小学生防范毒品

导读：作文简介，这段时间，学校附近的交警支队，一直在我们学校进行为期半个月的远离毒品，珍爱生命的宣传活动。在交警叔叔... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：珍爱生命远离毒品

这段时间，学校附近的交警支队，一直在我们学校进行为期半个月的远离毒品，珍爱生命的宣传活动。在交警叔叔展示出来的内容中，我看到有很多关于吸食毒品以后可怕的例子。很多吸食毒品的人，只要有了一个开始，就不会有结束的那一天，他们已经没有办法用自己的意志去克制自己，只能够把钱放在这个无底洞里，然后过着生不如死的生活。

而且这些吸食毒品的人，看起来身体已经十分的不健康了，这些人很瘦，身上只剩下一把骨头，看着这样的照片，我的心里只觉得毛骨悚然。

我们的生活十分的美好，我不明白为什么有这么多人，明明知道毒品的危害性究竟有多大，明明知道一直深陷其中可能会家破人亡，但是还是义无反顾的去吸食毒品。

我觉得我们每个人都应该珍惜自己的生命和家庭，远离毒品。

篇二：珍爱生命远离毒品

毒品，一个吞噬着个人生命与前途，抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正扇动着腐臭的翅膀，飞过那段惨痛的历史，来到你我身边，它摧残着人的身躯，荼毒着人的精神，毁灭着人活着的

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范文一：拒绝毒品

毒品多么可怕的一个词啊!是它将一个个人逼上痛苦的路上；是它将一个个原来辛福美满的家庭，变成了一个个妻离子散的家庭；是它将一个个鲜活的生命变成了一个个可怕的骷颅!是它将......

毒品，它是一个狡猾的商人，是它将我们辛辛苦苦赚的血汗钱收入囊中，有时为了求方便，竟将石灰粉和面粉倒进毒品里，偷工减料。毒品，它是一个无赖，只要你稍稍碰它一下，他就会缠着你不放，就像强力胶水一样，怎么甩都甩不掉地粘着你。毒品，它是一个贪婪的魔鬼，只要你放松警戒时，它就会出现在你眼前，只要你碰它一下，它就会使用魔法让你终生难忘它。

毒品，它是个邪恶的死神，只要你一个不小心或者意外，那么你就会掉进它精心编织的陷阱里，你掉进去了的话它就会送你去另一个世界——天堂。每当我在电视上看见警察叔叔抓住了可恶的贩毒贩子我就欣喜若狂地想到：这些贩毒贩子终于落进了警察叔叔的手里，这些贩毒贩子终于要接受法律的制裁，

　　同学们，你们好!

　　今天，我给同学们上一堂关于毒品预防教育的课。目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。下面我重点讲三个方面的问题。

　　第一个问题，主要是向同学们介绍一下什么是毒品和毒品有哪些严重危害。

　　因此，这个题目也就是'毒品及其危害性'。这些年来，毒品已成为全世界的一大公害，我国也是毒品的严重受害国，报刊广播电视以及互联网等各种媒体都有关于毒品问题的报道，以禁毒为题材的影视作品也不少，社会上关于吸毒贩毒现象的议论也很多，应该说大多数同学都可能从各种媒体、影视作品和周围人们的谈论中对毒品有了一定的了解，认为毒品不就是大烟和海洛因嘛。一般来讲，这也没有错，社会上大多数人就是这样认为的。但是从毒品的性质和种类上来说，还不够准确和全面。医学界和专门从事毒品防治研究的专业人士给毒品的定义是：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”，这也是我国法律对毒品的定义。掌握什么是毒品，关键看两条，一个是它能使人成瘾，产生强烈的生理和精神

毒品害人不浅。下面是小编为你整理的“远离毒品珍爱生命小学生作文”，希望你们喜欢！谢谢！

远离毒品珍爱生命小学生作文【第一篇】：

毒品，一个吞噬着人的生命与前途，抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正煽动者腐臭的翅膀！飞过那段惨痛的历史，来到你身边，它摧残着人的身躯，毒害着人的精神，毁灭人活着的愿望，多少家庭妻离子散，多少青年的前途毁于一旦。

常见的毒品有很多，比如鸦片、摇头丸、海洛因。它们的危害极大。

许多人吸毒，起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”，其实，事情坏就坏在“试一试”上。因为人一旦吸毒，便难解除，久而久之便上了瘾。毒瘾发作时，轻的头晕呕吐，重的如万刀切腹、万蚁啃骨、万箭穿心、痛苦万分，只想一死了之。这真是一失足成千古恨啊！

曾经听爸爸讲过这样一个故事：一个男孩，正值花样年华，他有一个美满幸福的家庭，过着无忧无虑的生活。可是，有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅跳舞，他的“朋友”给了他一些“糖丸”，叫他以后常来。他真的这样做了。有一天他的朋友告诉他吸食的竟然是毒品！然而，得知这一切太晚了。于是自暴自弃的他在毒海里越陷越深。他没有钱，又不敢向父母要，就跟那些“朋友”到处偷、抢。在一次打群架时，他失手杀了人，最终被关进了少管所……

