计算机网络实训报告模板及范文

实训 一 实训名称：交换式以太网构建与配置

填表日期： 指导教师： 学生姓名 组员 实训地点 实训起止 时间 学号 班级 实训要求 实验目的： 1）掌握交换机的工作原理； 2）掌握使用windows操作系统上的超级终端程序，通过交换机的控制台端口配置交换机； 3）理解vlan的基本概念； 4）掌握在一台交换机上配置vlan的方法； 5）掌握跨交换机配置vlan的方法。 实验背景： 虚拟局域网vlan是一组逻辑上的设备和用户，这些设备和用户并不受物理网段的限制，可据功能、部门以及应用等因素将它们组织起来，相互之间的通信就好像它们在同一网段中，由此得名。一个vlan即一个广播域，vlan之间的通信是通过第三层的路由器完成的。 实验任务： 1） 制作网络连接电缆； 2） 按照给出的参考拓扑图建构逻辑拓扑图； 3） 按照给出的配置参数表配置各个设备； 4） 在第二层交换机上建构vlan； 5） 测试同一vlan中的连通性。 实验环境： 1） catalyst 2950系列交换机若干台； 2） 装有“超级终端”的PC机若干台； 3） 直通线若干； 4） console线缆若干。

计算机网络技术实训

报告

班级：计算机网络技术121 姓名：马飞艳 班内序号：15 指导老师：陆玉阳

实训日期：2013年 02 月 27日

---2013年03月03日

一．课程的性质和任务 ............................................................. 1 二．教学目标 .............................................................................. 1 三、计算机网络技术实训的目标 ............................................. 2 四．职业道德目标： ................................................................. 3 五．实训内容和要求 ................................................................. 3 实训一： 构建中小型网络 ..................................................

计算机网络报告模板

《计算机网络》

报告

题目：

班级：

学号：

姓名：

- 1 -

计算机网络报告模板

Speech recognition

History

One of the most notable domains for the commercial application of speech recognition in the United States has been health care and in particular the work of the . According to industry experts, at its inception, speech recognition (SR) was sold as a way to completely eliminate transcription rather than make the transcription process more efficient, hence it was not accepted. It was also the case that SR at that time was often technically deficient. Additi

计算机网络报告模板

《计算机网络》

报告

题目：

班级：

学号：

姓名：

- 1 -

计算机网络报告模板

Speech recognition

History

One of the most notable domains for the commercial application of speech recognition in the United States has been health care and in particular the work of the . According to industry experts, at its inception, speech recognition (SR) was sold as a way to completely eliminate transcription rather than make the transcription process more efficient, hence it was not accepted. It was also the case that SR at that time was often technically deficient. Additi

新疆天山职业技术学院

计算机网络技术实训指导书

信息技术学院

实训目的与基本要求：

1

实训目的：

计算机网络技术实训是信息安全专业学生学习网络技术理论方向课程的实践性教学环节。

实训目的：

（1）通过生动的网络技术实例使学生充分理解计算机网络的内涵； （2）通过计算机网络相关软件的操作使学生明白计算机网络技术的重要性。

实训重点：使学生掌握计算机网络的基础应用，培养学生的实际操作能力和理论与实践相结合进行灵活运用的能力。

基本要求：

（1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前做出思考和分析。

（2）仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象，记录主要情况，做出必要说明和分析。

（3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。对需编程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。

（4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。

（5）实验课程不迟到。实验的验收将分为两个部分。第一部分是上机操作，包括检查设备的配置和工作情况。第二部分是提交书面的实验报告。此外，针对以前教学中出现的问题，网络实验将采用阶段检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过，过期视为未完成该实验，不

山东职业学院信息工程系实验实训指导书

计算机网络技术 实训指导书

（适用于：计算机应用技术专业 2014级、

计算机网络技术专业 2014级）

计算机网络技术教研室 马立新 老师编写

班级：

姓名： 学号：

山东职业学院信息工程系

2014年12月

实 训 必 读

一、实训目的

实训是教学工作的重要环节，是培养学生实践技能的重要场所。通过实训使学生能够完成路由器等主要网设备配置，训练学生网络搭建与维护能力。通过实际操作，使学生掌握一定的操作技能，能认真、细致、准确的操作。通过实践过程，培养学生独立思考、独立工作的能力及团队协作精神。

