c++中不能被派生类继承的是

第九章继承与派生类

9．2 典型例题分析与解答

例题1：下列对派生类的描述中，（ ）是错误的。 A． 一个派生类可以作为另一个派生类的基类 B． 派生类至少有一个基类

C． 派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员 D． 派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变 答案：D

分析：一个派生类可以作为另一个派生类的基类。无论是单继承还是多继承，派生类至少有一个基类。派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员。派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类受继承方式影响的，对于私有继承，基类的public，protected成员在派生类中作为private成员；对于公有继承，基类的public，protected成员在派生类中访问属性不变；对于保护继承，基类的public、protected成员在派生类中作为protected成员。 例题2：派生类的对象对它的哪一类基类成员是可以访问的？（ ）

A．公有继承的基类的公有成员 B. 公有继承的基类的保护成员 C. 公有继承的基类的私有成员 D. 保护继承的基类的公有成员 答案：A 分析：公

金山学院C++课程实验报告

福建农林大学金山学院实验报告

系（教研室）：信息与机电工程系 专业：计算机科学与技术 年级： 实验课程：面向对象程序设计 姓名： 学号： 实验室号

计算机号 实验时间： 指导教师签字： 成绩：

实验5 派生类和继承（二）

一、实验目的和要求

（1）掌握派生类的声明与定义方法，进一步理解类的继承的概念，能够定义和使用类的继承关系。

（2）熟悉公有派生和私有派生的访问特性。

（3）了解虚基类在解决二义性问题中的作用。

二、实验内容和原理

1、试写出所能想到的所有形状（包括二维的和三维的），生成一个形状层次类结构。生成的层次结构以Shape作为基类，并由此派生出TwoDimShape类和ThreeDimShape类。它们的派生类是不同形状类，定义层次结构中的每一个类，并用函数main（）进行测试。

2、设计一个学生类CStudent。数据成员包括学生姓名，性别，年龄，学号，已修学分。成员函数包括输入输出或修改学生姓名、学号，增加已修学分。设计一个教师类CTeacher。数据成员包括教师姓名，性别，年龄，职称，担任

1．概念填空题

1.1在C++中，三种派生方式的说明符号为 public 、 private 、 protected不加说明，则默认的派生方式为private 。 1.2当公有派生时，基类的公有成员成为派生类的 公有成员 ；保护成员成为派生类的 保护成员 ；私有成员成为派生类的 不能直接访问成员 。当保护派生时，基类的公有成员成为派生类的 保护成员；保护成员成为派生类的 保护成员 ；私有成员成为派生类的 不能直接访问成员 。

1.3 派生类的构造函数一般有3项工作要完成：首先 基类初始化 ，其次 成员对象初始化，最后 执行派生类构造函数体 。

1.4多继承时，多个基类中的同名的成员在派生类中由于标识符不唯一而出现 二义性 。在派生类中采用 虚基类 或 作用域分辨符 来消除该问题。

2．简答题

2.1 派生类如何实现对基类私有成员的访问？ 2.2什么是类型兼容规则？

2.3派生类的构造函数是怎样的执行顺序，析构函数的执行顺序是如何实现的？ 2.4继承与组合之间的区别与联系是什么？

2.5什么是虚基类？它有什么作用？含有虚基类的派生类的构造函数有什么要求，什么是最远派生类，建立一个含有虚基类的派生类的对象时，为什么由最远派生类的构造函数负责虚基

