鱼类外部形态的观察与比较报告分析

实验一 鱼类外部形态观察及测量

一、目的要求

通过对各种不同体型鱼类的观察，了解鱼类体型的多样性以及体型与生活环境、生活习性的相互关系。通过对鱼体各部分的测量，达到初步了解与掌握鱼体测量及描述的一般方法；熟悉鱼类分类学所习见的某些外部形态术语的含义，以便为鉴定鱼类分类奠立基础。

二、实验材料

1．实验动物： 各体型鱼的新鲜标本或浸制标本。 2．用品： 镊子、剪刀、软尺、解剖盘。 三、观察内容

（一）将以上各种鱼列表比较其体轴(头尾轴，背腹轴，左右轴)的长度 观察体型的同时，对各种鱼的头部器官和身体其他部分的特征进行详细记载。 1．鲤 有无颌齿?口须几对，位何处?背、臀鳍的硬刺有否分节？硬刺是否分为两

根？属何体型? 背、臀鳍的鳍式如何写? 2．团头鲂 有无颌齿?腹鳍位置?何体型 3．黄鳝 各鳍是否都退化？鳃孔位何处?

(二)测量项目 凡10m以下标本均以mm，10m以上者以cm为计量单位。 1．全长 自吻端至尾鳍末端的直线长度。

2．体长或标准长 自吻端至尾鳍基部的垂直距离。

3．头长 自吻端至鳃盖骨后缘的垂直距离；鲨、鳐类至最后一个

浙 江 海 洋 学 院

海 洋 生 物 学 实验报告

实验名称： 鱼类的形态观察 指导老师：

专 业： 班 级： 学 生 姓名： 同组者姓名： 实 验 日期： 气 压：

温 度： 一.实验目的：

掌握常用解剖工具的使用方法，熟悉硬骨鱼类和软骨鱼类的外部结构、常用分类“特征”、基本生物学数据测量

实验四 植物繁殖器官外部形态与内部结构观察

一、目的

1、观察植物繁殖器官的外部形态与内部结构；

2、了解植物繁殖器官在植物生长发育和繁殖过程中的作用； 3、提高自己的观察能力和实践能力。

二、原理：

植物体通过一定的方式从它本身产生新的个体来延续生命称为繁殖。 1、花：是种子植物特有的适于生殖的变态短缩枝。 ①无性花：指种子植物中有时雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于发育不完全不能结出种子的花。

②单性花：被子植物的一类，与两性花相对。指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花。 ③两性花：指被子植物的一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊。

a.完全花：一朵花中如果同时具有花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群。

b.不完全花：一朵花中缺少花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群其中一部分的花。 被子植物的两性花由花柄、花托、花被（花萼、花冠）、雄蕊和雌蕊5个部分组成。 ①花柄：营养枝的末端，也是花与果的营养输送通道与支持者。（营养枝：又叫直立枝，为一株植物伸长的枝条。）

②花托：花柄的顶端，花被和雌蕊、雄蕊着生其上。 ③花被：花的包被，包括花萼和花冠两部分。

a.花萼位于花的最外层，大多革职，具保护作用。有些花萼细胞含有叶绿体，呈绿色，能进行光合作用。

b.花冠位于花

白蚁的外部形态

白蚁的外部形态

白蚁的体躯构造与其他昆虫一样，具有3个明显的部分，即头、胸、腹3大部分。头部由1个短小的颈与胸部相连，可自由转动。头有重要的感觉器官，如触角、眼睛等，取食器官为典型的咀嚼式口器，前口式。有翅成虫有1对大的复眼，但大多数成员复眼发育极差，甚至消失。除复眼外，还有1对单眼和1对念珠状触角。上唇扁平，舌状，唇基可分为前、后两部分，上额具强壮咀嚼齿，下领外领叶片状，内领叶强壮具齿，下领须5节。下唇分裂4叶，下唇须3节。胸部由前胸、中胸、后胸3个体节组成，分别着生1对分节的足.

