小学生网络行为研究
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小学生网络安全教育 (1)
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
小学生网络安全 教育无线电塔
卫星天线无线电塔 无线电塔
同德小学 赵海兵制
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
你知道有哪些网络安全问题?□ 网络系统的安全
病毒、木马、流氓软件的危害□ 网上隐私
银行帐号、游戏帐号、QQ帐号、手机。□ 网络不良信息 暴力、 色情 、赌博 、诈骗 □ 、交友不慎 拐卖、 偷抢 、骗财骗色 □ 沉迷网游 现实交往能力底下,与社会脱节。
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
一、网络系统安全
2014年全球14大网络安全事件 5个在中国 小朋友,请注意不要谁便下载打开陌生安装程序
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
二、警钟长鸣
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
在网上也要好保护秘密 手机号、QQ ,银行帐号到手了。
警察也许永远没有这么 好的运气?
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
手 机 网 络 安 全 也 要 注 意 喔
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
三、抵制网络不良信息
网瘾危害触目惊心的案例成 了各类媒体频频关注的热点
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
未成年人禁止进入网吧!
小学 初中 成人 学生网络安全教育宣传
网吧环境差,不利于
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你知道有哪些网络安全问题?□ 网络系统的安全
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银行帐号、游戏帐号、QQ帐号、手机。□ 网络不良信息 暴力、 色情 、赌博 、诈骗 □ 、交友不慎 拐卖、 偷抢 、骗财骗色 □ 沉迷网游 现实交往能力底下,与社会脱节。
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一、网络系统安全
2014年全球14大网络安全事件 5个在中国 小朋友,请注意不要谁便下载打开陌生安装程序
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二、警钟长鸣
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在网上也要好保护秘密 手机号、QQ ,银行帐号到手了。
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三、抵制网络不良信息
网瘾危害触目惊心的案例成 了各类媒体频频关注的热点
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小学生问题行为研究
目 录
摘要????????????????????????????????1关键词???????????????????????????????1 第一章 有关问题行为的研究?????????????????????1 一、对问题行为的界定????????????????????????1 二、小学生问题行为的表现形式????????????????????2 三、问题行为的分类?????????????????????????3 四、引起问题行为的原因???????????????????????4 五、有关问题行为的测验???????????????????????4第二章 小学生问题行为转化的现状分析 ???????????????5 一、有关学生的问题特点???????????????????????5 (一)“问题表现”存在性别和年龄差异 ???????????????6 (二)极易出现反复性????????????????????????6 (三)存在极少数“假问题行为”???????????????????6 (四)家庭教育有缺失????????????????????????7 二、有关教师转化
大学生网络消费行为影响因素的研究述评
市场调研
大学生网络消费行为影响因素的研究述评一刘浩姜峰山西医科大学人文社会学院[要]消费心理与行为的研究是近几年来研究的热点问题之一。伴随电子商务的发展,网络购物已成为大学生主要的购物方摘式。就研究角度而言,本文从理论依据、影响因素等方面,对国内外有关文献进行归纳总结,并提出阻碍应用研究的因素。
[关键词]消费行为网络消费行为消费决策经济学界将消费行为定义为“们从事评定、获得、使用和是态度、主观标准和惑知行为控制和的函数。人们认为他们拥有的人处理产品和服务的过程和身体活动”。马义爽认为,消费行为是消资源和机会越多,他们感受到的行为控制力就越强,感知行为控制费者为满足某种需要而在购买动机的驱使下,以货币换取商品的行作为自变量会影响行为意向,进而影响行为。 动。 4E g lB a k elMii d ( B ) . n e— l w l na c— r E M模型网络消费行为,消费者在网络的虚拟空问中寻找、购买、使消费者上网购买产品源自于对产品的需求和强烈的购买欲望。 用、评定和处理希望满足其需要的产品、服务、信息和思想时所表 E g l为消费者的决策首先起始于需求识别,当消费者产生心理 n e认
现出来的行为。大学生网络消费行为是指大学生为满足
小学生网络安全手抄报的句子
一、切实加强对学生的网络安全知识教育,要求各教学系部按照国家课程方案的要求,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间,满足学生的上网要求。同时要结合学生年龄特点,采用灵活多样的形式,教给学生必要的网络安全知识,增强其安全防范意识和能力。
二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
三、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。
四、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施,提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识,以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中,建立网络安全措施,提供多层次安全控制手段,建立安全管理体系。
