小学语文三年级下册第五单元

三年级下册语文第五单元测验

写字5分 班级 姓名 得分 一、 基础部分 1、 看拼音写词语8% qi?ng zhuī bù shě xīng fēng zu? làng

píng ān wú shì wú yǐng wú zōng

bì bō wàn qǐng

wǔ xīng h?ng qí

（ ） （ ）

（ ） （ ） jīng tàn bù yǐ jǔ shì w?n míng

（ ） （ ） （ ） （ ） 2、 请把没有错别字的一组序号写在括号里。 （ ）2% 1）造形奇异 不胜其烦 约定俗成 一掠而过 2）巍然吃立 不翼而飞 枝不如人 细嚼慢咽 3）晶莹剔透 心急火燎 绚丽夺目 摩天大楼 3、 给带点字圈出正确读音6%

降落（jiàng xiáng） 宝藏（zàng cáng）

三年级下册语文第五单元测验

写字5分 班级 姓名 得分 一、 基础部分 1、 看拼音写词语8% qi?ng zhuī bù shě xīng fēng zu? làng

píng ān wú shì wú yǐng wú zōng

bì bō wàn qǐng

wǔ xīng h?ng qí

（ ） （ ）

（ ） （ ） jīng tàn bù yǐ jǔ shì w?n míng

（ ） （ ） （ ） （ ） 2、 请把没有错别字的一组序号写在括号里。 （ ）2% 1）造形奇异 不胜其烦 约定俗成 一掠而过 2）巍然吃立 不翼而飞 枝不如人 细嚼慢咽 3）晶莹剔透 心急火燎 绚丽夺目 摩天大楼 3、 给带点字圈出正确读音6%

降落（jiàng xiáng） 宝藏（zàng cáng）

小学语文三年级下册第五单元整组备课

单元教材分析：

本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，先后编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文，一个语文园地。前三篇是精读课文，最后一篇是略读课文。在第一、三篇课文后安排了综合性学习及提示。本次综合性学习围绕“感受和回报父母之爱”来编排。

本组内容将课文的学习与综合性学习活动相结合，使学生在学习课文，感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活深入体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人。

课文的编排为综合性学习活动的开展奠定了比较好的基础，可以从对课文的学习自然导向活动安排。 语文园地中安排的口语交际、习作和展示台的内容，都是紧紧围绕本组专题，以交流、展示综合性学习所得的角度安排，为学生提供了充分的交流平台和展示空间。

教学中，要树立专题意识、整体意识和整合意识，从内容、目标等方面整体把握单元学习内容和活动，整体设计教学过程，选择教学策略，实施教学活动，依据单元内容之间的整合性设计学习活动和教学过程。 总体学习目标

1、会认25个生字，会写42个生字，正确读写新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。

3、读

第五单元 可贵的亲情、友情

【教材分析】

这组教材围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，先后安排了四篇课文。前三篇是精读课文，最后一篇是略读课文。有关爱的专题在前几册教科书里有所涉及，三年级上册第八组安排了四篇关于“献爱心”的课文，让学生在学习课文的过程中，从别人的故事里感受这种感情。本单元内容有所拓展，也更为深入。将课文的学习与综合性学习活动相结合，使学生在学习课文、感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人。

这组课文每一篇都是感人的故事。贴近学生的生活，学生读起来比较容易进入情境，也容易受到感染。学习课文的同时能够深深地体会母爱的无私与无价，友爱的博大与真诚。学生也会真情流露，畅所欲言。 【学习目标】

１、认识２５个生字，会写４２个字，正确读写４１个词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、学会感受人间真情，懂得用爱心对待生活。 【学习重难点】 学会感受人间真情，懂得用爱心对待生活。 【教学设想】

１、创设情景，反复朗读课文，默读，感悟课文，懂得关心别人，懂得用爱心生活。 ２、在阅读教学中要让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考

17、《可贵的沉默》导学案 学习目标

1、会认本课9个生字，会写14个字，正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、重复、安静、沉静、恰恰、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、烦恼、享受”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。

4、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。 自主学习

一、看拼音写词语。

sh?n qì shí zú zuǒ ɡù y?u pàn xùn sù ch?n jìnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） biǎo dá fán nǎo xiǎnɡ sh?u huǎn h? wài p? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填一填，读一读。

（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 七（ ）八（

广东省小学语文三年级下册：第五单元试卷

班级姓名

一给下面带点的字选择正确的读音，在下面画"√"。

1．匆匆忙忙（chōng cōng）

2．小姑娘往手掌里倒了一点水。（dǎo dào）

3．结束这堂课时，我给孩子们提了一个建议。（shù sù）

二写出与下面的词意思相近的词语。

迅速-（）干渴-（）

庆祝-（）确定-（）

急急忙忙-（）

三用下面的词写一句通顺的话。

惊喜--________________________________________________

四把下面错乱的句子排列成一段通顺的话，在（）填上序号。

（）"是真的吗？这不是挺好的。"小蜜蜂仰头看看天空，有点儿不相信。它就一边玩，一边慢慢地往家里飞。

（）一群蚂蚁正匆匆忙忙地把洞里的食物运往高处的新家。

（）不一会儿，豆大的雨点落下来，打在地上"啪啪"直响，很快就下起了大雨。

（）一只小蜜蜂看见了，飞过来问"蚂蚁叔叔，你为什么搬（b1n）家呀？"

