英语阅读强化训练三年级答案

小学三年级语文下册二单元强化训练及答案

班级：

姓名：分数：

考试时间：90

分钟

题序一

二三四五六七总分得分

一、读拼音，写词语。（20分）

qiān xūnuò ruòdài jiàxīn shǎng dào yìng shīzi děng dài gēng tián jiěshìjiāo ào

二、比一比，再组词。（10分）

拂（________）捧（________）历（________）沾（________）佛（________）棒（________）厉（________）粘（________）

三、读一读，连一连。（10分）

美妙的音乐会用力地看着

幽深的刺猬匆匆地问

朦胧的音乐舒畅地摇晃

聪明的树林惊愕地爬

热闹的月光茫茫然地呼吸

四、想一想，选词填空。（10分）

（1）这篇文章重点（_______），读了以后印象深刻。

（2）李春是古代（_______）的桥梁建筑师。

1 / 5

2．美丽美妙

（1）那些（_______）的诗句深深地打动了我的心。

（2）杭州是一座（_______）的旅游城市。

3．发明发现

（1）李时珍（_______）旧的药物书有不少缺点。

（2）人们仿照

三年级阅读训练

一、主要内容：读中有所思。

二、训练重点：边读边想，领会文中关键词句的含义和作用，理解文章所蕴涵的道理，养成良好的读书习惯。

三、方法点睛：

有的同读文章，读一遍之后只知道文章写了什么人或事、景，但是文中蕴含了什么样的情感、道理却不甚了解，文章的美妙之处也鲜有体会。由读起来没有多少收获，时间长了，就失去了对阅读的兴趣。为什么会这样呢？因为很多同在读书的时候不会读中有思。

读文章的时候，要集中注意力，开动脑筋，多读读，多想想。怎么想呢？

第一，要养成一边读一边想的习惯，读文章的时候不仅要口诵，还要脑思，要多问几个为什么。

第二，看到课题后可以想想自己想了解什么。比如读到《一个小村庄的故事》，就要习惯性也想一想：这是一座什么样的小村庄呢？小村庄发生了什么样的故事？作者为什么要写这个故事呢？然后带着这些问题读课文，就能比较好地理解课文内容了。

第三，读到文章中含义深刻或蕴含中心的句子，要多想一想。如：当我们读到“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”这句话时，要想想小村庄的人们以前都有什么？哪些是靠斧头得来的？为什么要强调“包括那些锋利的斧头”呢？这样我们就能对

三年级阅读训练（一） 姓名

阅读短文，回答问题。(20分)

(一)阅读《燕子专列》片段，回答问题。(6分)

于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。 听到消息后，居民们纷纷走出家门，__________严寒，__________满天飞舞的大雪，__________冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 1、“听到消息后”，指听到什么消息？(1分)

2、从“纷纷”这个词看出_________________________。从__________这个词看出寻找燕子的范围广泛。(2分)

3、根据课文内容，在横线上填上合适的词。这三个词不仅表现出气候与环境的_______，更体现出人们_______________________________________的高尚品质。(2分) 4、如果你是一只被救的燕子，你会怎样感谢人们呢？(1分)

(二)阅读课外文章《大地妈妈》，回答问题。(14分)

大地妈妈

花草和树木吮吸着大地妈妈的养料长大，他们都是大地妈妈的孩子。

为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，他们就请妈妈在绿阴下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一

初三年级“一模诊断”数学强化训练100题

题型共分为三大部分：1）选择题：共39题 2）填空题：共29题 3）解答题: 共32题

建议方案：学员可分为四个不同的时间段完成全部试题，每个时间段2小时，整张试卷总时间控制在8个小时左右。)

一、 选择题

1. 下列运算正确的是（ ）

Ａ x 2x =x B x＋x=2x C (-2x) =4x D (-2x) (-3x )=6x

2

3

6

2

2

4

2

2

2

3

5

2. “世界银行全球扶贫大会”于2004年5月26日在上海开幕.从会上获知，我国国民生产总值达到11.69

万亿元，人民生活总体上达到小康水平，其中11.69万亿用科学记数法表示应为 （ ） （A）11.69310 （B）1.169?10（C）1.169?10 （D）0.1169?10 3. 化简二次根式a?14141314a?2的结果是 （ ） 2a（A）?a?2 (B)??a?2 (C)a?2 (D)?a?2

