园林树木的分类方法

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第一章 园林树木的分类

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第一章 园林树木的分类

地球上现存的植物种类还没有完全一致与确切的数字,根据J.Tivy(1982)的资料’,现知世界种子植物大约286720 种(其中被子植物约286000 种,裸子植物约720 种)。在这些植物中,大多数种类尚不知其用途。应用于园林的种类仅为其中一小部分,如何去调查发掘新的园林植物并服务于园林是一项繁重而艰巨的任务。对已栽培的植物种类,如何科学合理地利用这些植物。发挥它们最大的综合效益,在生产中也显得非常重要。而对植物进行科学系统的分类则是应用植物的基础或前提。

植物分类学是植物科学中历史最为悠久的学科,它的内容包括植物的调查采集、鉴定、分类、命名以及对植物进行科学的描述,探究植物的起源与进化规律等。这是各门应用植物学科的基础学科,也是园林植物应用所必备的基础。而在园林绿化中应用的分类方法则是按生产及应用的目的进行的,更方便园林生产与建设。

第一节 植物学分类方法

一、植物分类的等级

等级又名阶层,植物分类的等级主要包括界、门、纲、目、科、属、种,有时在各阶层之下分别加入亚门、亚纲、亚目、亚科、族、亚属等。每一阶层都具有拉丁名,现以玉兰为例说明植物分类的主要等级(表1—1)。

表1-1 植物分类的主要等级

植物的种或物

园林树木

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《园林树木》试题库

试题(一)

一 名词解释(每题2分,共10分)

观赏树木 生长 顶端优势 古树名木 生境 二 填空 (每空0.5分,共14分)

1.常用的被子植物分类系统有两种,分别是( ),( )。 2.写出下列拉丁名每部分表示的内容

龙爪槐 Sophora japonica var. pendula Loud. ( ) ( ) ( ) ( ) 五叶槐 Sophora japonica f. oligophylla Franch.

( ) ( ) ( ) ( ) 3.我国树木资源丰富被誉为( )。

4.银杏叶为( 扇 )形,在(短 )枝上簇生;种子 ( 核果 )状。 5.根据下列特征或用途举一树木例子

1) 有长短枝之分 2) 坚果 3) 藤本

4) 中国特有树种 5) 孓遗植物 6) 冬季开花

6.列著名花卉各属蔷薇科哪一属:日本樱花( )玫瑰( )垂丝海

浅谈园林树木的修剪

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浅谈园林树木的修剪

作者:郑金香 陈波

来源:《城市建设理论研究》2013年第29期

摘要:随着近年来园林绿化面积的增加和植物配置方式的多样化,对园林树木的整形是园林绿化养护管理中的一项十分重要的内容。整形修剪的方法因树木种类的不同而千差万别,修剪出的树木的结构,不仅能提升树木的观赏效果,还能平衡营养分配和改善光照的条件。但是不论使用何种方法,园林工作者必须要遵循园林树木修剪原则。 关键词:园林绿化;树木修剪;原则 中图分类号: TU986 文献标识码: A 1、园林的概述

所谓的园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,就称为园林。而园林就包括花园、公园、植物园等。随着党的十八大报告将“美丽中国”建设、“生态文明建设”写入党章,园林绿化产业得到空前的发展。近几年的“美丽中国”建设的推进,全国多数城市都将加大园林绿化投资力度,也取得了重要的成果,它们不仅给城市带来美丽的形象,还为城市的空气净化作出重要贡献。根据前瞻产

园林树木学

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第一章 园林树木的生长发育规律

第一节 树木的生长发育

第二节 园林树木个体生长发育

第一节 树木的生长发育

一、根系的生长发育

二、枝条的生长与树体骨架的形成 三、叶和叶幕的形成 四、花的形成和开花 五、果实的生长发育

六、园林树木各器官的相关性

一、根系的生长发育

(一)根系的年生长动态

1、根系生长一般比地上部分时间长 春季早于地上部分,秋季晚于地上部分。 2、年生长有高低峰

(1)高低峰出现往往与地上部分交错进行

(2)根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关 (3)夜间快于白天

(二)根的生命周期

1、幼年期根系生长速度一般要超过地上部分,逐渐减慢,直至与地上部分的生长保持一定的比例关系。

2、局部自疏与更新始终发生。

自疏(根系)是指须根随着前端的生长由基部向根端枯死。 3、根系生长的有限性和向心更新 4、根的寿命长于地上部分

二、枝条的生长与树体骨架的形成 (一)芽的特性

1、芽的异质性

(1)概念 由于芽随枝条生长时,内部的营养状况和外界环境条件的不同,处在同一生长枝上不同部位的芽在大小,饱满程度乃至性别上的差异,这种现象称为芽的异质性。 (2)芽的异质性的变化

①顶芽比侧芽饱满 如云杉、油

园林树木考试

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1。天目琼花的主要形态特征 ?

天目琼花(鸡树条荚迷)Viburnum sargentii Koehne落叶灌木,高达3m。叶广卵形至卵圆形,通常3裂,2

掌状3出脉;复伞形聚伞花序,核果,近球形,红色。 接骨木属 接骨木,灌木至小乔木,小枝红褐色,无毛;老枝有皮孔;奇数羽状复叶,花叶同时开放,顶生圆锥状聚伞花序,花冠初为粉红色,后为白色或淡黄色;雄浆果状核果近球形,黑紫色或红色。 枝叶繁茂,春季白花满树,夏季红果累累,是良好的观赏树种,易于草坪、林边缘和水边,也可用于城市厂区绿化。 3. 金银忍冬的主要主要形态特征?

