2020年三年级英语期末答案

三年级英语期末复习教案

本节课的教学对象是三年级学生.这一年龄段的学生仍然具备低年级学生的特点；形象思维占优势；活泼好动；喜欢表现.同时；他们经过近一年的英语学习；已经具备一定的英语认读听说能力；本课时的教学内容是对前四课学习内容的全面复习；旨在通过本节课使学生熟练系统的掌握前面的单词和交际用语；进一步发展学生对所学话题的语言表达能力.

通过以上分析；本节课的教学目标设计为：能够就“地点、时间”这一话题；与同学进行简单的交流；能够较熟练地对自己一天的活动进行简单的描述.

教学目的：

1．通过复习；学生能熟练掌握本学期所学的单词.

2．通过复习与活动；学生能综合运用本学期所学的日常用语.

教学课时：5课时

教学过程：

第 1 课时

教学目标：

1.Review the dialogues in the 3 units.

2. Learn to act the dialogue.

重点、难点：

1. Review the dialogues of the units.

2. The dialogue.

课前准备：

1.The tape.

2.The picture.

3.The puppets of the characters.

教学过程：

Ⅰ. Warm-up/Review

1.

昂立外语平坝学校 电话:4229388

PEP三年级英语期末复习

Unit 1 Hello

一．将下列单词的汉语意思的序号写在横线上.

1.蜡笔 2.钢笔 3.文具盒 4.橡皮 5.卷笔刀 6.学校 7.铅笔 8.书包 9.书

book bag pencil-case school eraser pencil crayon pen

二. 从右边选择适当的答句填入左边的括号内. ( ) 1. Hello! A. Bye! ( ) 2. Goodbye! B. Hi!

( ) 3. Hello! I’m Sarah. C. My name is Bai Ling. ( ) 4. What’s your name? D. Hi! I’m Wu Yifan.

三. 单项选择.

( ) 1. What your name ?

A. are B. is

三年级英语期末测试质量分析

一、基本情况

本次三年级考试人数为21名。从成绩总体来看很不理想，优生率为零，合格生为43%，还有12名学生没及格。相比以往考试有进步。但是这仅仅是一些数字，仔细分析孩子们的试卷，问题依旧比较多，下面从卷面做以下分析。 二、试题分析

本次期末试题能够从多方面检测学生读写与思考的技能。因此，本次试题设计难易适中，适合三年级学生去做。 三、答题情况分析

1.书面测试答题情况很不好，丢分较多。说明学生对课本中

要掌握的知识还不是很熟练，基本的句型也没有理解和学会运用。

2、从卷面来看，单词与相应的图片连线问题不大，孩子们能找到关键词。得分率较高，但是个别学生书写不够规范，卷面脏乱，涂抹现象严重。

3.选择填空题、根据问句找答语题、还有数学英语题问题最大，好多优生在此处失分严重，我们分析孩子们对这些题的理解有一定困惑：他们对句子掌握不够扎实，练习得不够多，比如句子的组成，一些固定搭配没有记住、人称弄不清楚。导致选错失分严重。还有学生对一到二十的英语数字掌握不够扎实，导致运用错误十分严重。

1

4.最后一道题，考查了学生对单词的反义词掌握情况，有一部分学生失分由于平时学的不够扎实，对单词的书写记忆不够牢固，本

三年级期末家长寄语精选范例【篇一】?1、三年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！

2、感谢老师们这学期对陈宇凡的教导和培养，为了提高陈宇凡的学习能力，老师们经常与家长沟通，建议家长怎样帮助孩子。希望在下学期的学习中，陈宇凡能有更好的表现。

3、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。

4、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢！

5、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。

6、当我们展阅这张成绩单时，犹如看到了一幅本身只是一张白纸，而如今由各位优秀的老师用各自手中的画笔为这张白纸涂上了亮丽的色彩，构成了一幅充满希望色彩的油画，这将是她人生中最珍贵的作品！因为这是你们师生共创的！谢谢！谢谢各位老师为所有孩子付出的心血，作为家长将铭

　　因为这次新型肺炎疫情，让大家都心情凝重，希望这场疫情早日被我们打败，加油!下面是小编收集整理的2020年疫情三年级日记，欢迎阅读参考！

　　2020年疫情三年级日记1

　　为了预防冠状病毒引发的肺炎，我们要保持家里的干净。所以，我今天帮妈妈一起来打扫卫生。妈妈拿来一个小刷子和一瓶洁厕灵，我握着小刷子给厕所“洗洗澡，搓搓背”，一下子厕所就亮晶晶了。接着，我又用吸尘器把家里吸了个遍，一下子，地上的垃圾也被吸尘器“吃”掉了。最后，我又拿来拖把给地板洗了个“澡”。家里一下子变得干干净净了，我觉得舒服多了。

　　2020年疫情三年级日记2

　　“宅”在家里有很长一段时间了，听到爸爸、妈妈每天说起武汉的“疫”情很严重的情况后，为自己什么也做不了感到很无奈。想了很久，于是我找来一张纸，在妈妈的协助下写了“武汉加油”这几个大字!

