甘肃公务员和事业单位待遇

给人改变未来的力量

语句排序题本身并不难，考生可以从逻辑、关联词、因果关系、人称等各个方面入手。但是如果考生没用找到合适的方法，解答起来会比较浪费时间。做语句排序题要遵循以下三点：

1、上下文的内容要符合逻辑。语句排序或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深;或以空间的变换为序，由上到下，从左到右;或按事情发展和客观过程为序;或以事物性质的主次轻重为序;或按景物的远、近、动、静等不同为序。 2、语句上要前后照应、上承下接。语句前后照应包括答句与问句的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，上下句词语间的照应，前后句式照应等。

3、借助选项的不同可以获得一部分提示，有利于快速解题。 (一)事理的逻辑性(基本方法)

事理的逻辑性，就是在强调行文的逻辑关系。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。比如，例证应该在观点之后，解释说明应该在观点之后。总述的部分应该是在分述之前的观点中或者分述之后的总结中。如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。

【例1】党的十七大报告清醒地认识到，______________，从而正式宣告了全面改善民生时代的到来。

给人改变未来的力量

① 并在客观认识现

公考、事业

2012申论热点、焦点整理

热点、焦点之一：教育问题

（一）、原因

1、政府投入不足。国家投入不足，是教育面临的最大瓶颈。根据1993年的社会经济发展纲要，计划到2 000年教育投入占GDP总量应该达到4%，但是实际只有3.32%，以这个比例，国家累计少投入7000个亿。近几年教育投入占GDP的比例，不但没升反而下降：2000年为3.32%，2004年为2.7%，2005年只有2.16%。政府不投入或投入不足，所有压力就全压到学校身上。学校职责是办好学校，教书育人，培养合格人才，却还要承担起筹款还贷任务。

2、教学资源不公平。

3、家长们的期望值太高。家长“望子成龙”，相互攀比追逐“名校”。由于传统文化的积淀和社会用人制度的导向，家长“望子成龙”，相互攀比追逐“名校”，不但导致期望值过高，同时也是造成学生课业负担过重的根本原因。许多孩子从一出生，家长就打听上哪个学校，如果自己小区的学校好点，一出生就落户口。如果差点，就舍近求远。这样就有了择校费，而且伴随安全、上下班接送、交通堵塞等问题。

4、利益驱使。

5、监督制约机制不健全。

6、查处不严。

7、群众自我保护意识不强。

（二）、措施

“十一五”期间，教育如何才能让人民满意？教育部部长周济接受记者采访时

公务员常识判断：法律常识练习（刑法）http://www.sdgwy.org 2011-01-14 来源：山东公务员网

【字体：大 中 小】 1：挪用公款罪的主体是（ ）。 A: 一般主体 B: 国家工作人员

C: 国家工作人员和其他依法从事公务的人员 D: 国家机关 答案: C

2：我国刑法对于未遂犯的处罚原则是（ ）。 A: 应当减轻或者免除处罚 B: 应当从轻或者减轻处罚 C: 可以从轻或者减轻处罚 D: 可以减轻或者免除处罚 答案: C

3：王某见自己的女友遭两个流氓调戏，前去制止，而反遭流氓攻击、立即进行反击。此时，便衣民警李某赶到，未及表明自己的身份即迅速抓住王某以制止殴斗。王某视李某为流氓团伙，随即拔刀将李某刺成重伤。王某的行为属于（ ）。 A: 故意伤害 B: 过失伤害

C: 正当防卫 D: 假想的防卫，应按意外事件处理 答案: D

4：无期徒刑的假释考验期限为（ ）年。 A: 五 B: 十 C: 十五 D: 二十 答案: B

5：《刑事诉讼法》规定，不服判决的上诉和抗诉期限为（ ）。 A: 5日 B: 10日 C: 15日 D: 20日 答案

公务员常识判断：法律常识练习（刑法）http://www.sdgwy.org 2011-01-14 来源：山东公务员网

【字体：大 中 小】 1：挪用公款罪的主体是（ ）。 A: 一般主体 B: 国家工作人员

C: 国家工作人员和其他依法从事公务的人员 D: 国家机关 答案: C

2：我国刑法对于未遂犯的处罚原则是（ ）。 A: 应当减轻或者免除处罚 B: 应当从轻或者减轻处罚 C: 可以从轻或者减轻处罚 D: 可以减轻或者免除处罚 答案: C