落叶灌木,小枝髓褐色,后变中空;叶卵状椭圆形或卵状披针形,全缘,两面疏生柔毛,先端渐尖,花冠唇形,先白后黄,芳香;雄蕊5,短于花冠。浆果,红色。 4. 锦带花

01第一章园林树木的分类(2学时)

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总 论

第一章 园林树木的分类

自然界的植物约有50余万种,人们为了研究和应用上的方便,常将其按不同标准分成若干类。总的来说,这些分类方法可分成两类:

自然分类系统:根据植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系分类。多在理论学科中使用。

人为分类系统:根据人为的分类标准进行分类,着眼于人们使用时的方便。多用于应用学科中。

在园林树木学课程中,这两类分类方法都要用到,下面将分别作一下简要介绍。

第一节 植物自然分类法的基本知识

植物分类学是植物学中一门基础学科,主要研究不同植物类群的起源、发展和进化的规律。依据植物的系统进化关系,将植物分门别类,便于研究,也便于识别和应用。

一、植物自然分类的方法

自然分类的方法,一般采用如下一系列分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。有时也设亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种和变种等。其中“种”为基本单位,然后集中相近的种为属,相近的属为科,相近的科为目等等,最后形成一个完整的自然分类系统。

本课程中经常用到的是其中的“科”、“属”、“种”、“亚种”、“变种”、“变型”等。下面再明确一下这几个基本概念:

“种”(Species):是在自然界中客观存在的一种类群,这个类群中的

园林树木学教案

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园林树木学教案

授课对象:园林专业

基本教材:卓丽环主编:园林树木学 中国农业出版社 参考教材:陈有民主编:园林树木学 中国林业出版社 教学时数:总的学时: 54学时

课堂讲授: 36 学时 实验时数: 18 学时 教学实习:3天

课程性质和任务:园林树木学是园林专业的主要专业技能课之一,通过本课程的学习,能够

正确识别和鉴定树木种类,能根据园林绿化的综合功能要求,对各类园林绿地的树种进行选择、搭配和布置。

教学目的:1、通过讲授与实验使学生掌握园林树木的生物学和生态学特性等基本知识,熟

识园林树木的种类及其在园林中的应用。 2、为学生以后从事园林设计和科研打下坚实的基础。

教学要求:1.本课程是应用性专业课,讲授本课程时应贯彻理论联系实际的原则,将

课堂讲授与实验、实习等实践教学密切联系,做到学以致用。

2.贯彻启发式教学方法,多采用直观教学方法,运用录像、多媒体等现代化教学手段,提高教学效果。

3、本课程的实验课的具体操作在实习基地完成,并可根据季节和生产条件随时调整授课顺序。

教学重点: 1.园林树木的生物学和生态学基础知识。 2.园林树木种类的识别和应用。

教学难点:1. 课堂讲授园林树木的形态特征。

2. 实验课与园林树木的物候期出现不一

园林树木学习题

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园林树木学习题

绪论

一、名词解释

树木、园林树木、园林树木学、观赏树木、园林 二、问答题

1.园林树木与观赏树木有什么区别和联系? 2.我国园林植物资源对世界有何贡献? 3.简述中国园林树木资源的特点?

4.学习《园林树木学》这门课程应掌握哪些方法? 5.我国园林树木学发展前景如何? 6.简述园林树木学与其他学科的关系 7.从观赏角度,如何确定果实形状标准? 第一章 园林树木的分类 一、名词解释

独赏树、庭荫树、行道树、观花木、藤木、植篱、绿雕塑、地被植物、竹类、植物分类学、园林建设分类法、人为分类系统、自然分类系统、种(Species)、亚种(Subspecies)、变种(Varietas)、变型(Forma)、品种(Cultivar) 二、问答题

1、独赏树的树形主要有哪几种? 2、植物分类系统中分哪几级? 3、简述双名法常见表达式。

4、简述Engler系统,J. Hutchinson系统的特点。 5、简述常见2种检索表之特征。

6、简述园林树木在园林建设中的分类方法。 7、庭荫树多植于哪些地方? 8、简述行道树种的选择要求 9、观花木配置主要有哪几种形式? 10、藤木在园林中有哪些主要用途? 11、简述植篱的分类

12、植篱树

园林树木学试题

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园林树木学试题

一、名词解释。

1.庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。

2.秋色叶树:凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。 3.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。 4.拉丁学名:国际上所采用的植物学名,是林奈所创立的“双名法”即植物的学名统一由属名和种名组成,并统一用拉丁文。 5.园林树木年周期:植物在一年中经过的生活周期称年周期。 6 .观赏树木:泛指一切可供观赏的木本植物,包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。

7. 乡土树种:在当地的地理气候条件下,长期自然选择而能适生的树种。如:湖北的湖北海棠。

8. 常色叶树:指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如:紫叶李。 二、单选。 1.下列树种为中国特有树种的是(A)。 A、金钱松 B、广玉兰 C、国槐 D、池杉 2.下列树种中,果实紫黑色的为(D)。 A 樱桃 B 山楂 C 石楠 D 女贞 3.以下树种中,典型的喜酸性土树种是( A )。 A 栀子花

园林树木试卷及答案

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园林树木

一、判断题(将判断结果填入括号中。正确的填“√”,错误的填“×”) 1.( )银杏主要繁殖方式是扦插。 2.( )雪松、黑松枝条均具有长短枝。 3.( )栽培白皮松的土壤pH值是6~7.5。 4.( )雪松属常绿针叶乔木,树冠呈圆锥形 5.( )落羽衫是原产地为美洲的种树 6.( )水松属单种属 7.( )柏科中的种树,中山柏、龙柏属同科同属的树种 8.( )侧柏的叶为交互对生 9.( )绒柏又名绵柏 10.( )日本花柏既有鳞片,又有刺叶 11.( )二乔玉兰为紫玉兰和广玉兰杂交种。 12.( )鹅掌揪花期为5——6月。