二、实训要求

为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，提高个人素质，特制定以下实训要求：

1. 实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。 2. 实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。

3. 不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向实训指导教师报告。 4. 不准无故旷课、迟到、早退

《计算机网络技术》复习题

一、单选题

1、OSI参考模型__________层负责二进制传输。 A、传输 B、表示 C、物理 D、应用 2、不属于分组交换的特点的是__________

A、节点需要有很大的外存 B、节点暂时存储的是一个个分组 C、分组暂时保存在节点的内存中 D、分组交换将采用动态分配策略 3、TCP/IP协议是通过 方式实现主机间的通过连接的。

A、通过主机名 B、通过IP地址

C、通过MAC地址 D、通过物理地址

4、当数据从计算机A传送到计算机B时,不参与数据封装工作的是________。

A、物理层 B、数据链路层 C、应用层 D、表示层

5、集中式拓扑结构网络中的信息必须通过中心处理设备，它是_________结构_ A、总线型 B、环型 C、星型 D、网型 6、数据报和虚电路属于________。

A、线路交换 B、报文交换 C、分组交换 D、信元交换 7、使用ipconfig命令可以显示当前的TCP/IP配置，但是

计算机网络实习报告

实习目的：

学校之所以组织此次实习，主要目的不单单是让我们掌握更多的专业知识，而是让我们学习到更多的我们在学校里学不到的东西。在这家公司做网络管理员可是让我更深一步的巩固在学校里学习的知识，并可以锻炼我处理应急事件的能力。通过实习使我更多地接触社会，实践于社会，从而培养了严谨的工作作风、初步的实际工作能力和基础的专业技能，为将来走上工作岗位打下良好的基础。 实习时间：

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日 实习地点： 实习部门或岗位： 网络管理员办公室 实习内容和过程： 基础设施管理

(1)确保网络通信传输畅通; (2)掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况，备份各个设备的配置文件; (3)对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备，并配置为热后备设备; (4)负责网络布线配线架的管理，确保配线的合理有序; (5)

掌握用户端设备接入网络的情况，以便发现问题时可迅速定位; (6)采取技术措施，对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管; (7)掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发现问题后与有关机构及时联系; (8)实时监控整个局域网的

一、术语辨析

1.WSN:将无线自组网与传感器技术组合的网络；

2.Iot：实现人与人、人与物、物与物之间信息交换的网络； 3.网络体系结构：网络层次结构模型与各层协议的集合； 4.网络协议：为网络数据交换制定的通信规则、约定与标准 5.网络层：实现路由选择的层次；

6.应用层：实现应用程序之间通信过程控制的层次； 7.频带传输：在模拟信道上传输数字数据信号的方法

8.ADSL:通过电话线路，并且上、下信道带宽是不对称的接入方法； 9.波特率：每秒钟载波调制状态改变次数；

10.基带传输：在数字信道上直接传送基带信号的方法； 11.比特率：每秒传送的构成代码二进制比特数，单位是bps;

12.透明传输：数据链路层保证帧中的二进制比特的组合不受任何限制的能力； 13.纠错码：能够自动纠正传输差错的编码；

14.误码率：二进制比特序列在数据传输过程中被传错的概率； 15.网桥：在MAC层互联两个或两个以上局域网的设备；

16.局域网交换机：可以在多个端口之间同时建立多个并发连接的局域网设备； 17.ARP：实现IP地址与MAC地址映射功能的协议； 18.路由汇聚：用来减少路由表中路由项数量的方法； 19.UDP:无连接的、不可靠的传输层协议； 2

实 实验课程：学生姓名：学 号：专业班级：

验 报 告

计算机网络原理 许伟伟 5400209156 物 流 091

2012年06月 01 日

目 录

一、 实验一 网络操作系统的安装及配置………………………1-6 二、 实验二 以太网组网实验书…………………………………7-20 三、 实验三 域名服务器的配置书………………………………21-32 四、 实验四 FTP服务器安装……………………………………33-43 五、 实验五 WEB服务器安装应用………………………………44-48 六、 实验六 连接Internet及相关操作……………………… 49-53

南昌大学实验报告一

学生姓名： 许伟伟 学 号： 5400209156 专业班级： 物流091 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 2012.4.19