外研版三起小学英语四年级上册

小学英语学一学（Module 2 ）

学习目标：

1. 能够掌握单词：read, these, picture, take, children, listen, talk, China等。

2. 能够掌握短语：take pictures, listen to, talk to。

重点：单词：running, these, take, children, read。

难点：现在进行时的用法。

知识梳理：

【精彩视听】

你想知道小动物们都在干嘛呢？让我们一起听一听感受一下What are you doing? 的情景用法吧

【单词领读】

read v. 读，阅读listen v. 听

【词汇精讲】

1. running n. 跑，跑步

running是动词run的动名词形式。

The boy likes running very much.

Look, the girls are __________ (run) after the butterfly.

答案：running

思路分析：本题考查现在进行时。句意：看！女孩们正在追蝴蝶。look是现在进行时的标志，现在进行时的构成形式为be+v-ing，故填running。

2. these pron. 这些

字母组合th在t

Module1

一．单词

1.point（单数）—points（复数）

2.this（单数）—these（复数）

二．短语

1．have got 拥有

三．句子

1. Here’s a purple one.这儿有一个紫色的。

2. I’ve got twenty-six points.我有26分。

3. Have you got an elephant？你有一头大象吗？

Yes，I have.（肯定回答）

No，I haven’t.(否定回答)

4. I am the winner.我是冠军。

四．语法

an apple∕orange∕elephant

一． 单词

1. lost迷路 2.where 哪里

二． 短语

1. live in…居住在…

2. excuse me 对不起，打扰

3. go straight on 直着走

4. turn left 向左转

5. turn right 向右转

6. next to 邻近的，在…旁边

7. up the hill 上山

8. down the hill下山

9. at the station 在车站

10. near the houses在房子旁边

三．句子

1. Excuse me，where is the s

丽日小学2016-2017学年第一学期期中测试卷

四年级 英语

听力部分 （40分）

一、 听对话，为图片排序并将序号填入括号中，每小题听两遍。（每小题2分，共10分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、 听单词，选择你所听到的单词或者短语，每小题听两遍。（每小题2分，共10分）

（ ）1. A .take B. make C. cake （ ）2. A . nice B. rice （ ）3. A . look B. cook

C. mice C. took

（ ）4. A . winner B. write C. want （ ）5. A . love B. like

C. lake

三、 听短句，选择你所听到的句子，每小题听两遍。（每小题2分，共10分）

（ ）1. Ａ. What is he doing ?

B . What are you doing ?

（ ）2. Ａ. It’s up the hill.

珍妮特教育

国际音标班拼读版

四年级英语下册

姓名

Module 1

nice[nais]友好的，亲切的clever['klev?]聪明的naughty['n?:ti]淘气的

a bit 有一点

shy[?ai]害羞的

answer['ɑ:ns?]接(电话) call[k??l] 电话，打电话bad[b?d]不好的,坏的

cool[ku:l]酷的

aunt[ɑ:nt]阿姨；姑妈；伯母uncle['??kl]叔叔,伯伯,舅父big [b i g]年龄较大的

little['litl]小的，年幼的cute[kju:t]可爱的

Module 2

city['s i t i] 城市

ship[?i p] 船

beautiful['bju:t?f?l]美丽的

whose[hu:z]谁的

queen[kwi:n] 女王

close[kl??s] 近的,接近的

old[?uld]古老的

famous['feim?s]著名的

Module 3

robot['r?ub?t]机器

will[w i l] 将,将会everything['evriθi?]所有事情

one day（将来）有一天

housework['hausw?:k]家务

learn[l?:n]学习

our['au?]我们的

homework['h?um

新版外研版 三起 小学英语四年级上册全册教案 第一学期全套教学设计 Module 1

Unit1 Go straight on 教学目标：

1、让学生掌握turn left \\turn right \\go straight on。 2、学会用Where's ...? 来问路。

3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点：

1、会用Where's ...? 来打听道路。

2、能听懂turn left \\turn right \\go straight on。

教学难点： left \\ rignt \\go straight on 的正确发音。

教学准备：小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体课件、 简易地图 （学 生每两人一张） 教学过程：

Step1. Warming-up

T: Hello! Boys and girls! Nice to see you! Ss: Hello! Miss Gao! Nice to see you ,too! T: I'm happy ! Are you happy? Ss: Yes!

