专升本英语句子翻译训练

第一部分 各地各校大考真题汇编

【绍兴】1.阅读下列各小题．根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子，并将答案写在答题卡上的相应题号后。(注意：只写答案，试题的其它内容不得抄入答题卡。) 66. ---The old man looks very healthy. Does he often exercise?

--- Yes. He ______________________________________ (喜好早晨跑步). (enjoy) 67. ---Did you make progress in science and math last term?

---Yes. But I _____________________________________ (数学没有科学学得好). (as) 69. ---Your schoolbag is very nice. Is it new?

---No. I _____________________________________ (自从我两年前入校时就买了). (since) 69. ---Who do you want to than

2017中考英语句子翻译专项训练 他们正在讨论如何处理这个问题。

他习惯和朋友通过微信来交流。

为什么不上网搜寻一下信息呢?

这次，你最好不要拒绝参加这次会议。

. 你介意和我一起编首曲子吗？

我忍不住吃光了所有的水果沙拉。

句子翻译 (250句)

决定一个人英语水平的不只是单词量，更重要的是句子量，永远追求句子量，互相比赛句子量。 根据括号内的提示将下列句子翻译成英语。

Module 1 Unit 1

1. 在三鹿有毒奶粉事件曝光后，家长们为该给孩子吃什么而忧虑。(expose; be concerned about)

After the serious poisoning of Sanlu milk powder was exposed to the public, parents become even more concerned about what their children can eat.

2. 好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人。(share…with)

A best friend is someone who can share happiness and sorrow with you.

3. 我很感激你的建议，它帮助了我与同学们融洽相处。(be grateful, advice, get along with) I’m grateful for your advice, which has helped me get

汉语句子话题与英语句子主语对比分析与翻译

上海翻译ShanghaiJournalofTranslators2010No.3

汉语句子话题与英语句子主语对比分析与翻译

马跃珂

（郑州大学外语学院，郑州450001）

［摘要］汉语句子是语义结构，可分为话题和说明两部分。英语句子是语法结构，可分为SVO三部分。把汉语译为英语时，必须懂得这两种语言句子结构的差异。本文对汉语句子话题和英语句子主语作比较，并提出汉语话题的英译法。［关键词］汉英比较；汉语的话题；英语的主语；汉译英技巧［H315.9中图分类号］

［文献标识码］A

［文章编号］1672-9358（2010）03-0037-04

英语和汉语属于不同的语系（前者属印欧语系，后者属汉藏语系），因而其句子结构存在很大的差异。英语句子是语法结构，可分为主-谓-宾（SVO）三部分。汉语句子是语义结构，可分为话题和说明（TC）两部分。把汉语译为英语时，必须懂得这两种语言句子结构的不同。本文探讨汉语句子话题与英语句子主语之间的差异并提出汉译英的方法。

一、汉语话题与英语主语的差异

1.汉语话题是语义的，英语主语是语法的

汉语句子的概念基本上是话题评论式的，可以看成二分结构，这是从句子的顺序上说的。它先提出一个话题（top-ic）

姓名：朱先锋 学号：0810111034 班级：08机制（2）班

机械专业实用英语句子翻译

?

Types of Materials 材料的类型

Materials may be grouped in several ways. Scientists often classify materials by their state: solid, liquid, or gas. They also separate them into organic (once living) and inorganic (never living) materials.

材料可以按多种方法分类。科学家常根据状态将材料分为：固体、液体或气体。他们也把材料分为有机材料(曾经有生命的)和无机材料(从未有生命的)。

For industrial purposes, materials are divided into engineering materials or nonengineering materials. Engineering materials are those used in manufa

A.关于花费时间的几种句型:

Sb. spend some time doing sth.

Sb. spend some time on sth.

It takes sb some time to do sth.

1. 我用了两个小时做家庭作业.

2. 昨天Sandy看了两小时的电视.

B.关于花费金钱的几种句型:

Sb spend some money doing sth.

Sb pay some money for sth.

Sb buy sth with some money.

It cost sb some money to do sth.

1. 这件T恤花了我一百美元.

2. 我花了十五元买了那本书.

C.There be 结构:

1. 今天下午我们学校将有场足球比赛.

2. 去年的这个时候这还有一棵苹果树.

D.五种基本句型:

主+谓 主+谓+宾 主+谓+P 主+谓+间接宾语+直接宾语1. 这蛋糕看起来很美味.

2. 我们叫它篮子.

3. 昨天老师给了我一本英汉字典.

