建筑形式美的法则和形式美的规律
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建筑形式美的法则
对比和微差
建筑要素之间存在着差异,对比是显著的差异,微差则是细微的差异。 就形式美而言,两者都不可少。对比可以借相互烘托陪衬求得变化,微差则借彼此之间的协调和连续性以求得调和。没有对比会产生单调,而过分强调对比以致失掉了连续性又会造成杂乱。只有把这两者巧妙地结合起来,才能达到既有变化又谐调一致。对比在建筑构图中主要体现在不同度量、不同形状、不同方向、不同色彩和不同质感
之间。
不同度量之间的对比 在空间组合方面体现最为显著。两个毗邻空间,大小悬殊,当由小空间进入大空间时,会因相互对比作用而产生豁然开朗之感。中国古典园林正是利用这种对比关系获得小中见大的效果。各类公共建筑往往在主要空间之前有意识地安排体量极小的或高度很低的空间,以欲扬先抑的手法突出、衬托主要空间(图4)。 不同形状之间的对比和微差 在建筑构图中,圆球体和奇特的形状比方形、立方体、矩形和长方体更引人注目。利用圆同方之间、穹窿同方体之间、较奇特形状同一般矩形之间的对比和微差关系,可以获得变化多样的效果。如不来梅的高层公寓用有微差变化的扇形单元组成了整体和谐的构图(图5)。 不同方向之间的对比 直和曲的对比 虚和实的对比色彩、质感的对比和微差
均衡和稳定 处于地球重力
形式美的规律
第三章
结构形式的分类及发展:
印第安人帐篷~三角木构架~中国是木构架~ 古埃及、西亚、希腊建筑
【米诺斯王宫】【孔斯圣庙】【阿蒙圣庙】 钢筋混凝土与版: 预制钢筋混凝土楼板: 外墙与内柱沉重的结构
【图书馆】【商场】【工业建筑车间】 砖石结构:
大型板材与箱型结构:
【1967年世界博览会上的住宅建筑(蒙特利尔)】 国外木框架结构的建筑: 【英国式半木结构】 我国传统的木构架结构: 高直建筑砖石框架结构: 钢筋混凝土框架结构: 柱网的排列形式及尺寸:
【旅馆建筑】【商业建筑(百货公司)】【工业建筑】【图书馆】 框架结构与近现代建筑; 底层空透的处理:
【萨伏依别墅(法国勒·柯布西耶)】【布鲁塞尔博览会加拿大馆】【广
州矿泉别墅】
关于灵活分隔空间的处理:
【吐根哈特住宅(密斯·凡·德·罗)】【布宜诺斯艾利斯州际旅馆】【广州东方宾馆新楼】 穹窿结构的变化及发展:
【罗马潘泰翁神庙】【圣·索菲亚教堂】 从交叉拱到拱肋结构: 【圣米奇教堂】【米兰教堂】 从文艺复兴到近代大跨金属结构:
【圣·保罗教堂】【巴黎法国国立图书馆(1858~1868)】【英国金斯克劳斯车站(1852)】【伦敦国际博览会水晶宫】 钢筋混凝土钢架与拱形结构:
【杭州黄龙洞
服装形式美法则
一、比例美法则
①黄金分割率
比例是尺寸之间的关系,而尺寸之间的关系达到美的协调统一,被称之为比例美。
服装造型方面产生各种不同的比例关系:领子和衣身大小的比例;剪接线的位置;衣袋、纽扣的大小、数量的多少,这些各种因素都应考虑为相互依存的关系。 首先从一个数列开始,它的前面几个数是:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144?? 这个数列的名字叫做“斐波那契数列”,这些数被称为“斐波那契数”。特点是每个数都是它前面两个数之和(除一之外)。 ②比例分割
服装设计结构的造型是根据人体形态,材料性能,预定用途,缝纫工艺等相关条件来完成的。比例分割法是构成服装结构造型常用的一种手法,要将一块平面的布通过分割去掉多余部分,用轮廓线控制在人体之外,再根据人体的比例标准,进行轮廓线从边到边之间产生的推移和转换,形成分割线。 ③比例分配
从局部的可变性考虑
依存于整体的个性因素,是为整体更增添强调或变化作用,使穿着者与观者对服装的造型更感兴趣,更强调感官效果。 ④比例分解
将服装造型中的一些可视性比例分割线或分配进行再次分割重造,从而出现分解后所产生的新组合比例。
如:移位组合,倒置组合,扩张组合
二、平衡美
建筑设计原理三要素和建筑形式美的理解 - 图文
《建筑设计原理》作业
姓名: 马乾
班级: 城规 1201 学号:1210210095
作业一:如何理解建筑三要素之间的辩证关系,并举例说明。 答:建筑的三要素,早在公元前1世纪在古罗马建筑师维特鲁威在其著作《建筑十书》中表明,“实用、坚固、美观”为构成建筑的三要素,而这三要素又通过建筑功能、建筑技术和建筑艺术体现出来。