T: So let's sing a song , ok?

(教学意图：上课前的热身运动，边唱边表演符合

外研版小学英语四年级上学期时态精练

英语动词时态是一个语法范畴，它是用来体现、描述动作发生时间的动词形式。

截止四年级上学期，我们已经学过的时态有：一般现在时，A. washes B. washing C. wash

( ) 11. Amy ______ swimming.

A. likes B. like C. liked

( ) 12. My mother often ______ cakes in the afternoon.

A. make B. making C. makes

现在进行时和一般将来时。

一般现在时、现在进行时、一般将来时三种时态综合练习

一、选择填空。

( ) 1.The boy _______ a picture now.

A. draw B. drawing C. is drawing

( ) 2. Listen! Some girls ______ in the classroom.

A. are singing B. singing C. sing

( ) 3. M

外研版小学英语四年级上学期时态精练

英语动词时态是一个语法范畴，它是用来体现、描述动作发生时间的动词形式。

截止四年级上学期，我们已经学过的时态有：一般现在时，A. washes B. washing C. wash

( ) 11. Amy ______ swimming.

A. likes B. like C. liked

( ) 12. My mother often ______ cakes in the afternoon.

A. make B. making C. makes

现在进行时和一般将来时。

一般现在时、现在进行时、一般将来时三种时态综合练习

一、选择填空。

( ) 1.The boy _______ a picture now.

A. draw B. drawing C. is drawing

( ) 2. Listen! Some girls ______ in the classroom.

A. are singing B. singing C. sing

( ) 3. M

新版外研版 三起 小学英语四年级上册全册教案 第一学期全套教学设计 Module 1

Unit1 Go straight on 教学目标：

1、让学生掌握turn left \\turn right \\go straight on。 2、学会用Where's ...? 来问路。

3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点：

1、会用Where's ...? 来打听道路。

2、能听懂turn left \\turn right \\go straight on。

教学难点： left \\ rignt \\go straight on 的正确发音。

教学准备：小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体课件、 简易地图 （学 生每两人一张） 教学过程：

Step1. Warming-up

T: Hello! Boys and girls! Nice to see you! Ss: Hello! Miss Gao! Nice to see you ,too! T: I'm happy ! Are you happy? Ss: Yes!

T: So let's sing a song , ok?

(教学意图：上课前的热身运动，边唱边表演符合

四年级英语下册期中测试题

姓名 班级

一、根据首字母或汉语提示补全单词。 .

(帮助)children learn. (带着) your kite?

是) young then. 多云的)tomorrow. 二、按要求写出下列单词的相应形式。

1. will not(缩写形式 2. old( 反义词 3.aunt (对应词4. is (过去式 5.clean (反义词 6.sun(形容词7. are(过去式 8.long(反义词 9. big (反义词 10. dirty(反义词 三、英汉互译。

2.有一天 4. 做家务5.吃野餐 8.去公园 9. 在星期天 四、选择。

（ ）1. This is my aunt. Very nice.

A. His B. He’s C.She’s

( )2.-Whose house is it? A. It’s Sam’s house. B. It’s Sam house C. It’s Sams house. (

A. everything B. every one C. everythings ( Sund

Unit 2 Happy Halloween!

教学目标：1、听懂、会说、会读词汇：today, of course 2、 能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course.

Here you are./ sorry, you can’t. 3、让学生初步了解西方万圣节的习俗

教学重点

词汇：today, of course 第2单元的英语诗。 难点 词汇halloween的发音。

教学过程 一、Warming-up

复习上节课的重点单词oup, sweets, bread, light, biscuit, fruit及句型结构an I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets?Sorry, you can’t.

二、Leading-in

T:在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日—万圣节，教师讲解万圣节的

传统。

在西方国家，万圣节前夜——10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服，戴上面具，提上一盏“杰克灯”去玩。孩子们