苏州大学实验报告纸电子版

苏大实验报告专用纸,用A4纸打印即可保持尺寸一致,减少手写疲劳。

苏州大学实验报告

院、系课程名称 年级专业 姓名学号成绩指导老师同组实验者

实验日期 实验名称

苏大实验报告专用纸,用A4纸打印即可保持尺寸一致,减少手写疲劳。

教务处制

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教务处制

苏大实验报告专用纸,用A4纸打印即可保持尺寸一致,减少手写疲劳。

教务处制

暨南大学本科实验报告专用纸(四)

课程名称: 实验四 成绩评定:

实验项目名称: 文件及其他 指导教师 张冰 实验项目编号: VB1104 实验项目类型: 综合 实验地点: 计算中心C305

学生姓名: 学号: 学院: 系 专业: 实验时间 2016 年 5 月 21 日 下 午～ 6 月 18 日 下 午 一、 实验目的

1. 掌握常用控件的常用属性、事件和方法。包括窗体、文本框、标签、命令按钮、组

合框、列表框、单选按钮、复选框等。 2. 熟练合理使用不同的控制结构和函数过程。

3. 掌握数组的相关操作和常用算法，以及自定义数据类型数组的使用。

4. 掌握顺序文件的特点，掌握顺序文件的打开、读写和关闭的方法。掌握Line Input

和Input的使用。

5. 能够根据应用程序的需要读写脱机数据。 6. 掌握菜单的设计方法

编号：

2011－2012学年第二学期

实 验 报 告

实验课程名称 ACCESS 数据库应用

专 业 班 级

学 生 姓 号

学 生 姓 名

实验指导老师

实验项目清单

实验一 Access数据库结构与数据库的建立 实验二 Access数据表的创建

实验三 Access数据表的创建和编辑(1) 实验四 Access数据表的创建和编辑(2) 实验五 查询操作

实验五 使用SQL进行数据查询 实验六 窗体设计 实验七 报表设计 实验八 宏操作

实验九 VBA程序设计基础（顺序结构） 实验十 VBA程序设计基础（分支结构） 实验十一 VBA程序设计基础（循环结构） 实验十二 函数与过程、Docmd练习 实验十三 VBA模块编程练习

实验十四 菜单与工具栏设计、数据的传递与共享、数据库安全

实验十五 小型系统的开发

浙江大学城市学院实验报告

课程名称

年级、专业 信息与计算科学10级 姓名 学号 名单序号 62

实验时间 2013年 10 月 16 日 使用设备、软件 PC, MATLAB 注： 实验报告的最后一部分是实验小结与收获

实验1：数据的统计描述与分析

1． 计算：

（1）均值为2，方差为0.25的正态分布在1，1.5，2，2.5，3，3.5处的概率密度。 （2）自由度为20的?2分布在15，20，25处的分布函数的值。 （3）自由度为25的t分布的下0.9，0.95，0.975，0.98，0.99分位数。 （4）标准正态分布的上0.1，0.05，0.025，0.02，0.02分位数。

（5）自由度为10，20的F分布的下0.9，0.95，0.975， 0.99分位数。 %% 2013 zuoye2 1 % (1) clear clc

x=1:0.5:3.5;

y=normpdf(x,2,0.5) %(2)

x=15:5:25;

y=chi2cdf(x,20) %(3)

x=[0.9 0.95 0.975 0.98 0.99]; y=tinv(1-x,25) %(4)

x=[0.1 0.05 0.025 0.02 0.02];

年级、专业 信息与计算科学10级 姓名 学号 名单序号 62

实验时间 2013年 10 月 16 日 使用设备、软件 PC, MATLAB 注： 实验报告的最后一部分是实验小结与收获

实验1：数据的统计描述与分析

1． 计算：

（1）均值为2，方差为0.25的正态分布在1，1.5，2，2.5，3，3.5处的概率密度。 （2）自由度为20的?2分布在15，20，25处的分布函数的值。 （3）自由度为25的t分布的下0.9，0.95，0.975，0.98，0.99分位数。 （4）标准正态分布的上0.1，0.05，0.025，0.02，0.02分位数。

（5）自由度为10，20的F分布的下0.9，0.95，0.975， 0.99分位数。 %% 2013 zuoye2 1 % (1) clear clc

x=1:0.5:3.5;

y=normpdf(x,2,0.5) %(2)

x=15:5:25;

y=chi2cdf(x,20) %(3)

x=[0.9 0.95 0.975 0.98 0.99]; y=tinv(1-x,25) %(4)

x=[0.1 0.05 0.025 0.02 0.02];