3：王某见自己的女友遭两个流氓调戏，前去制止，而反遭流氓攻击、立即进行反击。此时，便衣民警李某赶到，未及表明自己的身份即迅速抓住王某以制止殴斗。王某视李某为流氓团伙，随即拔刀将李某刺成重伤。王某的行为属于（ ）。 A: 故意伤害 B: 过失伤害

C: 正当防卫 D: 假想的防卫，应按意外事件处理 答案: D

4：无期徒刑的假释考验期限为（ ）年。 A: 五 B: 十 C: 十五 D: 二十 答案: B

5：《刑事诉讼法》规定，不服判决的上诉和抗诉期限为（ ）。 A: 5日 B: 10日 C: 15日 D: 20日 答案

公务员事业单位面试真题

面试题:领导让你记考勤，可是大家已经习惯不严格考情，你怎么办？

领导交给我这项工作，肯定是对工作纪律有严格的要求，不能再像之前自由散漫了。

首先，召开工作作风会议，重申单位工作考勤纪律，说明制度执行的严肃性，要求各位同志克服困难，提早出发，按时到岗上班。

其次，从人性化角度设置请假制度，家庭特殊情况不能按时到单位的，建立请假制度，科员请假要想科长汇报，科长请假要向副处长汇报，并说明情况，记录在请假簿上。每月公示考勤记录和请假次数。

再次，通过公示请假次数，促进员工积极认真工作，少请或不请没有理由的假。通过相互制约和个人自律达到杜绝考勤浮于形式的问题。

最后，对特殊群体，如孕产期的同志，给予特殊的照顾，适当考虑实际困难，给予灵活的工作时间。

总之，既要严肃工作纪律，维护组织纪律性和机关工作形象，又要有一定的灵活性，给予一些人性化的措施，才能维护好单位团结和谐的工作氛围。

1.制度是工作的保障。领导及让把这项工作交给我，我就会一丝不挂，严格执行

2.工作第一，个人利益是小事。我不会为了所谓的“怕罪人”拿制度送人情

3.有些同事家庭负担较重，上班较远也确实是实际困难。但是，这些不能成为迟到早退的理由，我会在私下积极主动和他们交流，一方面尽自己力

2014年安徽公务员考试财会类大纲基础会计

第一章总论

一、会计的涵义

二、会计的职能与目标

三、会计的任务与作用

四、会计的方法

第二章会计要素与会计等式

一、会计对象

二、会计要素

三、会计等式

第三章会计核算基础

一、会计假设

二、会计信息质量要求

三、会计要素确认与计量

四、权责发生制与收付实现制

第四章会计核算的基本方法

一、设置会计科目与账户

二、复式记账

三、填制和审核会计凭证

四、登记会计账簿

五、成本计算

六、财产清查

七、编制财务会计报告

第五章会计核算组织程序

一、记账凭证核算组织程序

二、科目汇总表核算组织程序

三、汇总记账凭证核算组织程序

政府与事业单位会计

第一章财政总预算会计

一、财政总预算会计的收入与支出核算

二、财政总预算会计的资产、负债和净资产核算

三、财政总预算会计的会计报表编制与分析

第二章行政单位会计

一、行政单位会计的收入与支出核算

二、行政单位会计的资产、负债和净资产核算

三、行政单位的会计报表编制与分析

第三章事业单位会计

一、事业单位会计的收入与支出核算

二、事业单位会计的资产、负债和净资产核算

三、事业单位的会计报表编制与分析

财务会计

第一章资产

一、货币资金

二、存货

三、金融资产

四、长期股权投资

五、固定资产

六、无形资产

七、投资性房地产

八、资产减值

第二章负债

一、流动负债

二、

步骤一：确认问题是什么?

