九年级上册化学一二单元试卷

第二实验小学2015-2016学年上期

五年级语文一二单元测试卷

亲爱的同学们,经过一个月的学习，相信你们一定有不小的收获，发挥你们的聪明才智吧，一定会闯关成功。相信你是最棒的！ 卷面分:5分

一、 听力测试屋：先看清题目要求，再认真听老师读两遍短文，用心答 题。（5分）

1.我们的祖国是一个______________、____________、_______________的国家。 2.按短文内容填空。

______________的泰山 ______________的黄山 ______________的西湖 ______________的太湖 3、你听了这篇短文，有什么感受？

二、词语集中营

1.看拼音写词语。（10分）

wū yán jǜ pà zhī chēng háo bù yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) huán rào líng hún piāo bó dī tóu zhé jié ( ) (

第一二单元复习

一、概念整理

1、 物理变化和化学变化的本质区别：

2、 物理性质和化学性质的本质区别

3、 混合物和纯净物的区别

4、 化合反应和氧化反应的区别

5、 量筒读数时，俯视读数________ 实际量 _________仰视读数 ______ 实际量________

二、化学反应式整理

1、氧气的三种制法

2、红磷燃烧

3、硫燃烧

4、铁丝燃烧

5、木炭燃烧

6、汞加热

7、氧化汞受热分解

三、概念练习题

1、下列变化属于化学变化的是（ ）

A粮食酿酒 B 铁钉生锈 C 水的蒸发 D 冰雪融化

E 汽油挥发 F 水力发电 G 火力发电 H 蜡烛燃烧 I 好雨知时节，当春乃发生 J 爆竹声

中一岁除，春风送暖入屠苏 K 千锤万凿出深山 ，烈火焚烧若等闲 L 烧制陶瓷 M 塑料降

解 N 炸药拆除楼房

2、下列物质的用途是由其化学性质决定的是（ ）

A 二氧化碳做气体肥料 B 用活性炭吸附色素和异味

C 用铁锅炒菜 D 钨丝用作灯丝 E 镁粉用作制作照明弹

F 氮气用作焊接金属的保护气 G 用石墨做电极 H 用氢气做高能燃料 I 用铜丝做导线

3、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、

四氧化

人教版九年级化学第一二单元测验知识点覆盖全

九年级化学第一、二单元测试题

一、我会选择（每题只有一个正确答案）

1．下列变化中与其它三者有本质区别的是

A．干冰升华 B．电灯发光 C．矿石粉碎 D．粮食酿酒

2．下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是

A．氧气用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨 C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线

3．下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是

A．硫是淡黄色固体 B．硫受热会融化

C．液态硫受热会汽化 D．有刺激性气味气体产生 4．夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．提出假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论

5．下列物质中属于纯净物的是

A．“天山雪”纯牛奶 B．“崂山”矿泉水 C．“无名”啤酒 D．“飘雪”蒸馏水

6.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是

A．厨房中因燃气泄漏而爆炸 B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸

C．节日的烟花在空中爆炸 D． 煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸

7.“千里

第四单元达标检测试卷

(满分：100分 时间：60分钟)

可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Mg —24 Si —28 Fe —56

一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的)

1．下列符号中表示两个氢分子的是( D )

A ．2H ＋

B ．2H

C ．H 2

D ．2H 2 2．下列物质中属于氧化物的是( B )

A ．矿泉水

B ．冰水混合物

C ．高锰酸钾

D ．氢氧化钾 3．下列化学用语书写正确的是( B )

A ．两个氧分子：2O

B ．三个二氧化硫分子：3SO 2

C ．水中氧元素的化合价为－2：H 2O 2－

D ．一个钙离子：Ca ＋2 4．1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是( D )

A ．氮气

B ．氧气

C ．二氧化碳

D ．氢气

5．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( B )

6．重铬酸钾是一种有致癌性的强氧化剂，被国际癌症研究机构归类为第一类致癌物质。重铬酸钾(K 2Cr 2O 7)中Cr 元素的化合价为( D )

A ．＋3

B ．＋4

C ．＋5

D ．＋6

7．下列各图中“”“”分别表示不同元

五年级语文第一二单元综合测试

姓名______ 等级______

一、看拼音写字

xī han yōu fāng shuāi lǎo gǔ lì néng shū shàn huà háo bù yóu yù 二、判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”