《C++面向对象程序设计》实验报告

实验序号：03 实验项目名称：派生类与继承 学 号 实验地点 姓 名 指导教师 雷锋 专业 实验时间 一、实验目的及要求 （1）掌握派生类的声明方法和派生类构造函数的定义方法； （2）掌握不同继承方式下，基类成员在派生类中的访问属性； （3）掌握在继承方式下，构造函数与析构函数的执行顺序与构造规则； （4）学习虚函数在解决二义性问题中的作用。 二、实验设备（环境）及要求 Micorsoft Visual C++ 6.0 三、实验内容与步骤（题目、算法和结果描述） 1、输入下列程序。 #include using namespace std; class Base{ public: void setx(int i) { x=i;} int getx() { return x;} public: int x; }; class Derived:public Base{ public: void sety(int i) {y=i;} int gety() { return y;} void show() {cout<<\ //语句1 public: int y; }; int main() { Derived bb; //语句2 bb.setx(16); //语句3 bb.sety(25); //语句4 bb.show(); //语句5 cout<<\ //语句6 cout<<\ //语句7 cout<<\ //语句8 cout<<\ //语句9 return 0; } （1） 写出程序的运行结果。 【运行结果截图】： （2） 按以下要求，对程序进行修改后再调试，指出调试中出错的原因。 1） 将基类Base中的数据成员x的访问权限改为private时，会出现哪些错误，为什么？ 【运行结果分析】： 私有继承不能访问基类公有成员的对象。 2） 将基类Base中的数据成员x的访问权限改为protected时，会出现哪些错误，为什么？ 【运行结果分析】： 私有继承不能访问基类保护成员的对象。 3） 在原程序的基础上，将派生类Derived的继承方式改为private时，会出现哪些错误？为什么？ 【运行结果分析】： 公有继承时不能访问基类的私有成员的内部和对象，不能访问基类的保护成员的对象。 4） 在原程序的基础上，将派生类Derived的继承方式改为protected时，会出现哪些错误？为什么？ 【运行结果分析】： 保护继承时不能访问基类的私有成员的内部和对象，不能访问基类公有成员和保护成员的对象。 2、编写一个学生和教师的数据输入和显示程序。学生数据有编号、姓名、性别、年龄、系别和成绩，教师数据有编号、姓名、性别、年龄、职称和部门。要求将编号、姓名、性别、年龄的输入和显示设计成一个类Persona，并作为学生类Student和教师类Teacher的基类。 【person类结构】：class Persona{ public: Persona(int numberl,string namel,string sexl,int agel) {number=numberl; name=namel; sex=sexl; age=agel; } void print() {cout<<\cout<<\cout<<\cout<<\} protected: int number; string name; string sex; int age; }; 【Student类结构】：class Student:private Persona{ public: Student(int numberl,string namel,string sexl,int agel,string gradel,float scorel) :Persona(numberl,namel,sexl,agel) { grade=gradel; score=scorel; } void print() {Persona::print(); cout<<\cout<<\} private: string grade; float score; }; 【Teacher类结构】：class Teacher:private Persona{ public: Teacher(int numberl,string namel,string sexl,int agel,string positionl,string departmentl) :Persona(numberl,namel,sexl,agel) { position=positionl; department=departmentl; } void print() {Persona::print(); cout<<\cout<<\} private: string position; string department; }; 【运行结果截图】： 3、按要求阅读、编辑、编译、调试和运行以下程序。 （1）阅读、编辑、编译、调试和运行以下程序，并写出程序运行结果。 #include #include

简单的C++类的多继承（时间类、日期类、时间日期类）

要点说明：如果大学有程序阅读题，常规考察的话，应该是派生类构造函数和析构函数的执行顺序：

（1）调用基类的构造函数，调用的顺序按照它们被继承时声明的基类名顺序（注意是被继承时的顺序）

（2）调用内嵌对象构造函数，调用顺序为各个对象在派生类内声明的顺序执行（而不是初始化列表的顺序！）

（3）执行派生类构造函数体中的内容

而析构函数顺序与构造函数顺序刚好相反。

#include using namespace std;

class CTimeType//定义时间类 { int hour, minute, second;//成员变量 public: CTimeType(int h = 12, int m = 0, int s = 0)//构造函数 { hour = h; minute = m; second = s; } void display()//成员函数，输出时间 { cout << hour << \ } void setTime(int h, int m, int s)//成员函数，设置时间 { hour = h; minute = m; second = s; } };

class CDateType//日期类 { int month, day, year; public: CDateType(int mon = 1, int d = 1, in

实验七 继承和派生

一、实验类型

设计型

二、实验目的

1、实验目的

(1) 理解基类和派生类的关系，派生类的定义格式和构造函数的定义方法。 (2) 基类成员在不同继承方式下在派生类中的访问权限。 (3) 了解多继承的特点以及虚基类。

三、上机准备

1、实验室安装VC++6.0软件。

2、面向对象程序设计中类的继承机制。

四、实验内容与步骤

1、定义一个点（point）类，包含横（x）、纵（y）两个坐标数据，由它派生出圆（circle）类并添加一个半径数据（r），求其面积。并输出如下结果： 圆心为：(5,7) 半径为：9 面积为：254.469 提示与分析：