五、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响,积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设,使每一位教育工作者都了解网络知识,
小学生网络安全教育主题班会教案
篇一
活动目的
1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。
3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
活动准备:
课前制作赠言小卡片。
活动形式:班会活动
活动过程
一、开场导语
师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。你们上网吗?你们认为上网有益还是有害?结合你们的体验谈谈你们的看法。
二、畅谈网络
甲:我经常上网,网络提供给我们沟通的平台。
乙:网上有很多信息、知识,可以增长我们的知识,开扩视野。
丙:网络打发了闲暇时光,网上有很多好玩的东西。
师:同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处,但利用网络要合理,如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢?现在请同学们看这些数据。
(幻灯片展示):据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示:中学生上网网达到81.3%,有七成学生网民沉迷于网上聊天,有四成多光顾网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子”。
三、案例分析
师:网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪,如网络游
大学生网络社交现状研究
2013年11月
思想教育研究
第11期总第228期
Studiesin
Ideob舀cM
Education
一调查研究
大学生网络社交现状研究
王洪波胡璇
(北京大学
新闻与传播学院,
北京
100871)
[摘要]网络社交以互联网为中介,拓展了社交活动的空间性和地域性,创造了较为平等开放的社交环境。大学生既是互联网上的活跃群体,又对人际交往有着旺盛的需求,而大学生的网络社交行为相较其他群体亦表现出一定的特殊性。通过对北京大学新闻与传播学院的学生进行调研,描述网络社交现状,探究大学生网络社交的特点,可以为应对这一现象开展大学生思想政治教育工作提出针对性的对策和建议。
[关键词]网络社交;大学生;思想政治教育工作
(中图分类号)G641
[文献标志码)A(文章编号)l002-5707(2013)11-0075-03络邮件推送的方式,数据分析采用SPSS
18、Excel
一、研究背景及研究方法
等工具完成频次统计、比较分析、回归分析等系列量化分析工作。调查对象共有大学生个案537个,网络社交是指网民以计算机、网络为中介,以其中男性302人,占比56.2%;女性235人,占比数字化的符号为载体进行的人与人之间的交往方43.8%。98.9%的个案年龄段在18—24岁之间,符式。CN
大学生网络依赖心理研究
大学生网络情节心理研究综述
引言:
网络伴随着人类文明进化史上的第3次科学技术革命而出现,从上世纪90年代计算机网络工程技术大规模普及开始迅猛发展,人们对网络的依赖不断加强,尤以大学生更为严重。随着网络的发生、发展,大学生对网络的亲和力以及与此相关的网络行为,引起了研究者们不同角度的关注和思考——文化学、教育学、社会学、青年学等等。其主要研究在于“双刃剑”效应与网络关注问题,要求我们从多方面构建研究网络心理。
正文:
一、 双刃剑效应
从范围上看,互联网带来的影响是多方面全方位的;从性质上看,其影响又是喜忧参半,正面、负面兼有。因此,互联网被形象地喻为“双刃剑”。单就生活领域而言,其正面的影响在于,网络使个体生命的存在价值获得无限的提升和张扬,使人们有可能得以再铸生命的尊严。聊天室、 B BS、电子邮件也好,琳琅满目的网页也好,它们在社会生活中所扮演的润滑剂的角色,对缓解用户的紧张心理,释放用户由工作和生活带来的压力,的确有其积极的作用。当人们受到方方面面的刺激产生不良情绪时,心理学所倡导的做法是适度、适时地转移、倾诉和宣泄,而网络的隐匿性、开放性、便捷性恰恰提供了这样一个机会。
而负面影响的主要表现是
大学生网络络购物行为分析及对策
滨江学院
毕业论文
题 目 大学生网络购物行为分析及对策
学生姓名 何蓉
学 号 20112332046
院 系 公管系
专 业 人力资源管理(公共)
指导教师 阳毅
职 称 副教授
二O一五 年 四 月 二十 日
目 录
1引言 ................................... 错误!未定义书签。
1.1研究的背景和意义 ...................................... 错误!未定义书签。
1.1.1大学生网络购物行为研究背景 ...................... 错误!未定义书签。 1.1.2大学生网络购物行为研究意义 ...................... 错误!未定义书签。 1
90后大学生网络购物及支付行为的调查研究
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
90后大学生网络购物及支付行为的调查研究
作者:吴豪 任文清 吕添峰 来源:《商情》2016年第01期
摘要:忽如一夜春风来,近年来,随着互联网时代的来临和电商平台发展的不断成熟,网络购物异军突起,备受90后大学生的青睐,成为其日常消费的主要方式。大学生在享受到快捷方便、价格低廉等优势的同时,也往往容易被很多诸如在线支付安全、交易漏洞、支付陷阱等问题所困扰。本通过对当前90后大学生网络购物及支付行为的调查研究,来帮助90后大学生提高个人安全意识、有效规避在网络购物及支付行为中所遇到的风险和陷阱。 关键词:90后大学生 网络购物 网络支付
一、当前网购市场和支付平台的现状及存在的问题
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)今年在京发布第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2014年12月,我国网民规模达6.49亿,互联网普及率为47.9%。其中在校大学生网络购物的市场规模不断增加。随着互联网的普及和电子商务的兴起,大学生群体在网络购物中所占的比重不容小觑。当前,虽然大学生在校学习期间没有过多的收入来源,但是从长