金脑算术10以内的加减法

. . .. . .

10以加减法练习题㈠班级：：

5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7=

1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10=

10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2=

5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6=

2＋6＝9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝

3＋5＝ 7＋1＝9－3= 8－3= 5－4= 8－2＝ 0＋8＝3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝

10－2＝ 7－2＝6－4＝ 9－2＝ 10－9＝

5＋5＝ 5＋2＝9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝

4＋6= 2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝4－2＝

10－4＝1＋2＝5－3＝ 0＋8＝ 10－7＝

2＋4＝ 6－5＝4＋4＝5－1＝1＋9＝

10－4= 1+2=

10以内加减法练习题（一）

姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共50题） 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6=

3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 (

幼儿算术---10以内加减法练习题

10以内加减法练习题（一）

姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共50题） 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10

( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+

10以内加减法练习题㈠

姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共50题） 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 10-2= 5-4= 10-9= 3+( )=10 4+( )=8 2+( )=9 1+( )=10 ( )+5=10 ( )+6=6

6+4= 9-3= 0+( )=4 5+( )=7 4+( )=6 )=9 )+2=5 ( )+7=8 7+3= 2+3= 0+10= 8-7= 9-5= 6-2= 7-3= 8-4= 7-6= 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 5+( )=10 6+(

5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 2+( )=9 )=10 ( )+5=10 ( )+6=6 ( )+2=9 ( )+3=10 9-( )=2 7-( )=7 9-( )=5 6-( )=4 ( )-3=3 ( )-9=1 ( )-2=7 ( )-3=6 5+( )=7 4+( )=6 8+( )=9 ( )+

10以内的加减法教案

认知目标：1、学会10的加减法。2、在游戏中，使学生体会10的加减法各部分关系。3、培养学生认真观察、积极思考、动手操作的能力和合作学习的能力。4、通过游戏学会凑十法。 情感目标：在实际操作和有趣的课堂活动中体验数学的快乐，激发学习兴趣和学习热情。 能力目标：通过摆一摆，说一说，猜一猜等活动培养观察能力和解决问题的能力，体会生活中处处有数学。

教材分析： 本课是课改实验教材第一册第五单元中的内容，通过操作活动，使学生初步理解得数是10的加法和相应的减法，发展他们的数感。有关10的加减法在计算教学中比较重要。本课教学重点是学会10的加减法，教学难点是让学生灵活运用10以内解决生活中的问题。德育渗透点是培养学生与他人合作交流、和谐共处。 设计理念：

一 从学生生活经验出发

在生活中，学生已经大部分掌握10的加减法，在教学中我紧密联系生活实际，从他们自身知识背景出发进行教学活动，用小猴图激起他们收集信息的热情，并尝试着列算式，把数学和生活实际联系起来，让教学贴近生活，使他们体会数学就在身边，生活中处处有数学。 二 让学生在活动中学习

根据低年级儿童好奇、好强、好动的特点，我设计了生动活泼 、 灵活多变的练习。让学生获得成

10以内加减法练习题㈠ 班级： 姓名：

5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 5-4= 2＋6＝ 3＋5＝ 78－2＝ 010－2＝ 75＋5＝ 4＋6= 10－4＝ 2＋4＝ 610－4= 10－7= 9-3= 10-9= 9－7＝ 3＋1＝ ＋8＝ －2＝ 5＋2＝ 2＋7＝ 91＋2＝ －5＝ 1+2= 5 2＋4＝ 68-7= 7-3= ＋2＝ 39－3=

甜甜幼儿园暑假一年级作业 10以内加减法练习题㈠

姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共50题） 5+4= 1+7= 10-2= 5-4= 3+( )=10 4+( )=8 2+( )=9 1+( )=10 ( )+5=10 ( )+6=6 3+6= 6+4= 9-3= 0+( )=4 5+( )=7 4+( )=6 )=9 )+2=5 ( )+7=8 4+2= 9+0= 2+7= 7+3= 2+3= 0+10= 8-7= 9-5= 6-2= 7-3= 8-4= 7-6= 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 5+( )=10 6+( )

加法口诀

1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 1+9=10

2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=10 2+9=11

3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9

3+7=10 3+8=11 3+9=12

4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10

4+7=11 4+8=12 4+9=13

5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 5+5=10 5+6=11 5+7=12 5+8=13 5+9=14

6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 6+5=11 6+6=12 6+7=13

6+8=14 6+9=15

7+1=8 7+2=9 7+3=10 7+4=11 7+5=12 7+6=13 7+7=14

7+8=15 7+9=16

8+1=9 8+2=10 8+3=11 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14

8+7=15 8+8=16

9+1=10 9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16

9+8=17 9+9=18

减法口诀

9-9=0

10以内加减法练习题㈠

姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共50题） 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 10-2= 5-4= 10-9= 3+( )=10 4+( )=8 2+( )=9 1+( )=10 ( )+5=10 ( )+6=6

6+4= 9-3= 0+( )=4 5+( )=7 4+( )=6 )=9 )+2=5 ( )+7=8 7+3= 2+3= 0+10= 8-7= 9-5= 6-2= 7-3= 8-4= 7-6= 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 5+( )=10