异构化乳糖

汽油异构化装置操作规程

汽油异构化装置操作规程

1、范围

本标准规定了该装置的工艺流程、工艺指标、开工方案、岗位操作法及专用设备操作法、停工方案、

事故预案和安全技术规程。

本标准仅适用于汽油异构化装置的生产管理。

2、概述

2.1直馏汽油异构化简介 2.1.1装置规模及组成

装置设计处理能力为4万吨/年，操作弹性为上限5万吨/年，下限3万吨/年，设计开工时数为8000h/a，设计空速为0.25h-1,每个开工周期为3～4个月，烧焦时间10天左右，本装置主要由反应系统和吸收稳定系统（本系统是利用催化裂化吸收稳定系统，以后不再介绍）组成。 2.1.2原料来源及生产方案

装置设计原料为常压的直馏汽油，在催化剂的作用下进行脱氢、环化、芳构化、叠合、裂化等一系列化学反应，使辛烷值低的烃类减少，辛烷值高的烃类增加，宏观汽油辛烷值提高，副产品为液化气和干气。 2.1.3工艺流程特点

直馏汽油改质是国内新开发的专有技术，在非临氢状态下操作，以直馏汽油作原料，不需要再次切割，工艺过程简单，投资少，能有效的提高直馏汽油的辛烷值，是当前汽油使用标准提高后

中国石化芳烃技术研讨会

消除瓶颈,扩能增效—SKI系列C8芳烃异构化催化剂

开发及工业应用

杜晋轩 顾昊辉 刘中勋 王建伟 桂寿喜 景振华1 乔映宾2

(1.中石化股份公司石油化工科学研究院，北京 100083；2.中石化股份公司科技开发部，北京 100029)

摘要：本文简述了SKI系列C8芳烃异构化催化剂的制备、工艺参数对催化剂性能的影响及近期的发展动态, 介绍了SKI系列C8芳烃异构化催化剂在中石化及中石油所属八套异构化装置上的成功应用及新形势下为适应客户扩能改造、挖潜增效所发挥的作用。

主题词：C8芳烃异构化 工业应用 扩能增效 高活性 选择性 稳定性

1 前言 C8芳烃?1?通常来自炼油厂的催化重整、烃类蒸汽裂解和甲苯歧化装置。对二甲苯(PX)和邻二甲苯（OX）占到工业所用二甲苯总量的95%左右，是最重要的二甲苯产品。PX在合成纤维工业中十分重要，是化纤工业最主要的原料之一，主要用于生产精对苯二甲酸(PTA)和对苯二甲酸二甲酯(DMT)，还是生产涂料、染料、农药和医药的原料。OX主要作为化工原料和溶剂，用于生产邻苯二甲酸酐、染料、杀虫剂和药物，也可以作航空油料的添加剂。而它们在各种来源的C8芳烃中的含量不超过50%，

广西新鑫能源科技有限公司5万吨/年碳四异构化装置项目 施工组织设计

广西新鑫能源科技有限公司5万吨/年

碳四异构化装置项目

施 工 组 织 设 计

审 核 ：

批 准 ：

编 制 ：

兴润建设集团有限公司

2016年 05月01日

广西新鑫能源科技有限公司5万吨/年碳四异构化装置项目 施工组织设计

目 录

第一章：编制说明及依据..................................................................................1 第二章：工程概况及特点 ............................................................................................1 第三章：施工组织机构 ...................................

广西新鑫能源科技有限公司5万吨/年碳四异构化装置项目 施工组织设计

广西新鑫能源科技有限公司5万吨/年

碳四异构化装置项目

施 工 组 织 设 计

审 核 ：

批 准 ：

编 制 ：

兴润建设集团有限公司

2016年 05月01日

广西新鑫能源科技有限公司5万吨/年碳四异构化装置项目 施工组织设计

目 录

第一章：编制说明及依据..................................................................................1 第二章：工程概况及特点 ............................................................................................1 第三章：施工组织机构 ...................................