这就是一个仅十四岁少年的

学生家长健康知识讲座

小学生常见意外伤害的防范

东营市胜利第五中学

学生家长：王艳玲

2013.11.05

教学目标

1.知识目标：通过各种方式的学习,让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法,锻炼自救能力。培养预防伤害的意识和能力。

2.情感目标：培养热爱生活,珍爱生命的情感及社会责任感。 3.能力目标：通过交流,搜集相关资料,培养学生搜集资料,运用资料的综合能力,通过学习, 让学生掌握一定的自救技巧。 教学重点

1.学习防范意外伤害的基本方法。 2.进一步发展自我保护的意识与能力。 3.思考哪些表现可能会对自己和别人造成伤害。 教学难点

防患于未然，提高学生的自我保护能力。学生自我保护能力的培养，要从小事入手，在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而形成技能。 教学形式及手段

以提问形式，让学生参与讨论，个别发言，相互交流感想和学习体会，教师总结。 教学时间

一课时 教学准备

家长：小学生常见意外伤害防范的资料、PPT课件。

学生：课前收集有关意外伤害的资料，制成小卡片。 教学过程 一.导入

1.先给大家讲个笑话：意外

防范性侵害宣传材料

要学会敢于说“不”

1.凡背心裤衩覆盖的地方，不许别人碰。

2.任何人的任何行为，只要让你感到痛或不舒服，就立刻反抗。

3.孩子外出，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。

4.晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。

5.女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向人多处靠近，必要时呼叫。

6.女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可不可在别人家夜宿。

7.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子家中。

8.不随便喝陌生人给的饮料或食品。

9.独自在家注意关门，拒绝陌生人进屋。

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小学生如何防止性侵害（一）

内容：

近年来，我国对儿童的侵害案件呈上升趋势。据调查，五分之三性侵害受害者都是儿童。根据针对1307名大学生的调查显示，在我国，22.1%的女生在18岁之前遭受过性侵害，而迫于施虐者的威胁或羞辱，以及家长或女童本身的隐瞒，此数据远比实际数据低得多。

要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。

一、什么是性侵害

世界卫生组织（WHO）规定：

“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同

一、截止时间：9月25日

二、活动形式：

活动分设小学组和中学组，采用登陆“绿色在线”网站答题的方式，具体步骤如下：

（一）打开浏览器，键入“绿色在线”网址（xxw.zj61.net）；

（二）登录“绿色在线”首页，点击“中小学生毒品预防知识竞赛”标题，进入答题页面（“绿色在线”联系人：徐丽x，电话：1xx83998825）；

（三）根据答题页面提示，完整填写答题人的基本信息，填写本人姓名；地区选择“浙江省”“台州市”“天台县”；填写学校名称，班级选择相应班级。然后完成答卷，最后提交即可。

知识竞赛答案

1、过量吸食鸦片，可引起急性中毒，因呼吸抑制而死亡。（A）(是非题)

A、对B、错

2、（ABC）是预防毒品的三道防线。(多选题)

A、家庭预防

B、学校预防

C、社区预防

D、环境预防

3、制定《浙江省禁毒条例》的目的是（ABCD）(多选题)

A、预防毒品违法犯罪行为

B、保护公民身心健康

C、维护社会秩序

D、惩治毒品违法犯罪行为

4、根据刑法的规定，以下哪些是毒品犯罪的从重情节？（ABC）(多选题)

A、利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的

B、向未成年人出售毒品的

C、因走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品罪被判过刑，又犯本罪的

D、走私贩卖海洛因的

5、国家鼓励吸毒成瘾

中小学禁毒教育资料

中小学生毒品预防专题教育大纲

一、总目标

在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。

二、分目标

小学：了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。

初中：了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。

高中：学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。

三、教学内容

小学5－6年级：毒品预防专题教育内容标准（4课时）

优生评语

婷婷 你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科 的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A，还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点 泼辣的你，我更喜欢！

佳佳 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了， 也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作 业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

健健 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！

轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩

如何培养小学生的安全意识

在小学教育教学工作中，学生的安全问题已成为所有工作的重中之重，孩子的安全问题在社会、学校、家庭中，都特别的关注；特别是在小学的教学和教育过程中，安全教育同样是一个不容忽视的问题，学校、老师对学生的安全问题应有更大的重视和研究。小学生由于年龄小，还处在朦胧的成长中，生活经验少，好奇好动心里较强，胆大心粗，不知危险，更不会避免危险，这些都是孩子们存在的不安全因素。从这样的实际出发，加强学生的安全教育，是学校、老师不容忽视的问题。但我们又如何培养好学生的安全意识呢？通过本次的学习，使我有颇多的收获，我认为今后应当从以下几方面对学生进行安全教育：

一、通过事例培养学生的安全意识。

现在的小学生因为年龄小，思维能力低，安全意识淡薄，没有安全意识，自身安全意识不强，思想麻痹，而安全的问题又不能于自身尝试；但是，如果老师们每天都把安全挂在嘴上，势必多少会让学生有一种“我要安全”的想法？如果学生没有体会到安全的重要性，即使我们年年讲、月月讲、时时讲、事事讲，学生也没有“我要安全”的意识。如果我们抓住学生知道的安全事故作为例子，适时的对学生进行安全教育，让学生体会到安全事故对父母的伤害、对自己的伤害、对家庭的伤害，从而刺激学生的大脑意识，唤