强化效率意识

强化四个意识，切实提高课堂教学效率 ——孙景华老师在海院赛场的总结点评

各位老师，各位专家：

上午好，历时两天半的全国第二届苏教版小学语文课堂教学大赛马上就要落下帷幕了。两天半来，参赛教师们呈现的各具特色、具有探索精神的课堂教学；评委专家严肃、认真、公正的评判；与会老师们利用短信平台积极的研讨、评议；特别是北京东路小学生们的精彩表现，使这次大赛活动异彩纷呈，收到了很好的效果。

大赛组委会安排我对本组21节课进行评点，我实在是压力很大。一是时间安排很紧，没有时间和评委进行认真交流，听取他们的意见；二是语文课程改革虽然已步入了健康的轨道，但是对于课程标准的理解，依然是见仁见智，特别是新型的语文课，依然在探索之中。因此，今天，我不想对这二十一节课进行具体的评点，因为评委们的打分，已经从不同的角度作了评点，最后的结果，也已作了明确的说明。下面，我只想谈谈两天半来我的个人的感受。主要讲三个方面的问题。

首先，我想谈谈本次大赛与第一次大赛取得的进步。

一是教师的综合素质明显提高。诸如示范能力、研读教材的能力、组织、驾驭课堂的能力等。

二是语文特点得到了凸显。课标、教材编写的理念不但在课堂上落地生根，而且开花、

强化岗位担当意识

岗位担当，简而言之，就是立足岗位职责，做好份内应该做的事情，承担应当承担的责任，履行应当履行的义务，完成应当完成的使命，并在承担义务当中激发自己的全部能量。岗位担当，是一种境界、一种责任，更是一种能力、一种作风。每个人无论从事什么工作，处在什么岗位，都应当而且必须树立岗位担当意识，始终做到守土有责、知责思为。干部更要带头强化岗位担当意识，主动作为，勇挑重担，敢于负责。只有牢固树立岗位担当意识，才能保持高昂的斗志，提升工作境界，推动工作落实。

古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。一事当前，对工作、事业、任务、困难，敢于负责，勇于担当，这是使命所在，是强烈事业心的表现，是良好精神状态的反映。同时，能否勇于担当，对干部来讲，也是一种考验，检验着思想素质、道德品质。在现实工作生活中，缺乏岗位担当意识的屡见不鲜：有的责任心不强，在岗不履职，对工作不专心、不用心；有的缩手缩脚、瞻前顾后，缺少雷厉风行、独当一面的锐气；有的工作标准将就凑合，办事拖拉，效率意识不强；有的享受思想重，遇到矛盾问题推诿塞责，不敢迎难而上，等等。凡此种种，都是岗位担当意识不强的具体表现。这都影响了工作的落实，贻害了我们事业的发展。因此，必须进一步强化岗位担

第一章 统计法基本问题

?学习目的与要求: 学习并掌握政府统计 的概念, 特点及其职能任务;统计法 的概念和特点

及其作用; 统计法的 表现形式;统计法的基本原则; 我国统计管理体制; 我国统计法制发展的基本情况.

?2009年试题类型、题数及分值分布:

1,单选题(共30小题;每题1分,共30分) 2,多选题(共20小题;每题2分,共40分) 3,判断题(共14小题;每题1分,共14分)

4,案例分析题(共4个小题;每题4分,共16分) 全是客观题 答题注意事项 ?