乳糖不耐受症治疗方法

少量多次饮用牛奶

乳糖不耐受的发生往往与一次性摄入乳糖过多，却无法被完全消化以及吸收进血液而导致的，因此少量多次饮用牛奶，从50毫升开始逐渐增加，帮助肠道逐步适应。羊奶被誉为乳糖不耐受者的福音，而养羊啦羊奶粉以低聚糖取代了部分的羊奶乳糖成分，这样更加容易消化吸收，适合人体的肠道功能。最好再和面包、饼干或馒头等固体食物搭配吃，可“稀释”牛奶中的乳糖浓度，有效缓解或避免不适症状。

避免空腹饮奶

空腹时牛奶在胃肠道通过的时间短，其中的乳糖不能很好被小肠吸收而较快进入大肠，可加重乳糖不耐受症状。建议在正餐时饮奶，也可以在餐后1-2小时内饮奶。 乳糖不耐症者选低乳糖奶

乳糖不耐受的人应选择低乳糖奶及奶制品，如酸奶、奶酪等。市面上含脂肪1.0%-1.5%的低脂奶和含脂肪0.5%的全脱脂牛奶则适合那些高血压、高血脂、糖尿病患者及肥胖者或老年人，如果你感觉自己日常膳食已经吃得比较油了，也可适当选用低脂牛奶。 乳糖不耐受症病因

在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。

一、课程教学设计案例

1．初中数学课程（单元）教学设计案例

课程教学设计表

设计者：王亚军 单位（学校）：内蒙古师范大学传媒学院2001级 课程名称 总学时数 教 科 书 参 考 书 9 数学（第七章） 讲授 4 实验 授课班级 习题 3 初一（37）班 讨论 2 书 名 初中数学（七年级）（下） 编 著 者 王建磐 出 版 社 华东师范大学出版社 版 别 2002年第2版 依据标准 课程标准： 全日制义务教育《数学课程标准（实验稿）》第三学段（7-9年级） （一）具体目标 2．方程与不等式 （1）方程与方程组 ③会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）。 ⑤能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理。 学生教育技术标准： SETC·S 第五学段（高等学校学生） 通过本章的学习，学生应做到： 1． 记住二元一次方程组的一些基本概念，包括二元一次方程的概念、二元一次方程组的概念、解的概念，会判断二元一次方程组； 2． 掌握二元一次方程组的两种基本解法——代入消元法和加减消元法，知道它们的概念，会根据方程组的特点灵

异构网络中文综述

提高系统容量的关键技术总体上可以分为三类：第一类为提高频谱效率，包括采用多天线技术(MIM0)、高阶调制技术、非正交多址等方法；第二类为拓展频谱带宽，例如采用新的目前没有被授权的频谱(毫米波技术)以及载波聚合技术等；第三种为增加网络基站密度，通过缩小小区半径部署更多的基站，提高并大量的复用频谱资源，从而增加系统容量，例如异构网络(HetNet)技术以及更进一步的超密度网络(UDN)技术等，其中UDN技术通过在热点区域部署极大数量的节点，并可以采用频点更高的毫米波，以更大的频谱带宽为低移动速率高速率需求的用户提供极短距离的高速通信。

HetNet技术将是带来无线网络容量增长以应对未来数据流量陡增的一种及时有效的途径。在传统宏蜂窝网络层中，通过部署大量低功率的微基站(PBS)、家庭基站(FBS)、中继(Relay)等接入点，形成低功率节点(LPN)层，提高并大量复用频谱资源,并针对性地部署(例如在热点区域或者宏基站覆盖空洞区域部署)，以满足部署地区对容量的需求。

在HetNet中，LPN的大范围部署虽然可以显著提高系统的容量，缓解传统同构蜂窝网络中的热点/空洞覆盖问题，但是也会使得通信网络变得更为复杂，进而带来一些新的难题和挑战