有翅成虫的中胸和后胸各生1对狭长、膜质的翅。前、后翅的形状、大小几乎相等，为此被称为等翅目。平时前、后翅平叠于腹背，并向后延伸，远超过腹部末端。腹部10节，雄性生殖孔开口于第七与第十节腹板间;雌虫第七腹板增大，生殖孔开口于下，第八和第九腹板缩小。多数种类有1对简单的刺突，位于第九腹板后缘中部。第十腹板两侧生有1对尾须。白蚁体躯骨化的程度随着不同类型有不同变化，一般有翅成虫的体壁骨化深，且硬，工蚁体壁的骨化较浅，而软。体躯的毛被随种类而异，有多有少，有的近于裸露。体色由白色、淡黄色、赤褐色，直至黑色不等，但大多数种类的体色较浅淡，近于乳白色。白蚁体长一般

微生物实验课件

实验四、 实验四、真菌的显微形态观察及 微生物菌落形态观察

微生物实验课件

一、实验目的 掌握真菌水浸片的制作 显微观察丝状真菌和酵母菌的形态 比较细菌、真菌和放线菌的菌落形态 比较细菌、

微生物实验课件

二、实验材料和菌种1.器材： 1.器材 器材： 接种针、滴管、载玻片、盖玻片、酒精灯、 接种针、滴管、载玻片、盖玻片、酒精灯、显微镜 2.菌种： 2.菌种 菌种： 曲霉、根霉、犁头霉、青霉 曲霉、根霉、犁头霉、 酿酒酵母、红酵母 酿酒酵母、 大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌 大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、 放线菌 放线菌507(平板一套可打开用于显微观察，一套不用打开用于菌落形态 平板一套可打开用于显微观察， 观察) 观察)

微生物实验课件

三、实验内容(一)丝状真菌及酵母显微形态观察1、实验目的要求 学习并掌握水浸片法制备标本片的方法 观察根霉、黑曲霉、 观察根霉、黑曲霉、犁头霉和青霉的菌丝形态 及特征 观察酵母菌的形态

微生物实验课件

2、实验原理 真菌形态结构比细菌复杂。习惯上， 真菌形态结构比细菌复杂。习惯上， 真菌可分为酵母菌和霉菌。 真菌可分为酵母菌和霉菌。 霉菌由粗大、 霉菌由粗大、有隔或无隔分支状菌丝

课题：昆虫的外部形态特点

一、教学目标

1.知识方面

（1）了解几种有代表性的昆虫； （2）掌握昆虫体躯的分节方式； （3）掌握昆虫的外部形态特点。 2.能力方面

通过观察昆虫的形态结构，培养学生观察和分析问题的能力。 3.思想情感方面

通过了解和观察昆虫，培养学生喜爱昆虫的情感，树立学生保护物种多样性的意识。

二、 教学重点

昆虫身体的分节及各主要器官的形态特点。

三、 教学难点

昆虫主要器官的形态特点及功能。

四、 教学准备

多媒体课件、黑板。

五、 课时安排

1学时

六、 教学方法

观察法、提问法、讨论法、讲授法。

七、 教学过程

1

1.导入（5分钟）

采用几张有代表性的昆虫图片导入，设疑启动，引出课件。播放课件中昆虫的彩色图片，通过生动形象的图片展示，将学生的兴趣引入课堂，然后进行简单的提问和讨论。

2.昆虫外部形态结构的观察（15分钟）

师：现在请同学们认真观察这几种昆虫的外部形态（重点观察蝗虫），我们一起来讨论它们各部分的结构特点。

幻灯片出示观察提纲： （1）身体分几个部分？

（2）头部有哪些结构？眼有什么特点？ （3）胸部有哪些结构？这些结构分别有几对？ （4）腹部有什么结构？各自行使什么功能？

生：身体分两个/三个部分，头

马氏体及其回火组织形态观察与分析

马氏体及其回火组织形态观察与分析一、实验目的 1. 熟悉常用钢马氏体组织形态类型； 2. 了解钢中含碳量和加热温度对马氏体组织形态的影响； 3.了解淬火马氏体经低温、中温和高温回火后的组织形态。 二、实验内容及概述 观察与分析20Cr钢、45钢、T10钢经不同热处理工艺处理 后的淬火马氏体及其回火组织形态 (见下页表)。 三、实验报告内容及要求 详见该实验的电子报告

马氏体及其回火组织形态观察与分析

三种钢的淬火马氏体及其回火组织形态序号 1 2 3 钢种 20Cr钢 20Cr钢 45钢 处理状态 950℃ 加热 油冷 840℃ 加热 油冷 760℃ 加热 水冷 显微组织 板条M 板条M+F 淬火M+F 浸蚀剂 4%硝酸酒精溶液 4%硝酸酒精溶液 4%硝酸酒精溶液

45 6 7 8 9 10 11

45钢45钢 T10钢 T10钢 T10钢 45钢 45钢 45钢

840℃ 加热 水冷950℃ 加热 水冷 780℃ 加热 水冷 840℃ 加热 水冷 950℃ 加热 水冷 840℃水淬+200℃回火 840℃水淬+400℃回火 840℃水淬+650℃回火

淬火M粗大淬火M M+K+较少A M+少A M+较多A 回火M

一、名词解释

01. 在鱼体两侧通常具有1条或几条穿过侧线管的鳞片称为侧线鳞.