建筑功能主要是指建筑的用途和使用要求,而随着社会生产和生活的发展,将产生出不同功能要求的建筑类型,不同的建筑类型又有着不同的建筑特点与不同的使用要求。如工厂是为满足工业生产的需要,住宅是为满足人们居住的需要,娱乐场所是为丰富人们的文化、精神生活的需要。建筑功能在建筑中起决定性的作用,将直接影响建筑的结构形式、平面布局和组合、建筑体型、建筑立面以及形象等。往往在建筑形成的过程中,随着生活质量与时代的进步,对建筑的功能要求也越发的完善及提高,因此,建筑功能其实是一个不断进化和完善的变量过程。
建筑技术主要包括建筑材料、结构、设备、施工技术等。随着社会发展和科学技术水平的提高,建筑技术也将不断发展提高,随之促进了建筑各方面的改造。随着材料技术的不断发展,各种新型材料不断涌现,为建造各种不同结构形
形象设计形式美法则
遮 保 防
羞 暖 护
美
观
1
伤
痕
装
饰
战
毁 威
利 体
胁
品
装 装
饰 饰
腾
2
和
图
身前的伤疤表示奋不顾身、 勇敢对敌的形象,背后的伤疤则 大部分是临阵退缩的证明。
3
统一与变化
比例与尺度
对比与调和
对称与均衡
节奏与韵律
关于形式美
各种外形形式因素 (点、线、体、色彩、
音像等)有规律的组合。
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1.形式美是许多美的形 式的概括反映,是各种 美的形式所具有的共同 特征;具有相对的稳定
性;
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2.形式美是一种规律,
研究形式美有利于人们
认识美、欣赏美和创造 美,它是指导人们创造
美的形式法则;
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3.形式美将随时代发 展而变化,研究形式美 揭示造型形式美的发展 规律,满足人们的审美 需求。
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统一与变化
统一与变化是造型 艺术形式美的基本法则, 是诸多形式美的集中与 概括,反映了事物发展 的普遍规律。
统一
变化
统一:指组成事物整体的各 个部分之间,具有呼应、关联、
秩序和规律性,形成一种一致的 或具有一致趋势的规律。
16
18
1.增加形体的条理性, 体现出秩序、和谐、整体
的美感。
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立体构成中的形式美法则
立体构成中的形式美法则
一、对比与调和
对比是指立体形态构成要素以对比方式各自展示其面貌和特点,以“一石激起干层浪”的效果形成视觉上的张力,使原有的个性更加鲜明、更加强烈、同时也增强了 形体对人的感官的刺激.造成更强的视觉冲击力和视觉效果。对比是形式美感重要的生动语言,它可改变形怂的呆板,造成富有生气、活泼、动感的造型,在对比中 原有的构成要素最大限度地保持要素间的差异性。可以说,形态构成缺乏对比就没有活力,失去运动感。对比在立体构成中的各个方面展示自己的表现形式,既有形 体、色彩、材质等方面的对比,也有实体与空间的对比等。 调和是与对比相反的概念,是指立体形态构成要素共性的加强及差异性的减弱,以求获得统一。形态构成一味强调对比,势必走向认识上的绝对化,不可能从全局的 角度去控制造型表现,构成的作品从整体上看是杂乱无章、矛盾重重、支离破碎、毫无整体性的,不可能把人的视觉和触觉带到引人入胜的境地。这就是说,艺术作 品的表现不仅需要量,也需要质才能实现形态构成的价值,需要设计师协调统一形态构成的各个要素。
事实上,方体形态的构成往往包含着不同的要素。根据一个立体形态的实际有目的性地去创造,其多元化的要素必须体现形式上的统一
艺术美和形式美
教学设计
<<漂亮是美术鉴赏的标准吗>>
——艺术美和形式美 海南省文昌中学 林明训
教学内容:人美版普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第6课。
教学思路:由于学生过去的美术基础较弱,对美术的基本知识掌握得不太理想,因此,本课着重对艺术美与形式美的相关知识的学习与应用,学会运用艺术美与形式美的相关知识和自己的经验,描述和分析身边与美术作品的美,学会用审美的眼睛观察生活与欣赏、鉴赏美术作品。从而体现“循序渐进”的原则。
