偏心轴怎么调偏心度

常州机电职业技术学院

课 题：

专 题：

毕业设计

偏心轴零件加工工艺及夹具设计

专 业： 机械制造及自动化

学 生 姓 名： 班 级： 学 号： 指 导 教 师： 完 成 时 间：

I

摘 要

本设计是基于偏心轴零件的加工工艺规程及一些工序的专用夹具设计。偏心轴零件的主要加工表面是外圆及孔系。一般来说，保证平面的加工精度要比保证孔系的加工精度容易。因此，本设计遵循先面后槽的原则。并将孔与平面的加工明确划分成粗加工和精加工阶段以保证孔系加工精度。主要加工工序安排是先以支承孔系定位加工出顶平面，在后续工序中除个别工序外均用顶平面和工艺孔定位加工其他孔系与平面。夹具选用专用夹具，夹紧方式多选用手动夹紧，夹紧可靠，机构可以不必自锁。因此生产效率较高。适用于大批量、流水线上加工。能够满足设计要求。

关键词：偏心轴类零件；工艺；夹具；

II

ABSTRACT

The design is based on the body parts of the processing order of the processes and some special f

常州机电职业技术学院

课 题：

专 题：

毕业设计

偏心轴零件加工工艺及夹具设计

专 业： 机械制造及自动化

学 生 姓 名： 班 级： 学 号： 指 导 教 师： 完 成 时 间：

I

摘 要

本设计是基于偏心轴零件的加工工艺规程及一些工序的专用夹具设计。偏心轴零件的主要加工表面是外圆及孔系。一般来说，保证平面的加工精度要比保证孔系的加工精度容易。因此，本设计遵循先面后槽的原则。并将孔与平面的加工明确划分成粗加工和精加工阶段以保证孔系加工精度。主要加工工序安排是先以支承孔系定位加工出顶平面，在后续工序中除个别工序外均用顶平面和工艺孔定位加工其他孔系与平面。夹具选用专用夹具，夹紧方式多选用手动夹紧，夹紧可靠，机构可以不必自锁。因此生产效率较高。适用于大批量、流水线上加工。能够满足设计要求。

关键词：偏心轴类零件；工艺；夹具；

II

ABSTRACT

The design is based on the body parts of the processing order of the processes and some special f

常州机电职业技术学院

课 题：

专 题：

毕业设计

偏心轴零件加工工艺及夹具设计

专 业： 机械制造及自动化

学 生 姓 名： 班 级： 学 号： 指 导 教 师： 完 成 时 间：

I

摘 要

本设计是基于偏心轴零件的加工工艺规程及一些工序的专用夹具设计。偏心轴零件的主要加工表面是外圆及孔系。一般来说，保证平面的加工精度要比保证孔系的加工精度容易。因此，本设计遵循先面后槽的原则。并将孔与平面的加工明确划分成粗加工和精加工阶段以保证孔系加工精度。主要加工工序安排是先以支承孔系定位加工出顶平面，在后续工序中除个别工序外均用顶平面和工艺孔定位加工其他孔系与平面。夹具选用专用夹具，夹紧方式多选用手动夹紧，夹紧可靠，机构可以不必自锁。因此生产效率较高。适用于大批量、流水线上加工。能够满足设计要求。

关键词：偏心轴类零件；工艺；夹具；

II

ABSTRACT

The design is based on the body parts of the processing order of the processes and some special f

目 录

绪论.................................................................................................... 错误！未定义书签。 1 零件分析及工艺方案确定...................................................................................................1

1.1 零件分析.....................................................................................................................1 1.2 工艺方案的确定.........................................................................................................1 2 锤上模锻件设计...................................

小型风力发电机偏心轴叶片设计与计算

第28卷增 刊 辽宁工程技术大学学报（自然科学版） 2009年9月 Vol.28 Suppl. Journal of Liaoning Technical University（Natural Science） Sept 2009

文章编号：1008-0562(2009)0增刊Ⅱ-0286-03

小型风力发电机偏心轴叶片设计与计算

路 畅，李成全，王碧珺

（辽宁工程技术大学 力学与工程学院, 辽宁 阜新 123000）

摘 要：为了小型风力发电达机达到微风启动，强风制动的特点，对发电机叶片结构形式采用偏心轴式设计。首先叙述了偏心叶片的设计机理和特点，其次基于空气动力学基本理论，在一定简化条件下，推导出水平式风力发电风速和风压的计算关系式。以此为基础首次计算得出带有新型偏心轴叶片的小型风力发电机切入风速、切出风速、额定转速、最优偏转角度、偏心距等重要技术参数。该结果为小型风力发电机偏心轴式叶片设计提供一定的理论基础和指导意义。 关键词：风力发电；偏心轴叶片；结构设计

中图分类号：TK 83

偏心拉伸试验

[实验目的]

1、测定偏心拉伸时的最大正应力，验证迭加原理的正确性。

2、学习拉弯组合变形时分别测量各内力分量产生的应变成分的方法。 3、测定偏心拉伸试样的弹性模量E和偏心距e。

4、进一步学习用应变仪测量微应变的组桥原理和方法，并能熟练掌握、灵活运用。 [使用仪器及工具]

静态电阻应变仪、拉伸加载装置、偏心拉伸试样（已贴应变计）、螺丝刀等。 [试样及布片介绍]

本实验采用矩形截面的薄直板作为被测试样，其两端各有一偏离轴线的圆孔，通过圆柱销钉使试样与实验台相连，采用一定的加载方式使试样受一对平行于轴线的拉力作用。

在试样中部的两侧面、或两表面上与轴线等距的对称点处沿纵向对称地各粘贴一枚单轴应变计（见图1、图2），贴片位置和试样尺寸如图所示。应变计的灵敏系数K 标注在试样上。