编号：

2009－2010学年第二学期

实 验 报 告

实验课程名称

专 业 班 级

学 生 姓 号

学 生 姓 名

实验指导老师

实验项目清单

实验一 程序设计初步 实验二 程序设计基础 实验三 顺序结构程序设计 实验四 分支结构程序设计 实验五 简单循环结构程序设计 实验六 循环结构程序设计深入 实验七 数组与相应算法程序设计 实验八 函数与过程

实验九 命令按钮、标签和文本框 实验十 VBA（一） 实验十一 VBA（二） 实验十二 VBA（三）

浙江大学城市学院实验报告

课程名称 VB程序设计基础实验 实验项目名称 实验一 程序设计初步 学生姓名 专业班级 学号

实验成绩 指导

苏州大学 大学物理实验 课程试卷（A）卷 共 4页

考试形式 闭 卷 2005年 1月 一．填空题 1．凡可用仪器或量具直接测出某物理量值的测量，称 测量，例如 ；凡需通过测量并通过数学运算后方能得到某物理量的测量，称

测量，例如 。

2．游标卡尺的零读数不为零，此零位误差属于 误差；测量中估读时的视差多属 误差；被测量随温度的变化而变化，而测量时未考虑温度影响产生的误差属于 误差；某间接量在计算过程中采用近似计算，其误差属于 误差；量具的分度线不准属 误差。

3．单次测量的误差可用 误差来估算，也可用量具的

或 来估算，多次测量时常用 误差或 误差来估算其偶然误差的大小。

4．某测量列的算术平均值为

N，算术平均误差为 △N，事实上△N是误差限，

它的概率含义是：在测量列中任何一次测量值

苏州大学简介

苏州大学坐落于素有"人间天堂"之称的古城苏州，是国家"211工程"重点建设高校和江苏省属重点综合性大学，其主要前身为创建于1900年的东吴大学。一百多年来，一代代苏大人始终秉承"养天地正气，法古今完人"的校训精神；坚守"学术至上，学以致用，培养模范公民"的办学理念；传承和弘扬"自由开放，包容并蓄，追求卓越"的优良校风和"博学笃行，止于至善"的优良学风；努力培育兼具"自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任"的"完人"。作为全国最早创建的现代高等学府之一，苏州大学曾创造了中国近代高等教育史上的若干个第一：第一家以西式办学体制举办大学、第一家开展研究生教育并最早授予硕士学位、第一家开设法学专业教育、第一家创办大学学报等等。1952年全国院系调整时，东吴大学文理学院与苏南文化教育学院（建国初由省立教育学院、国立社会教育学院和无锡国学专修学校合并组建而成）、江南大学数理系合并为苏南师范学院，同年定名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。1982年，经国务院批准改办为苏州大学。后经教育部和江苏省人民政府批准，1995年苏州蚕桑专科学校、1997年苏州丝绸工学院、2000年苏州医学院先后并入苏州大学。目前，苏州大学已发展成为一所拥有哲学

1．计算电感L

本实验采用相位测量。根据RLC谐振规律，当输入激励的频率

f

12 LC

时，RLC串联电路将达到谐振，L和C的电压反相，在示

波器上显示的是一条过二四象限的45度斜线。 测量得：f=30.8kHz；实验仪器标示：C=1.145nF 由此可得：

L

11

23.32mH

4 2f2C4 3.142 1.145 10 9 (30.8 103)2

估算不确定度： 估计u(C)=0.005nF，u(f)=0.1kHz 则：

u(L)u2(f)u2(C) 3

4 7.8 10 Lf2C2

即

u(L) 0.18mH

最终结果：L u(L) (23.3 0.2)mH

2．用一元线性回归方法对有源非线性负阻元件的测量数据进行处理： （1）原始数据：

上表为实验记录的原始数据表，下表为数据处理时使用Excle计算的数据及结果。

基础物理实验报告

-10.15

3380.9

-9.95

2970.9

-9.75

2643.9

-9.55

2379.9

-9.35

2172.9

-9.15

2110.9

-8.95

2103.7

-8.75

2096.3

-8.55

2088.8

-8.35 -8.15 -7.95

2081 2073 2064.7

0.0030021 59 0.0033491 53 0.

汇编

一、Questions and Problems. (5道×２＇) 在以下题中选五道。 1. The extended BX register is addressed as EBX 。 2.2.Which microprocessors（微处理器） contain an FS segment register（段处理器）? 答： 80386及以上版本。 3.Determine the memory location addressed by the following real mode 80286 register

combinations:（通过以下的寄存器组合确定内存寻址） (a) DS=1000H and DI=2000H 答: (a): 12000H (b) DS=2000H and SI=1002H (b): 21002H (c) SS=2300H and BP=3200H (c): 262