　　我戴着红领巾朝着武汉的方向敬了一个礼，这个礼是敬给一线的医护人员，你们穿着防护服、戴着口罩，投入到一场没有硝烟的战场中，全力以赴与病魔赛跑竞技，你们辛苦了!虽然我不知道你们的姓名，但我知道你们为了谁!虽然我现在还很小，但等我长大了有过硬的本领后，也能像你们一样有能力，那时就可以支援有危难的同胞了。

　　2020年疫情三年级日记3

　　在房

改正下列病句，用上正确的修改符号 （一）1、教室的讲台上一盒彩色的粉笔。 2、我们热烈响应“学赖宁学十佳”。 3、我们要校园内的花草树木。 4、我们必须学习那种顽强拼搏。

5、在这次小学生运动会上，取得了优异的成绩。 6、听了交通安全知识讲座，受到了很大教育。 7、听了报告，受到了很大的启发。 （二）1、今天中午我不回家吃中饭了。 2、我想起了过去美好的往事。 3、我怎么也忘不了发生在过去的往事。 4、爸爸光荣地加入了中国共产党员。 5、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。 （三）1、王红手里拿着有趣的一本童话故事书。 2、这是美丽的一座城市。 3、中国人口是世界上最多的国家。 4、打乒乓对我十分感兴趣。 （四）1、同学们非常爱护时间。 2、我们从小要做到讲究卫生的习惯。 3、站在讲台上，我的心热烈地跳动着。 二、用修改符号修改病句 1、我辅导给缺课的同学数学。

2、我离开了学校，锁上了教室的门。 3、奶奶养了可爱的一只小花猫。 4、汽车沿着公路迅速地飞奔。

5、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。 6、李明被评为“三好”学生，而且他不骄傲。 7、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。 8、我们决心为祖国早日实现四个现代化。 9、

三年级英语备课

Unit

.Hello!Unit2I'm...Unit3myschoolbagUnit5AtthezooUnit6

Ilike...Unit7AnimalfriendsUnit8AcolourstoryUnit .Hello!Period1warm-up:

T:Thisisthefirstclassofthisperiod.Iamverygladtobeyourteacher.

.\ 2.Introducetheknowledgeaboutsomegreetings. 3.Preparesomecardsandradio.Presentation:

T:Thisclass,we'regoingtolearnUnit1\please.

Now,watchTV,please. ----Hello! ----Hi!

----Goodmorning.I'mmissHan. ----Goodmorning,missHan. ----Goodafternoon.I'mjim.

----Goodbye. ----Bye-bye.Drill: a.Learnthenewwo

2019-2020年三年级英语期中测试卷及答案

三年级 英 语

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一、按字母表的顺序填写下列所缺字母（5分）

A C E G I 二、在四线三格上正确抄写下列字母（5分）

K L m q

三、按要求填空（5分）

1．小写字母e 占（ ）格，（ ）笔写成。

2 大写字母K 的第一笔是（ ），小写字母h占（ ）格。 3．大写字母S 和小写字母s都是（ ）笔写成。 四、根据单词意思，画出相应的图。（４分） a pen a ruler

五、用手写体正确抄写下列单词,注意书写格式(6分)

fish nose giraffe

六、英汉连线( 16分)

a school 一块手表 a jeep 一个脚趾头 a T-shirt 一张嘴 a toe

三年级期末测试2

一、找出下列图片相对应的单词。（ 共10分）

_________ _________ __________

fox deer hand feet jump Christmas card Christmas tree pear apple orange Father Christmas

______________ ____________ 二、写出下列单词的中文意思。（共12分）

brother_________ wolf_________ flower_______ lantern_________ draw_________ dance________ Who are you? _______________________ What colour? ________________________ 三、把下列的句子连成对话。（共15分） Merry Christmas. How nice to see you, too. How

李滩逸夫完小三年级英语上册期末测试卷

班级： 姓名：

一、字母（请将字母按照正确格式写在四线三格上）（26分）

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll

Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

二、数字搭配（14分）

nine six eight seven four five two

三、单词连线（20分）

dog 书

cat 钢笔

book 书包

pen 小狗

bag 小猫

四、对话搭配 (12分)

1.Good morning ,Sam .

2.How are you ?

3.What’s your name ?

4. How many boys? A.I’m fine ,thank you! B.My name is Daming . C.Six boys. D.Good morning !

green 黄色 red 绿色 black