(1)做题时先易后难,千万不要留空题.不会做的题目暂时跳过,,考试时掌握好时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。

?(2)做选择题时多用“排除法”.单选题一般有迷惑性的选项有2个,另外的2个很容易排除。 (3)多选题分值较高但难度较大。首先要计划答题时间，保持稳定的答题速度， 先回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题；其次，按题目要求答题，记住一定要看清所有的选择答案，最后，根据不同类型的选择题，选择以下方法：

?1.排除法。首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案；

?2.运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用

强化责任意识，提高工作效率，服务发展大局

——计划财务部认真开展“强化责任意识，提高工作效率，服务发展大局”学习实践活动

根据集团公司党委的安排，计划财务部组织全体员工认真观看了李强先生主讲的《感恩、责任、忠诚》宣传教育片，并结合部门和岗位工作实际开展了“强化责任意识，提高工作效率，服务发展大局”的讨论和学习。

通过学习和讨论，我们一致认为，计划财务部作为集团公司资本运作、内部控制、计划管理的职能部门，对集团公司日常工作的高效运转起着至关重要的作用。作为计划财务部的工作人员，要围绕集团公司粮油购销工作总体思路，切实增强财务责任意识，认真履行财务岗位职责，不断提高自身计划财务业务素质，扎实做好各项工作，为集团公司中心工作提供坚强有力的服务和支撑。

一、强化“五个意识”，树立高效优质服务理念

一是大局意识。计划财务部作为集团公司的综合管理科室，要牢固树立大局意识，必须从讲全局的高度来观察思考和分析处理问题，自觉把部门的各项工作融入到集团公司整体工作之中，结合部门岗位实际，统筹考虑，落实到位，更好的为集团公司中心工作服务。

二是形象意识。计划财务部作为集团公司的“核心”，处于整个公司经营管理工作中的重要位臵，担负着对内对外资金管理、运营、监控的工作

激情是生活中一道独特的亮丽风景。激情是人生的动力之源，激情产生幻想，激情产生力量，激情使一个人的生命时刻处于锐意进取的状态当中

要保持工作激情，学要做到用心想事 用心谋事用心干事这既是每一名领导干部的要求，也是共产党员的要求。

“用心想事”就是要善于“思考”。什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的则工作平平。其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛。

用心想事，就要明确本单位本部门有哪些职能职责、任务，明确个人有哪些职责、有哪些事情要做每项工作或活动前，要详细想一想，干什么、为什么干、谁来干、何时干、如何干、干到什么程度。克服工作责任意识不强、工作不在状态、履职不到位、在岗不出力、办事效率低下的问题；克服安于现状、不思进取、得过且过、无所作为、逍逍遥遥过日子的问题。要增强工作执行力，必须强化责任。责任成就事业，决定成败。特别是领导干部，思维方法正确了，工作思路对头了，措施办法得力了，能力就凸显出来了，效率也就上来了。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”到一定程度，彼此之间的能力和水平可能都在一个层次上，真正

“强化安全意识，提高避险能力”主题班会

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 （二）活动地点： 教室

（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 （四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电知识的情景表演： （1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒知识的情景表演： （1）第三组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应

增强担当意识 服务跨越崛起

担当源于使命，担当源于责任。我要进一步增强担当意识，把深入学习王三运书记讲话作为当前的首要任务，紧紧围绕“建设富裕文明和谐幸福酒泉”和“五翻番、五提升”的思路，从以下四个方面做好工作中的每一件事，为服务酒泉经济跨越崛起贡献自己的微薄之力。

一是要创新工作思路。要深入贯彻落实王三运书记讲话精神，紧紧围绕“建设富裕文明和谐幸福酒泉”和“五翻番、五提升”的思路，进一步加深对市情的认识，进一步加深认识，根据新的形势，探索新的问题，提出新的做法，把省、市的精神迅速转化为正确的工作思路。

二是要强化工作责任。责任胜于能力，干任何事情都要有责任，责任意识什么时候都不能放松。尤其是作为财政局的窗口单位，承担着非常大的责任，更要强调责任意识。对自己从事的工作，要切实担起责任来，坚决克服工作推诿扯皮，怕麻烦，好事争着干，难事互相推的现象，争取把领导交办的每一件事情都做好。