新课程倡导学生是学习的主体,那么在具体教学中应调动学生的主动性和参与意识。只有这样,学生的个性和思想才能表现出来,最终使学生在美术的学习中得到教育和审美的享受。
教学设计思路:从综合美(自然美、社会美、艺术美)中,区分出艺术美及引出形式美,进一步对艺术美和形式美深入学习和体验,再从艺术美和形式美回到学生生活,发现身边的美,从而培养审美的眼睛。
在高中阶段,学生接受的是准专业的学习,不是学习专业美术,具有生活美术的特点。学生学习美术的目的是培养审美素养。
教学目标:
1、知识目标:通过本课的学习,让学生了解什么是艺术美以及掌握形式美的语言元素、语言手段、语言规则等相关知识。
2、过程与方法目标:通过一些美术作品的赏析,
形式美法则在中国古代建筑中的应用 - 图文
在中国古代建筑中的应用形式美法则 形式美法则在中国古代建筑中的应用
所谓形势美,是人们单从形式条件来品评某一事物、造型设计的美与丑。虽然人们由于所处的社会地位、文化素质、思想观念各不相同,但通过长期的生产与生活实践,发现大多数人中存在某种想通的共识,这种共识就是存在价值,合乎逻辑的内容,美的形式规律与法则,并根据它来判断事物、造型设计的优劣,以达到美的精神享受。 建筑是造型艺术之一。中国古代建筑是集建筑设计、绘画、雕塑于一体的艺术。几千年来,我们的前人在建筑设计、规划、营造之中不断地探索、发现、发展,创造建筑的形式之美。中国古代建筑以其独特的传统、技术,优美的形式而立于世界建筑艺苑之中。
中国古代建筑的形式美之一,首先是中国建筑追求对称、追求均齐。无论是城市规划还是宫殿、宗教、民居、园林、陵墓等建筑的平面、立面,这种对称之美无所不在。对称的构成能表达秩序、安静和稳定、庄重与威严等心理感觉,并能给人以美感。 早在公元前四世纪成书的《考工记》就记载周王城“方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市,市朝一夫”。这里所叙述的周王城规划是方形对称。中国历代的都城规划基本上是按这
论敦煌书法形式美
论敦煌书法的形式美
美术系 美术学专业
学号:11830208 姓名:陆水 指导教师:彭育龙
摘要:敦煌书法历经几个时代,内容丰富。各个时期产生了众多的书法作品,而这些作品风格多样,形式多变。但总的来说绝大多数在五种书体之内,是研究书法艺术发展的重要参照。本文以现存的敦煌书法作品进行整理分类,阐述敦煌书法的脉络,对各个时期的作品进行剖析,探究其形式美。关于书法的形式美,有两个大的规律:一是审美要求上的要求,即笔画,结构的书写应备有什么样的基本什么条件。二是形式意味,即具体笔画结构形式于特定审美意味的对应关系。在敦煌书法中,笔画生动有力,放逸出奇,富有刀味。结构多样和谐,或奇雄峻扬,或端庄肃穆,或空灵旷远,完全符合书法的审美要求和形式意味。通过研究敦煌书法对我们当今书法创作乃至文化的传承都起到一定的进步作用。 关键词:敦煌书法 时期代表 内容与分类 形式美
1.敦煌书法简介
敦煌位于甘肃省最西部,是青海与新疆的的接壤处,古称“三危”,其中莫高窟位于敦煌县城东南四十华里。灿烂的敦煌文化就在这一美丽的地方发现并扬名中外。
自从1900年敦煌藏经洞发现以来,大约四万件古代文书公诸于世,引起了各科研究者的高度重视。敦煌书法的出土对研究
论敦煌书法形式美
论敦煌书法的形式美
美术系 美术学专业
学号:11830208 姓名:陆水 指导教师:彭育龙
摘要:敦煌书法历经几个时代,内容丰富。各个时期产生了众多的书法作品,而这些作品风格多样,形式多变。但总的来说绝大多数在五种书体之内,是研究书法艺术发展的重要参照。本文以现存的敦煌书法作品进行整理分类,阐述敦煌书法的脉络,对各个时期的作品进行剖析,探究其形式美。关于书法的形式美,有两个大的规律:一是审美要求上的要求,即笔画,结构的书写应备有什么样的基本什么条件。二是形式意味,即具体笔画结构形式于特定审美意味的对应关系。在敦煌书法中,笔画生动有力,放逸出奇,富有刀味。结构多样和谐,或奇雄峻扬,或端庄肃穆,或空灵旷远,完全符合书法的审美要求和形式意味。通过研究敦煌书法对我们当今书法创作乃至文化的传承都起到一定的进步作用。 关键词:敦煌书法 时期代表 内容与分类 形式美
1.敦煌书法简介
敦煌位于甘肃省最西部,是青海与新疆的的接壤处,古称“三危”,其中莫高窟位于敦煌县城东南四十华里。灿烂的敦煌文化就在这一美丽的地方发现并扬名中外。
自从1900年敦煌藏经洞发现以来,大约四万件古代文书公诸于世,引起了各科研究者的高度重视。敦煌书法的出土对研究