02. 有些鱼类不仅体色与环境一致,而且体态也像周围的环境,更利于保护自己这种现象称为拟态. 03. 由膜质期直接经硬骨细胞化而成的硬骨,它不经过软骨期. 04. 硬骨深入软骨内,骨化后的内称软骨化骨.

05. 有一些鱼类的幼鱼在非正式的鳃没有发达之前,出现鳃片状的构造称为幼鱼鳃.

06. 硬骨鱼类有两种呼吸瓣,一种附着在上下颌的内缘,称为口腔瓣,可以防止吸入口内的水逆行倒流出口外. 第二种是附着在鳃盖后缘的鳃盖膜,称为鳃盖瓣,可防止水从鳃孔倒流入鳃腔. 07. 位于闭鳔类的鳔前腹面内壁,能分泌气体.鳔内气体由此产生. 08. 有些真骨鱼类的成体肾脏的前端尚有前肾的残佘,称之为头肾.

09. 分散在表皮细胞间的感觉细胞,低于四周的支持细胞.形成中凹的小丘状构造称为陷器. 10. 眼的后下方到前鳃盖骨的缘的部分.

11. 大部分软骨鱼和少数硬骨鱼类在眼的的方尚有一孔称为喷水孔.

12. 是鱼类特有的器官,通常分布在躯干部的尾部,是鱼体运动和维持身体平衡

一、名词解释

01. 在鱼体两侧通常具有1条或几条穿过侧线管的鳞片称为侧线鳞.

02. 有些鱼类不仅体色与环境一致,而且体态也像周围的环境,更利于保护自己这种现象称为拟态. 03. 由膜质期直接经硬骨细胞化而成的硬骨,它不经过软骨期. 04. 硬骨深入软骨内,骨化后的内称软骨化骨.

05. 有一些鱼类的幼鱼在非正式的鳃没有发达之前,出现鳃片状的构造称为幼鱼鳃.

06. 硬骨鱼类有两种呼吸瓣,一种附着在上下颌的内缘,称为口腔瓣,可以防止吸入口内的水逆行倒流出口外. 第二种是附着在鳃盖后缘的鳃盖膜,称为鳃盖瓣,可防止水从鳃孔倒流入鳃腔. 07. 位于闭鳔类的鳔前腹面内壁,能分泌气体.鳔内气体由此产生. 08. 有些真骨鱼类的成体肾脏的前端尚有前肾的残佘,称之为头肾.

09. 分散在表皮细胞间的感觉细胞,低于四周的支持细胞.形成中凹的小丘状构造称为陷器. 10. 眼的后下方到前鳃盖骨的缘的部分.

11. 大部分软骨鱼和少数硬骨鱼类在眼的的方尚有一孔称为喷水孔.

12. 是鱼类特有的器官,通常分布在躯干部的尾部,是鱼体运动和维持身体平衡

山东大学实验报告 年 月 日

姓名 系年级 学号 组别 科目 题目 霉菌的形态观察 同组者：

霉菌的形态观察

一. 实验目的

1．掌握配制马铃薯培养基（PDA）的一般方法。 2．学习并掌握观察霉菌形态的基本方法。

3．了解并掌握四类霉菌（根霉、毛霉、曲霉、青霉）的基本形态。

二.实验原理 1.霉菌

霉菌是可产生复杂分枝的菌丝体，其菌丝分基内菌丝和气生菌丝，气生菌丝生长到一定阶段分化产生繁殖菌丝，由繁殖菌丝产生孢子。霉菌菌丝体（尤其是繁殖菌丝）及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。

霉菌菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗得多（约 3～10μm ），常是细菌菌体宽度的几倍至几十倍，因此，用低倍显微镜即可观察。本实验采用毛霉、青霉，曲霉，根霉四种常见的霉菌作为菌种进行观察。 2.小室培养法

观察霉菌的形态有多种方法，常用的有直接制片观察法、载玻片培养观察法和玻璃培养观察法三种方法，