三是要转变工作作风。要深入结合招商引资年、全民创业年、政策落实年、作风转变年、党风廉政年“五大活动”，推动机关作风转变。会计管理各项工作都事关群众的切身利益，要切实增强宗旨意识、服务意识，做好对基层、对群众的服务工作。结合财政局服务窗口以开展巩固完善”五大活动”年，做好服务

激情是生活中一道独特的亮丽风景。激情是人生的动力之源，激情产生幻想，激情产生力量，激情使一个人的生命时刻处于锐意进取的状态当中

要保持工作激情，学要做到用心想事 用心谋事用心干事这既是每一名领导干部的要求，也是共产党员的要求。

“用心想事”就是要善于“思考”。什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的则工作平平。其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛。

用心想事，就要明确本单位本部门有哪些职能职责、任务，明确个人有哪些职责、有哪些事情要做每项工作或活动前，要详细想一想，干什么、为什么干、谁来干、何时干、如何干、干到什么程度。克服工作责任意识不强、工作不在状态、履职不到位、在岗不出力、办事效率低下的问题；克服安于现状、不思进取、得过且过、无所作为、逍逍遥遥过日子的问题。要增强工作执行力，必须强化责任。责任成就事业，决定成败。特别是领导干部，思维方法正确了，工作思路对头了，措施办法得力了，能力就凸显出来了，效率也就上来了。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”到一定程度，彼此之间的能力和水平可能都在一个层次上，真正

培训类

效率提升系列谈：转变效率提升的意识、行为和能力

第206期（2008-12）

提升效率，不仅要求做正确的事（目标），还要正确地做事（工具方法），最终把事情做正确（结果）。而把事情做正确则是要求每个人有良好的意识、行为和能力。这就要求公司从人、氛围和环境上下功夫，建立全员参与、持续改进的文化氛围。

一、 营造全员参与效率提升的意识、氛围和环境

效率提升工作的基础，就是要营造效率提升的氛围，改变思想意识。要把所有人员的积极性和创造性都充分的调动起来了，实现从“要我做”到“我要做”的转变。

组织效率是组织的各个环节、各个部门有效工作的综合反映。任何一个环节、一个人的工作都会不同程度地、直接或间接地影响组织效率。把所有人员的积极性和创造性都充分地调动起来，人人关心如何提高效率，不断追求卓越，全体参与到效率提升中来，才能使组织的效率不断提高。

在意识氛围及环境的营造上，无线产品线开展了很多的活动和举措；如：建立了质量方针；“提倡零缺陷，承诺一次把事情做对；倾听、满足客户需求；鼓励创新，全员参与；持续改进流程、产品和服务”。同时把每年的5月10日定为无线产品线“零缺陷日”，这一天，产品线会开展“挖Q宝，寻找零缺陷”、“有奖问答”、领导与员工沟通等主题活动，广泛

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规范招生工作，强化服务意识

作者：杨向民

来源：《科教导刊·电子版》2014年第36期

摘 要 党的群众路线教育活动开展以来，在我们教育系统掀起了走群众路线热潮。依靠群众办事、依靠群众发展、依靠群众进步，把群众路线融进每一项工作中，渗透到工作中的每一个环节，是我们实现“和谐招考、阳光招考、平安招考”这一目标的重要理论依据。 关键词 招生工作 服务意识 中图分类号： G647 文献标识码：A 1加强招生政策宣传，完善网络信息服务

加大宣传工作力度，充分利用现代化媒体手段，对招生考试中的热点、难点问题，及时准确予以公示和报道，让家长和考生及时了解国家的招生政策；加强教育网站的招考动态栏目的管理建设，确保国家、省、市各项招生考试政策、信息、数据等及时上网公布，努力做到信息更新及时、公开、透明；进一步完善网上在线查询功能，为考生提供准确的各类考试信息。 2抓好招生队伍建设，做好组织施考工作

招生考试工作的政策性、原则性、纪律性、时间性和准确性等要求甚高，因而招生考试人员必须具备良好