（）刚到家门口，突然狂风大作，乌云滚滚而来。

（）蚂蚁放下东西，指着天空说："你看，天气变了，一会儿就要下雨了，你快回家吧！"

五写一件事时，要表达自己的真情实感，就要注意对人物的语言动作进行具体的描述，还要

小学数学三年级下册第五单元课程纲要

课程类型：基础型课程

教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册

开发教师：李林静 卓飞 郇恒宪 授课时间：17课时左右 授课对象：三年级全体学生 时 间：2012年4月13日 一、课程内容

主要内容包括：口算乘法、两位数乘两位数的乘法估算、笔算乘法（不进位）、不进位笔算乘法练习课、笔算乘法（进位）、笔算乘法练习课。重难点是两位数乘两位数的估算和两位数乘两位数的笔算。.让学生通过讨论、交流，完善学生对计算过程与算理的理解，使学生掌握口算、估算和列竖式计算的方法。内容安排如下：

单元专题 训练重点 教学内容 课时安排 会口算整十、整百数1.口算乘法 乘整十数，会口算两位数口算乘乘整十、整百数（每位乘2.两位数乘两位法 积不满十），及能结合具数的乘法估算 体情境进行乘法估算 3.笔算乘法（不进位） 5 两位数乘两位数乘4.不进位笔算乘能经历两位数乘两位法 数的计算过程，理解和掌法练习课 握两位数乘两位数的计算5.笔算乘法（进方法 位） 6.笔算乘法练习课 二、学习目标 12 1．学生通过口算方法的过程会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数

乘整十、整百数（每位乘积不满十

小学2017——2018学年度第一学期语文电子备课

课题 教学 目标 14东方之珠 课时数 3 第 1 课时 总课时数 １、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用倾听、闪耀造句。 ２、能正确流利有感情地朗读课文。 教 学 学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用倾听、闪耀造句。 重、难点 教学准备 小黑板 教学程序 一、谈话导 入，学习新你们知道香港吗？香港地处我国南方珠江入海口的东侧，１课 二、自主先学，揭示课题。 三、小组合作，初读指导 ８４２年被英国侵占。直到１９９７年，我国才对香港恢复行使主权，香港终于回到祖国的怀抱。今天，我们要学习一篇课文，就是介绍香港这个都市的。 １、板书课题 ２、理解题意 １、学习生字新词 （1）自由读课文，标出小节号，画出生字新词。 (2)借助生字表，读准字音。 （3）理解下列词语的意思 轻柔 倾听 舒服 观赏 迷人 焰火 精彩 2、检查自学效果 （1）出示词语，指名认读。 舒服 观赏 倾听 店铺 焰火 （2）小组合作读一读，注意纠正读音。 （3）了解词语的掌握情况。 师 生 活

苏教版小学三年级语文（下册）第五单元作业练习题

第一部分 基础知识

一、看拼音写词。

nèng gòu xìng kuī xiàn rù wěi tuō ( ) ( ) ( ) ( ) z?u yí tàng bì mén zào chē pū tiān gài d ì ( ) ( ) ( ) 二、对号入座。（填上合适的词语）

无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 三、改句子。

如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”

陈述句： 小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。

被字句：

部编版语文三年级下册单元教案-第五单元

第五单元教学设计总说

教材分析：

本单元围绕“想象”选编了《小真的长头发》《我变成了一棵树》两篇文章以及一个“习作例文”和一个“习作”，带领学生进入美妙的想象世界。

《小真的长头发》讲述的是留着妹妹头的小真，在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长老长老——长”时的情景，那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神，原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发”来。

《我变成了一棵树》讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭而变成了一棵树，继而发生的有趣的事情，展示了一个奇妙的想象世界，也表明世界上最了解自己的人是妈妈。

“习作例文”展示的两篇富有想象力的文章可以激发学生对想象世界的憧憬与兴趣，为“习作”写出自己的想象故事做铺垫。

本单元的“习作”以“奇妙的想象”为话题。学生可以选择教材上提供的题目，也可以自由发挥，写出自己的想象故事。旨在培养学生的发散思维，提高学生的想象力与书面表达能力。

教学目标： 知识与能力：

1．会认16个生字，会写26生个字，读准“系”这个多音字。 2．有感情地朗读课文，体会课文内容。 过程与方