语文选修一理解性默写
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人教版选修第一单元理解性默写
练习一
1.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是在天愿作比翼鸟，在地原为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
2.《湘夫人》中借秋景来渲染和深化这相约未见愁情的诗句是袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
3.“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
5. 《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 6. 《蜀相》中中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
7.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
8.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
9.《书愤》中用典明志的诗句是出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 练习二
1、《湘夫人》开头为全诗定下感情基调的写景句子：________________,__________________. 2.
选修理解性默写20160115
《中国古代诗歌散文欣赏》
理解性默写
《中国古代诗歌散文欣赏》
理解性默写
《夜归鹿门歌》
1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧 闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀 的句子是： , 。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却 离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得 之志趣的句子是： , 。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独 一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的 妙趣和真谛的句子是： , 。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上， 月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉 到了目的地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出 隐逸的情趣和意境的句子是： , 。
1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对 比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是：山 寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归 鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句子 是：人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人， 与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的妙趣和真谛的 句子是：岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上，月光 照
选修理解性默写20160115
《中国古代诗歌散文欣赏》
理解性默写
《中国古代诗歌散文欣赏》
理解性默写
《夜归鹿门歌》
1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧 闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀 的句子是： , 。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却 离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得 之志趣的句子是： , 。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独 一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的 妙趣和真谛的句子是： , 。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上， 月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉 到了目的地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出 隐逸的情趣和意境的句子是： , 。
1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对 比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是：山 寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归 鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句子 是：人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人， 与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的妙趣和真谛的 句子是：岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上，月光 照
选修理解性默写(含答案)
《中国古代诗歌散文欣赏》理解性默写
1.《拟行路难》
1、鲍照在《拟行路难》中“_________ ， ______ __ ”两句
将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。
2、鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控
诉的两句诗是：“ ________ _， _______ _”。
3、在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“________ _， ________
_______ ”。
4、《拟行路难》中安慰自己要认命，不要忧愁的句子：“________________ _，
________________ _”。
2.《蜀相》
1、《蜀相》中，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是：______
___，_____ ___ 。
2、《蜀相》中，写诸葛亮才智和抱负的句子是：，。
3、《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句
是：，。
4、《蜀相》中，诗
高一语文上理解性默写
高一语文（上）必背古诗情景式默写练习
《静女》理解性默写
1、诗中写姑娘故意躲起来，小伙子焦急的句子： ，
。 2、“ ， ”两句用双关来赞美姑娘。 3、“ ， ”是说，并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物，移情于物的手法。 4、诗的第一章是即时的场景：有一位娴雅而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，
其诗句是： ， 。
5、描写男子赞女子送给的第一个礼物很美的句子是： ，
。 6、写到女子送给男子的第二个礼物的两个句子： ，
语文必修三理解性默写
语文必修三理解性默写
《蜀道难》
1.开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。 2.“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
3.引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。
4.运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！
5.不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
6.“但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
7.指出逶迤千里的蜀道，还
理解性默写
理解性默写
1． 岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是：
， 。
2． 《白雪歌送武判官归京》（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是：
， 。写北方风狂雪早的诗句是： ， 。写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是： ， 。
《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是： ， ；诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是： ， ；诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是： ，
理解性默写
姓名： 班级：
《氓》理解性默写训练
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是 ， 。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是 ， 。 3.写女子家人对其不理解的句子是 ， 。 4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是 ， 。 5.写女子不愿同氓终老的句子是 ， 。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是 ， 。 7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子 ， 。 ， 。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是 ， 。 9.写女子为人妇后早
理解性默写
王玉魁
语文理解性默写
《烛之武退秦师》
? 1、《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合 围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。
? 2、烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：臣之壮也。犹不如人，今老矣，无
能为也已。
? 3、大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过
也。
? 4、郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：然郑亡，子亦有不利焉。
? 5、烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：秦晋围郑，郑既知亡矣！ ? 6、烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，
以退为进，柔中有刚：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
? 7、烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接
壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
? 8、烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指
理解性默写
《蜀道难》
1、李白在《蜀道难》一诗中，一唱三叹，点明主题的诗句是，”。 2、李白在《蜀道难》一诗“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。 4、李白在《蜀道难》一诗中，用动物“鹤”“猿”的行为、心理来衬托蜀山之高险的句子“，”。 5、李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张手法，通过描写用手触摸星宿、穿过天上的星星来凸显蜀山之高峻的句子是“，”。
6、李白在《蜀道难》一诗中，用“，。 ，”为我们渲染了蜀道上悲惨空寂的环境气氛。 7、李白在《蜀道难》一诗中通过写“峰”“松”来烘托出山势高险的语句是“，”。 8、李白在《蜀道难》一诗中用“，” 写出水石激荡、山谷如雷般轰鸣的场景。
9、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，”。 杜甫《秋兴八首》
1. 以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“，”。
2．用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的诗句是“，”。 3．借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子是“，”。
4．借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是“，”。
杜甫《咏怀古迹》