4. 不等式2(x?2)?x?2的非负整数解的个数为 （ ）

A．1

5. 已知α为锐角，tan（90°－α）=3，则α的度数为（ ） A．30°

1、佳乐家超市新购进两种点心。A点心购入28千克，花了252元；B点心购入21千克，花了231元。那种点心的进价便宜？

2、小明看一本书，已经看了105页，剩下的每天看20页，还要看20天看完。这本书一共多少页？

3、张华从学校到少年宫用了15分钟，他从学校到图书馆需要多少分钟？

4、码头用这两种货

车运货。每次比小货车多运35箱 每次运45箱

（如图）

（1）一批货物用一辆大卡车来运，9次运完。这

批货物一共多少箱？

（2）如果这批货物用小货车运，多少次可运完？

5、剩下的每天读21而，还要多少天才能读完？

6、王老师买了15套《科学家》和《海底世界》，一共用了多少钱？

7、实验小学的同学去野营，参加野营的男生有145人，女生有120人。每辆车限乘35人，至少需要租多少辆车？

8、小芳为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900字的演讲稿，演讲时间为5分钟，如果要做一个时间为12分钟的演讲，那么大约要准备多少字的演讲稿？

9、一头奶牛一天大约可挤25千克，照这样计算，小明家的奶牛一个月（按30天算）可挤奶多少千克？

10、修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的

1、佳乐家超市新购进两种点心。A点心购入28千克，花了252元；B点心购入21千克，花了231元。那种点心的进价便宜？

2、小明看一本书，已经看了105页，剩下的每天看20页，还要看20天看完。这本书一共多少页？

3、张华从学校到少年宫用了15分钟，他从学校到图书馆需要多少分钟？

4、码头用这两种货

车运货。每次比小货车多运35箱 每次运45箱

（如图）

（1）一批货物用一辆大卡车来运，9次运完。这

批货物一共多少箱？

（2）如果这批货物用小货车运，多少次可运完？

5、剩下的每天读21而，还要多少天才能读完？

6、王老师买了15套《科学家》和《海底世界》，一共用了多少钱？

7、实验小学的同学去野营，参加野营的男生有145人，女生有120人。每辆车限乘35人，至少需要租多少辆车？

8、小芳为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900字的演讲稿，演讲时间为5分钟，如果要做一个时间为12分钟的演讲，那么大约要准备多少字的演讲稿？

9、一头奶牛一天大约可挤25千克，照这样计算，小明家的奶牛一个月（按30天算）可挤奶多少千克？

10、修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的

阅读理解强化训练9

A

In China, students are very busy every day even（甚至）at the weekend! In the morning, students get up early（早）. Then they have a quick（快的）breakfast. Some even don't have breakfast. At school, they have many subjects to learn. After school, their parents also let them learn many other things, such as drawing, dancing, English, playing the piano and so on. At the weekend, they also have to learn these things. They can't do what they like, such as watching TV, playing games, shopping and so on.

And they usually do much h

《夏洛的网》阅读测试题

一、判断题（对的打√，错的打×）

1.这只小猪刚出生的时候是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾，在她家居住。（ × ）

2.这头猪在集市上，朱克曼太太用水给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。（ × ） 3.坦普尔顿是一只老师，它的臭蛋使小猪免遭艾弗的毒手。（ ） 4.夏洛最后死在了那个仓库里。（ × ）

5.弗恩能听懂动物们的说话，所以，多里安医生给她治病。（ × ）

6.去集市的路上，有夏洛、坦普尔顿和这头小猪，还有一群小蜘蛛。（ × ）

7．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（ 8．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（ × ） 9．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（ ） 10．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（ × ） 11.老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（ × ） 12.威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（ × ） 13. 威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（ ） 14.威尔伯在集市上获得了头奖。（ ）

小学三年级状物文章的阅读训练

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊

1、给没有加标点的地方加上标点。 2、 联系上下文解释词语： 倾听：_________________

小学三年级状物文章的阅读训练

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊

1、给没有加标点的地方加上标点。 2、 联系上下文解释词语： 倾听：_________________