三年级英语上册英语书人教版

篇一：新版小学英语教材内容梳理

新版小学英语教材

三上

Unit1 Hello!

单词：ruler, pencil, crayon, eraser, bag, pen, pencil, pencil box, book

句子：I have a/ an….

I’m .

--What’s your name?-- My name is Who’s there?

Unit2 Colours

单词：red, yellow, green, blue, black, white, orange, brown

句子：Good morning/ afternoon.

This is

Nice to meet you.

I see .

Unit3 Look at me

单词：ear, eye, nose, mouth, face, arm , foot, leg, head, hand

句子：--How are you? --I’m fine, thank you.

Unit4 We love animals

单词：pig, bear, cat, duck, dog, monkey, panda, elephant, bird, tiger, zoo 句子：--What’s this/

篇一：2014五年级英语上册单词表

old 老的，年纪大的

young年轻的，岁数不大的

funny 滑稽的，可笑的

kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的

polite有礼貌的，客气的

hard -working工作努力的，辛勤的 helpful有用的，愿意帮忙的

clever聪明的，聪颖的

shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 know知道，了解

our我们的

MS女士（用于女子的姓氏或者姓名前，不指名婚否）

will将要

sometimes 有时，间接

robot机器人

him 他

speak会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话

finish完成，做好

Monday星期一

Tuesday星期二

Wednesday 星期三

Thursday 星期四

Friday 星期五

Saturday 星期六

Sunday 星期日

weekend 周末

wash洗

wash my clothes 洗我的衣服

watch看

watch TV看电视

do 做，干

do homework做作业

read 看，读

read books 看书

play踢，玩，参加

play football 踢足球

cooking烹饪，烹调

often时常，常常

park公园

tired疲倦的

sport

三年级英语书写比赛小结

为了规范小学生对英文的书写，培养学生良好的英语书写习惯，提高学生的英语书写水平。我校在五月初开展了三年级英语书写比赛。

本次比赛的内容是一些单词和简单句子的抄写，参加比赛的每班学生大都书写较规范，字迹工整，美观大方。

但在比赛中也发现了不少问题，有些学生总觉得写的不够漂亮，经常擦拭单词，反而让书面不够干净、整洁。有些学生写的挺漂亮，但排版不到位，书面不够工整。 书写是一个长期的过程，在今后的学习中，我们教师还要倡导学生在书写时做到书写规范，字迹美观，书面整洁。 附获奖名单： 一等奖：

杨毓琪 龚书勤 陈润之 叶馨怿 张艺馨 管朔澜 黄可意 蔡钰婕 吴晓煊 李瑞滔 祝昀烨 刘思妤 徐静蕾 严诗涵 彭海欣 童天源 陈怡希 江忱欣 林嘉欣 徐颖婷 叶晶恺 杨涵轶 张书源 杨思源 蔡沁利 王小硕 邱歆雅

二等奖：

赵佩宏 童诗渝 彭煜雯 徐思颖 王思涵 兰妮 邢煜彬 罗子玥 廖云皓 张恺婧 方思雨 廖倬艺

“基于标准的教学”教学设计(小学英语学科)

Humpty Dumpty

授课教师：吴 思

工作单位： 郑州市中原区锦艺小学

教学设计： 授课教材版本 标题 年级 课型 课程设计背景： 《英语课程标准》指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。鉴于课程标准的阐述，英文绘本童谣逐渐成为小学英语教师所关注的话题。

设计思路：

阅读是获取信息，扩展视野，扩大知识面最直接、最有效的途径之一。培养小学生良好的英语阅读习惯，使其掌握一定学习方法和学习策略，不但能够提高学生阅读的效果，更能提高学生自主阅读的能力。然而目前，小学生阅读材料相对匮乏，小学英语阅读教学往往带给学生乏味和沉闷感。而小学英语绘本中的图画生动迷人，与文字相辅相成，互相补充。

童谣读起来合仄押韵，朗朗上口，非常适合低年级的学生说唱及阅读。

唱英语歌曲是一种情感体现，特别是一些经典儿歌很容易引起学生感情的共鸣，给学生以美的享受。在课堂上，用英语歌曲就是师生在进行沟通，分享美的感受的过

九年级上册英语书答案

九年级上册英语书答案

篇一:人教版九年级英语课本全册答案

人教版九年级上册英语课本Unit1答案

Section A

1b 1、b 2、e 3、d

2a 1,2,4,5

2b 1、d 2、b 4、c 5、a

3a 1、The teacher spoke too quickly and Wei Fen did not understand her most of the time,but she was afraid to ask questions because of her poor pronunciation、