酿酒酵母表达系统-半乳糖诱导外源蛋白表达实验

培养基：

SC尿嘧啶缺陷培养基（2%GLucose） SC诱导培养基（2%半乳糖）

贮存液：

20%葡萄糖（W/V） 20%半乳糖（W/V） 贮存液过滤除菌，4℃保存。

SC培养基高温高压灭菌，待培养基温度降低至60℃以下后，加入相应体积的葡萄糖或者半乳糖，混匀，4℃保存备用。

实验流程：

1.将转化pYES2的INVSC单克隆接种到15ml SC（2%葡萄糖）选择培养基中。 2. 30℃震荡过夜培养。

3.测定过夜培养菌液的OD600，计算配制50ml OD600=0.4的菌液所需的过夜培养的菌液体积V。

eg：例如过夜培养菌液OD600=3，则V=（0.4OD/ml）（50ml）/（3OD/ml)=6.67ml。 4.取V体积过夜培养的菌液于50ml离心管中，4℃，1500g，离心5min，收集菌体。

5.用1-2ml SC诱导培养基（SC+2%半乳糖）充分重悬菌体，将诱导培养基补充至50ml，，将菌液全部转移至无菌250ml三角瓶中，30℃震荡培养。 6.分别于接种诱导培养基2,4,6,8h后，取5ml菌液测定OD600。 7.4℃，1500g，离心5min，收集菌体。 8.去上清，用

中国儿童乳糖不耐受病发率的调查研究

乳糖是奶类中的特有的碳水化和物，也是婴幼儿食物中的主要能量来源。乳糖的消化吸收对于人类正常的生长发育起着重要作用。当机体缺乏乳糖酶时，奶中的乳糖不能在小肠消化和吸收，而直接进入大肠，在大肠菌丛的作用下，引起发酵、水解从而出现一系列症状如腹涨、肠鸣、气多、或腹泻等，称为乳糖不耐受。据报道乳糖酶缺乏和种族、遗传、地理环境有关[1]，因而各国儿童乳糖活性降低或消失出现的年龄不同。随着乳制品对人类营养重要作用的认识和摄入量的逐步提高，乳糖的吸收利用的问题将成为营养学界重要研究课题。本文主要研究了中国儿童乳糖酶活性降低或消失发生的年龄，乳糖吸收不良、乳糖不耐受的发生率及与牛奶不耐发生率的关系。

1对象和方法

1.1调查对象

选择我国广州、上海、北京和哈尔滨的3～13岁的健康儿童1168名，所有调查对象近期无胃肠疾病、无服用任何药物，无急慢性病史、身体健康的本地出生的儿童。

1.2材料和仪器

乳糖(食品级，美国AMPC，IUC公司);奶粉，市售产品(红星牌)，测定乳糖含量为260～280mg/kg;标准氢气，中国计量科学院标准物中心提供;气体收集专用试管，英国Labco.公司;微量氢气气相色谱仪

QSP-X3，北京高宝城电子传感技术

有机同分异构体

一、怎样才能正确书写同分异构体？准确判断出同分异构体的数目的方法有哪些？

1．同分异构体的书写方法

(1)降碳对称法(适用于碳链异构)

下面以C7H16为例写出它的同分异构体：

①将分子写成直链形式：CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3

②从直链上去掉一个—CH3，依次连在剩余碳链中心对称线的一侧的各个碳原子上，得到多种带有甲基的，主链比原主链少一个碳原子的异构体。

。根据碳链中心对称，将—CH3连在对

称轴的右侧就会与左侧连接方式重复。另外甲基不能连在链端链上，否则就会与第一种连接方式重复。

③再从主链上去掉一个碳，可形成一个—CH2CH3或两个—CH3来取代有5个碳原子的主链上的氢。当取代基为—CH2CH3时，由对称关系只能接在中间的碳原子上

，即

。当取代基为两个甲基时，在主链上先定一个甲基，按照对、邻、间的

位置依次移动另外一个甲基，注意不要重复。

(2)取代法(适用于醇、卤代烃异构) 先碳链异构后位置异构

如书写分子式为C5H12O的醇的同分异构体，如图(图中数字即为—OH接入后的位置，即这样的醇合计为8种)：

(3)插入法(适用于烯烃、炔烃、酯等) 先根据给定的碳原子数，写出具有此碳原子数的烷烃的同分异构体的碳链骨架，再根据碳链的对称性，