E.It’s +adj. +of/for sb to do some

翻译英语句子要先从什么开始翻译

第一步：用||（）在句子上画出来句子的结构。

把主句与从句部分分开，把主干部分与修饰部分分开。

这一步是之后所有步骤的基础，复习的时候要重点复习划句子的能力。

什么样的结构要划？主句与从句的分界线划开，把修饰的部分分开。

有以下几类词，连词，关系词，分词和标点符号。

目的是把基本的句子结构，凸现出来。

第二步：翻译主干内容什么叫主干内容？去掉从句的内容，去掉一切修饰成分的内容。

就是主谓宾，主系表，哪几种简单句。

什么从句、形容词、同位语先都不管。

第三部：翻译从句的内容从句和主句用逗号隔开，并翻译成一句完整的话。

特别注意，有的同学喜欢把定语从句翻译到先行词前边，…的东西，殊不知定语从句翻译错连主句的分都没有，能点逗号的尽量点逗号，分步给分。

对非限定性定语从句再多说几句。

比如 LiMing，who is a student，is writing. 可以翻译成：李明在写字，他是一个学生。

但是翻译成，是学生的那个李明在写字（这样翻译的潜台词是还有一个不是学生的李明）。

第四步：翻译修饰成分一些形容词，修饰结构什么的。

不会的修饰词别翻译，别对自己的词汇量太自信！如果你的词汇量还没到四级水平，那还是背背单词吧。

翻译中肯定有生词，对不会的词，

基本句子翻译

1．下次你应该早点儿来这儿。 2．你最好不要单独去游泳。 3．让我们开始讨论这个难题吧。 4．这箱子太重，这小孩搬不动。 5．每天我父亲去上班需要一个半小时。 6．瞧!树下有一位老人正在观看孩子们玩游戏。 7．我感到这个问题很难回答。

8．虽然他们个子不太高，人也不太强壮，但他们是一支很好的队伍。9．你的英语学习情况怎样?

10．当我们到达火车站时，火车已开走了。 11．这位老人已当了30多年英语老师了。

12．她脸色显得很焦急，因为她妈妈已病了些时候了。 13．中华人民共和国成立于1949年10月1日。 14．如果你不理解这篇课文，可以请教老师。 15．这两种语言有什么差异?

16．为了将来更好地为人民服务，我们学习非常刻苦。. 17．据说城里又建造了一所医院。

18．据说今天下午开班会，但你最好去证实一下。 19．她宁愿和我们一道去也不愿呆在家里。 20．星期天我宁愿看书也不愿玩。

21．这颗新星是一位中国科学家发现的。 22．他给我们提供了一条有用的信息。 23．请立刻给我带两瓶牛奶来吧。 24．你们最好不要在大街上踢足球。 25．他已被派到西藏(Tibet)工作去了吗7 26．教育上已取得了很大

九年级英语句子翻译专练

Unit1

1.他说学习英语最好的方法之一就是使用英语。（the best way to...) 2.刘畅的记忆力不好，所以他发觉要记住单词和语法规则很难。（memory) 3.很多学生发现参加英语俱乐部使他们的英语提高了很多。（find that)

4.在高老师的英语课上，学生们总能得到大量的练习，同时从中也获得了快乐。（have fun) 5.昨天我的一位老同学打来电话，我好兴奋，我们在电话上聊了好一阵。 6.李林在学习英语方面有困难。（have trouble)

7.他的老师生气了，因为他又在考试中犯了太多错。（make mistakes) 8.我没有伙伴练习英语。

9.我们以英文来结束谈话。（end up) 10.我不知道如何使用标点。（how to) 11.你应该把问题看成挑战。（regard as) 12.May决定不再和Julie说话。（not...any more) 13.学生经常抱怨家庭作业太多。（complain about)

14.在警察的帮助下，老人找到了他的孙子。（with the help of) 15.我们可以把水变成冰。（change...into) 16.你将怎样处理那件事？ 17.我

九年级英语句子翻译专练

Unit1

1.他说学习英语最好的方法之一就是使用英语。（the best way to...) 2.刘畅的记忆力不好，所以他发觉要记住单词和语法规则很难。（memory) 3.很多学生发现参加英语俱乐部使他们的英语提高了很多。（find that)

4.在高老师的英语课上，学生们总能得到大量的练习，同时从中也获得了快乐。（have fun) 5.昨天我的一位老同学打来电话，我好兴奋，我们在电话上聊了好一阵。 6.李林在学习英语方面有困难。（have trouble)

7.他的老师生气了，因为他又在考试中犯了太多错。（make mistakes) 8.我没有伙伴练习英语。

9.我们以英文来结束谈话。（end up) 10.我不知道如何使用标点。（how to) 11.你应该把问题看成挑战。（regard as) 12.May决定不再和Julie说话。（not...any more) 13.学生经常抱怨家庭作业太多。（complain about)

14.在警察的帮助下，老人找到了他的孙子。（with the help of) 15.我们可以把水变成冰。（change...into) 16.你将怎样处理那件事？ 17.我