2、She hid behind her textbook and never said anything、

3、For Wei Fen,thesecret to language learning is listening to some thing interesting、3b 1、body language,expressions 2、key words 3、conversations

4、useful

5、dictionary

4a 1、c 2、e 3、f 4、a 5、b 6、d

Section B

1c 1、pronuncia

Unit3 Food Period2

Teaching aims:

1.Enable to understand and speak the new words:

salad, soup, chicken and fish

2.Students can use the words in real situations

3.Encourage students to cherish their love from parents

4.Cultivate students’ ability and interests of learning English

Teaching contents:

New words and moral teaching

Teaching difficult points:

1.The pronunciation of soup

2.How to play a game in English

Teaching procedures:

Step1. Warm up

1.Greetings:

Say hello to your parents

2.Sing a song:

Sing a song “Who is happy?” with actions.

人教版小学英语三年级上册重要词语及句型大全 Unit 1 Hello! I’m Monkey catmonkey dogduckpanda 猫 猴子狗鸭子熊猫 bearpigrabbitbirdmouse 熊猪兔子鸟老鼠 重点句型

1. Hello! I’m Kate. 你好!我是凯特。 2. What’s your name? 你叫什么名字? ----My name’s Peter. 我的名字叫彼得。 3. Goodbye! 再见!

4. Good morning, Miss Liu! 早上好，刘女士。

----Good morning, boys and girls! 早上好, 男孩和女孩们。 5. Good afternoon. 下午好。 6. Good evening. 晚上好。 7. Good night. 晚安。 8. Who are you? 你是谁? ----I’m Monkey. 我是猴子。 Unit 2 This is my pencil. bookbagpenpencilpencil-box 书书包钢笔铅笔铅笔盒

rulererasers

目录

正文

第一篇：外研版三年级英语上册教案

一、教学目标：

1、知识目标

1）.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。

2）.能利用“what’s this? it’s a ?”what’s that? it’s a ?”询问别人物品名称并能作出回答。

2、能力目标

1）.能根据图片听、说相应的单词。

2）能运用所学句型询问并识别物品的名称。

3、情感目标

通过体验、参与实践等活动，让学生学会合作学习，体验成功的喜悦，增强学生学习的积极性和学生的自信心。

二、教学重点和难点：

能听懂、会说、会运(请继续关注)用句型“what’s this? it’s a ?” “what&

小学英语三年级上册单词表（人教版）

Unit1 pen[pen]钢笔

penil['pensəl]铅笔

penil-ase['pensəleis]铅笔盒 ruler['ru:lə]尺子 eraser[i'reizə]橡皮 ran['reiən]蜡笔 b[bu]书

bag[bæɡ]书包

sharpener['ʃɑ:pənə]卷笔刀 shl[su:l]学校 Unit2 head[hed] 头

fae[feis]脸 nse[nəuz]鼻子 uth]auθ]嘴 ee[ai]眼睛 ear[iə]耳朵 ar[ɑ:]

胳膊

finger['fiŋɡə]手指 leg[leɡ]腿 ft[fut]脚

bd['b`di]身体 Unit3

red[red]红色的 ell['eləu]黄色的 green[ɡri:n]绿色的 blue[blu:]蓝色的

purple['pə:pl]紫色

单词及三会单词

人教版小学英语三年级上册单词表及三会单词

Unit 1

ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 bag 书包 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 book 书 no 不your 你（们）的

（三会单词）pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil box 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包

Unit 2

red 红色；红色的 yellow 黄色；黄色的 green 绿色； 绿色的 blue 蓝色；蓝色的 white白色； 白色的 black 黑色；黑色的 orange 橙色；橙色的 brown 棕色棕色的 OK好；行 mum妈妈 （美式英语mom ）

（三会单词） red 红色；红色的 yellow 黄色；黄色的 green 绿色； 绿色的 blue 蓝色；蓝色的 white白色； 白色的 black 黑色；黑色的 orange 橙色；橙色的 brown 棕色；棕色的

Unit 3