R0图1 加载与布片示意图1

图2 加载与布片示意图2

[实验原理]

偏心受拉构件在外载荷P的作用下，其横截面上存在的内力分量有：轴力FN = P，弯矩M = P·e，其中e为构件的偏心距。设构件的宽度为b、厚度为t，则其横截面面积A = t·b。在图2所示情况中，a为构件轴线到应变计丝栅中心线的距离。根据叠加原理可知，该偏心受拉构件横截面上各点都为单向应

毕 业 设 计

题 目： 双向偏心夹具UG造型设计与编程

毕业论文

摘 要

随着现代生活节奏的加快，科技进步日新月异，激烈的竞争要求企业更快地将产品推向市场。CAM/CAD/CAE技术是提升产品性能、加快产品研发过程、提高效益的有效手段。UG NX4.0，是美国德克萨斯州普莱诺公司于2005年9月推出的产品全生命周期管理（PLM）软件。该软件的功能覆盖了整个产品的开发过程，即覆盖了从概念设计、功能工程、工程分析、加工制造到产品发布的全过程，在航空、汽车、机械、电器电子等各工业领域的应用非常广泛。

通过对UG三维造型模块的初步了解，和进一步的学习与应用，初步掌握了其三维造型的方法与应用，对其绘制图形方面起了良好的作用。

通过对UG三维造型的认知与了解，可以运用UG的绘图优越条件，对给定草图进行三维造型与设计，应用更为方便。

通过对UG的掌握，利用UG三维造型设计，对双向偏心夹具的部件进行绘制与编辑，便于熟练掌握UG三维造型设计的应用与认知。

通过对UG三维造型的认知与了解，可以运用UG的绘图优越条件，对给定草图进行三维造型与设计，应用更为方便。

通过对UG的掌握，利用UG三维造型设计，对双向偏心夹具的部件进行绘制与编辑，便于熟

佳琪，饭做好了，赶紧来端。”妈妈的催促声传入我的耳膜。于是，我拖着沉重的步伐向厨房走去，可我却不知一场偏心”的战斗正蓄势而发

吃完饭，我和小侄女一起玩了一会，眼睛随意地瞟了一下周围，突然，一个小亮晶晶的黑方块映入我的眼帘那是妈妈的手机！乍一看，手机正躺在一个肉乎乎的小手之中，顺着手往上看，原来是弟弟！我心里有点后悔，后悔为什么不早点抢到手机。于是，我千方百计来诱惑弟弟，想让他把手机给我玩一会儿，可他那幼小的心灵像是围了一层铁皮一样，根本不受诱惑。所以，我只能使我的大招了：你玩十分钟给我，行不行？”行！”弟弟居然傻乎乎答应了。

十分钟后，我从弟弟的手中一把夺过手机，并冷冰冰地说：”十分钟到了。”可弟弟却死不认账，一直在我旁边唠叨：你每次抢到手机就不让我玩，我每次抢到手机你都要玩，妈妈说谁先抢到作文手机谁就玩”弟弟边说还边拽我胳膊，示意我把手机还给他，说着说着就要哭出声来。

这时，坐在旁边的妈妈不耐烦了，说道：你再让他玩五分钟。”听到这句话，我既惊讶又很不服气，不是已经答应玩十分钟就给我的吗？为什么？但旁边的大人总是不以为然，没有人为我辩解。无奈的我还是极不

教学实验报告

学号 姓名 试验日期

一、 试验名称

二、 试验内容

三、 试验柱概况

a) 试验柱编号 01

实际尺寸：b= mm，h= mm，l= mm。 荷载偏心距 e0= mm。 b) 材料强度指标：

混凝土： 设计强度等级 ，试验值 f 0cu= 。 钢筋：HPB235： fy0= N/mm2 HRB335： fy0= N/mm2

四、 试验方案

1、加载方案和加载程序（参阅指导书）

加载方案： 测读初读数2次，然后逐级加荷载，每级加荷后五分钟测量仪表读数，临近开裂时，荷载减半，直至开裂，记下开裂荷载，开裂后，逐级加荷，直至破坏，记下破坏荷载。

1

加载程序： 每级加荷值一般取10%的破坏荷载Nu，每次加荷后稳定五分钟后，按实验内容和要求测量数据，并认真做好记录，数据校核后方可

她姓王，叫王文华。她的外貌也不是特别的出众、美丽，但是也不是那种非常丑的，就一副平平常常的样子，放在人群里很难找到。就是这样一位老师，给我留下了深刻的印象。

我从三年级开始，转到十一校上学，这位王老师教我们数学。记得去学校的第一天，老师在黑板上抄了不少题让我们做，我因为近视（当时还没有意识到），黑板上的题一道也看不见。当时新生一般都坐在角落里，没有同桌，也没有前后位。组长来收作业时，我一个字也没动。

组长立即告诉了老师，王老师也没怎么说我，只是告诉我下课去她的办公室一趟，就返回讲台继续讲课了。这一节课我在忐忑不安中度过了。

我走进王老师的办公室，她让我坐下，然后柔声问我：你是不是不会做？”我因为害怕，什么也没说，老师接着说：不会做没关系，老师可以教你，可你能告诉老师为什么不做吗？”我吞吞吐吐地说：我我看作文不见。”老师知道后，让我把那几道题在她办公室里做了，然后她来想办法。我做完后，回到了班里。果然，不一会儿，班主任让我把桌子搬到前面来，我在心里十分感谢王老师，是他没有让我在众多同学面前难堪，是他让我不用坐在最后一排了。

现在，我六年级了，又发现了一个老师的特点，就是”偏心”。好学生若有了进