即，明确辨识当下有什么问题，又要达成什么目的。具体到结构化面试，就是我们每拿到一道题目，需要首先明确题目的设问是什

么，需要解决的问题是什么?具体而言，结构化六大面试题型在确认问题环节，需要解决的问题，可以概括如下：

步骤二：寻找符合MECE的切入点

寻找切入点，这是最关键、也是最困难的一个步骤。寻找切入点的最佳方式，就是分析「问题」和「目的」，通过问题和目的，来

划分解决问题的分类切入点。具体而言，六大问题各自问题的切入点可以概括为：

步骤三：从大分类中思考能否以MECE再细分

有时候，虽然我们已完成了对切入点的分类，但因为切入点太宽泛，仍然会导致无法从中分析出更多有意义的信息。例如，企业在

分析客户资料时，「男/女」的分类固然可完整区分所有顾客名单，却对行销帮助不大，还必须依据「年龄」「职业」「收入」「居住地」

等变量进行细分，才能对资料做出有意义的实际运用。

具体到六大问题中，各个切入点经过更为细致的细分之后，对于每个问题的切入点最终呈现形式如下： 时政类问题：

哲理类问题：

人际类问题：

管理类问题：

动机类问题：

言语类问题：

95分公务员、事业单位面试必备 （高大上语言+时间+自信+流畅+洪亮=95分）

人际关系

1、沟通是我们勇于破冰的桥梁，我要积极、主动的与同事沟通、交流，消除隔阂(误会)，增进彼此感情,建立和谐的工作氛围。

2、真诚地进行一次深入的交流，彼此解开心结，消除误会。

3、调整心态、换位思考，在这种情况下，对方有抵触情绪也是可以理解的。

4、我会出于公心，向他提出这种行为是不对的，希望他上班时不要-----，相信，通过我的耐心细致的劝解，他能端正态度，以饱满的工作热情投入到工作中。

5、每个人的成长环境，人生阅历都不一样，性格也有千差万别，我们应带着一双发现的眼睛，善意地去看待，多发现他们的优点、闪光点，多帮助他----精诚所至金石为开，相信一定能帮他打开心扉。

6、己所不欲，勿施于人。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。

7、心诚所至，金石为开。（同事关系） 动之以情，晓之以理。（群众关系） 8、人无完人，金无足赤。要学会欣赏别人的优点。 严以律己、宽以待人。 9、成人之美，仁者爱人，宽则得众。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 10、人心齐，泰山移。 团结就是力量，团结就是大局。（团结意识） 11

中央广播电视大学 开放教育行政管理

专业本科毕业论文

论文题目 试述我国事业单位薪酬政策的研究

学校名称： 阿拉善电大 指导教师： 周 玉 碧 学生姓名： 刘 茹 学 号： 1215001258373 专 业： 行政 管理

入学时间： 2012 秋

论文提纲

摘要

一、中国事业单位的特征及其体制改革历程

1、中国事业单位的概念 2、中国事业单位的特征 3、中国事业单位的范围和类别 二、薪酬激励制度的概述

1、薪酬的概念 2、薪酬的分类

三、中国事业单位薪酬制度的改革

1、中国事业单位薪酬制度改革的历程 2、中国事业单位新一轮体制改革的重点 四、事业单位实施岗位绩效工资制的原则和关键点

1、事业单位实施岗位绩效工资制应遵循的原则 2、实施岗位绩效工资制的主要环节、步骤和关键点

试述我国事业单位薪酬政策的研究

【摘要】：本文主要研究中国事业单位的概念、中国事业单位的特征、中国事

公务员(事业单位)考核个人工作总结二

　　作为一名初任公务员，我于年9月幸运地来到凤县坪坎镇人民政府工作。四个月来，在各位领导的关心、支持、鼓励和各位同志的热情帮助下，我的思想认识和行政工作能力有了很大的进步，顺利地完成了从一名学生到一名公务员的角色转变。以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己的本质工作和领导交办的各项工作。现总结如下：

　　一，学习大量的政治理论知识。

　　由于以前在学校学的是农学园林专业，因此对政治理论的学习相对较少，而现在作为一名公务员，具备良好的政治理论修养是必须的。在这四个月中，我在镇领导的代领下学习了“科学发展观”，党的十八大、五中六中全会精神，同时自学了《马克思主义哲学》《毛泽东思想》经过学习，我的政治理论修养有了很大的进步。

　　二，积极学习业务知识，理论联系实际。

　　由于以前没有从事过企业、矿山之类的工作，自身对企业、矿山工作的了解还停留在比较便面的阶段，因此我努力学习相关企业、矿山方面的东西。在工作中有不懂的地方虚心地向领导和同事请教，刚开始工作时还有点生疏，对于工作的一些程序并不了解，但在他们的帮助下使我对工作程序开始慢慢熟悉。并为以后的工作打实基础。

　　三，努力工作、按时完成工作任务