(1) 一般来说，类中成员函数为公有成员。

(2) 类派生的格式为<派生类>:[派生方式]<基类>，如： { }

(3) 由于构造函数无法继承，所以派生类需要负责初始化继承的基类成员，派生类的构造函数原型声明为：

circle(int a,int b,int c):point(a,b) { }

(4) 参考程序

#include class point

class circle: public point ……

……

{ int x; in

MFC中CWnd类及其派生类对话框、消息处理、窗口操作

CWnd类

我们在屏幕上看到的所有对象都和窗口有关，它们或者派生于CWnd，属继承关系，如对话框、工具栏、状态栏、子控件；或者被CWnd合成，属服务员与服务对象关系，如图标、菜单、显示设备。 CWnd类封装的窗口操作主要包含窗口的创建和销毁、操作窗口风格、操作窗口状态、窗口子类化、获取指定窗口等。

当然，CWnd还实现了其他功能： 1、绘制窗口

GetDC()//取得客户区显示设备上下文

GetWindowsDC()//取得整个窗口的显示设备上下文 ReleaseDC() BeginPaint() EndPaint() PrintClient()

RedrawWindow()//重绘客户区的某区域 2、操作窗口子控件

GetDlgItem()：取得（临时的）控件对象指针

SetDlgItemText()和GetDlgItemText()：设置、取得控件标题 SubclassDlgItem()：将控件句柄与相应类相关联

DlgDirList()和DlgDirListComboBox()：以文件列表或目录列表填充（组合框）列表框 CheckDlgButton()和CheckRadioButt

MFC中CWnd类及其派生类对话框、消息处理、窗口操作

CWnd类

我们在屏幕上看到的所有对象都和窗口有关，它们或者派生于CWnd，属继承关系，如对话框、工具栏、状态栏、子控件；或者被CWnd合成，属服务员与服务对象关系，如图标、菜单、显示设备。 CWnd类封装的窗口操作主要包含窗口的创建和销毁、操作窗口风格、操作窗口状态、窗口子类化、获取指定窗口等。

当然，CWnd还实现了其他功能： 1、绘制窗口

GetDC()//取得客户区显示设备上下文

GetWindowsDC()//取得整个窗口的显示设备上下文 ReleaseDC() BeginPaint() EndPaint() PrintClient()

RedrawWindow()//重绘客户区的某区域 2、操作窗口子控件

GetDlgItem()：取得（临时的）控件对象指针

SetDlgItemText()和GetDlgItemText()：设置、取得控件标题 SubclassDlgItem()：将控件句柄与相应类相关联

DlgDirList()和DlgDirListComboBox()：以文件列表或目录列表填充（组合框）列表框 CheckDlgButton()和CheckRadioButt

继承与派生

概念填空题

1.1在C++中，三种派生方式的说明符号为_public_、_private.、protected不加说明，则默认的派生方式为private.。

1.2当公有派生时，基类的公有成员成为派生类的公有成员保护成员成为派

生类的_保护成员；私有成员成为派生类的—不能直接访问成员_。当保护派生时，基类的公有成员成为派生类的—保护成员；保护成员成为派生类的—保护成员私有成员成为派生类的—不能直接访问成员_。

1.3派生类的构造函数一般殳有3项工作要完成：首先_基类初始化一，其次—成员对象初始化，最后_执行派生类构造函数体_。

1.4多继承时，多个基类中的同名的成员在派生类中由于标识符不唯一而出现—二义性一。在派生类中采用_虚基类_或_作用域分辨符一来消除该问题。

3.选择题

3.1下面对派生类的描述中，错误的是（D ）。

A. —个派生类可以作为另外一个派生类的基类

B. 派生类至少有一个基类

C. 派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类的成员

D. 派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类中保持不变

3.2下列对友元关系叙述正确的是（A）。

A. 不能继承

B. 是类与类的关系

C. 是一个类的成员函数与另一个类的关系

D. 提高程序的运行效率

3.3

一、实验目的：

（1） 学习定义和使用类的继承关系，定义派生类。 （2） 熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制。 （3） 掌握继承的其他有关知识

二、实验题目(此部分必做): 1．题目1

a)定义一个基类Animal，有私有整型成员变量age,构造其派生类dog，在其成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值，看看会有什么问题，把age改为公有成员变量，还会有问题吗？编程试试看。

b)定义一个基类BaseClass，有整型成员变量Number ,构造其派生类DerivedClass，观察构造函数和析构函数的执行情况。

c)定义一个车(vehicle)基类，具有MaxSpeed、Weight等成员变量，Run、Stop等成员函数，由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar)类。自行车类有高度(height)等属性，汽车类有座位数(SeatNum)等属性。从bicycle和motorcar派生出摩托车(motorcycle)类，在继承过程中，注意把vehicle设置为虚基类。如果不把vehicle设置为虚基类，会有什么问题？编程试试看。

实验提示:

（1） 编写程序定义基类Animal，成员变量ag