题作废;

③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记,否则按零分处理;

④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。————————————————————————————————————————一、单项选择题

1.在艺术设计领域中,造型的概念是以()形