1、一水间． 间．隔（ ）。 2、泊．船 湖泊．（ ）。 3、重．要 重．复（ ）。 4、照我还． 归还．（ ）。 三、辨别形近字，并组词

婪（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）喻（ ） 禁（ ） 偿（ ） 扰（ ） 区（ ）愉（ ） 四、选词填空

反应 影响 反映 1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。 2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。 3、上课随便说话，会（

人教版九年级化学上册单元知识总结

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

1.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构及变化规律的科学。 2.原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础——物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。

3.1869年，俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律并编制了元素周期表。 4.我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

5.用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气

第一单元 走进化学世界

课题1 物质的变化和性质

一、物质的变化

1．概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 化学变化——有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2．判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。 有则是化学变化，无则是物理变化 3．相互关系：常常伴随发生，有化学变化则一定有物理变化,有物理变化则不一定有化学变化。

4．化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。 二、物质的性质

1.物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸

坡坪中学九年级化学第四单元测试卷 亲爱的同学们：快乐化学！相信自己！我会成功！

（时间：45分钟 满分：100分）

姓名： 班级： 得分： 说明：1.全卷满分100分，考试时间为60分钟。

2．可能用到的相对原子质量：Ca：40 C: 12 N: 14 O: 16 H：1

一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×15=30分）

1．下列过程发生了化学变化的是（ ）

A、蒸馏 B、电解水 C、静置沉淀 D、冰融化成水

2．生活中的下列物质属于纯净物的是（ ）

Ａ、 牛奶Ｂ、蒸馏水 Ｃ、 精制碘盐 Ｄ、 啤酒

3．某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区（ ）

A、 土壤土质有关 B 、空气污染有关 C、 水源水质有关 D 、居民体质有关

4．（2012.杭州市）杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，

水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是 （ ）

A．杭州市的自来水属于纯净物

B．杭州市自来水

人教版五年级语文上册第一二单元试卷及答案

一、选择题。

1.下列画线字的读音完全正确的一项是（ ） A.磨难(nàn) 屋檐(yán) 支撑( chēng) 手绢(juàn) B.担忧(yōu) 漂泊(pō) 忽略(lüè) 衰老( shuāi) C.欺凌(líng) 梳理(shū) 所谓(wèi) 稀罕(hàn) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.培养 贪焚 比喻 饱揽 B.姿态 玷污 潺潺 至少 C.借鉴 报尝 锻练 心扉

3.下列句子中,没有语病的一项是（ ） A.全校师生以及女老师都参加了三八妇女节活动。 B.参观了展览馆,受到了很大的教育。

C.虽然当时大雨倾盆,但他还是准时到了学校。

4.下列句子中,表达的意思与其他两句不相同的一句是（ ） A.我不得不承认交亲是对的。 B.我能承认父亲是对的吗? C.我必须得承认父亲是对的。

5.中秋之夜,远在新疆的爸爸给我和妈妈发来一张遥望明月的照片,并附诗两句。在下列诗句中,爸爸选择哪一项最贴切?( ) A.但愿人长久,千里共婵娟。 B.聒碎乡心梦不成,

五年级语文第一二单元综合试卷

姓名______ 分数______(时间:90分钟)

一、 我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）

Xī han yōu fāng shuāi lǎo shǒu juàn

néng shū

shàn hu

à

二、 我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）

（4分）

1、一水间 间隔（ ）。 2、泊船 湖泊（ ）。 ．．．．

3、重要 重复（ ）。 4、照我还 归还（ ）。 ．．．．

三、辨别形近字，并组词（4分）

婪（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）

焚（ ） 偿（ ） 扰（ ） 区（ ）

四、选词填空（6分）

反应 影响 反映

1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。

2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。

3、上课随便说话，会（ ）别人听课。

五、修改病句（4分）

1、会场上，飘扬着五颜六色

五年级语文9月份测试卷

一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）

Xī han yōu fāng shuāi lǎo shǒu juàn néng shū shàn huà ( ) ( )（ ） ( ) （ ）

二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相 同的打“√”，不同的打“×”）（4分）

1、一水间 间隔（ ）。 2、泊船 湖泊（ ）。 3、重要 重复（ ）。 4、照我还 归还（ ）。 三、辨别形近字，并组词（4分）

婪（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ） 焚（ ） 偿（ ） 扰（ ） 区（ ） 四、选词填空（6分）

反应 影响 反映 1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。 2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。 3、上课随便说话，会（ ）别人听课。