青春之歌读后感2000字大学生

小说《青春之歌》读后感范文合集【一】

　　在20世纪三十年代，女青年林道静为逃避腐朽的家庭，独自逃去了北戴河。在那遇见了青年余永泽，两人相识、相伴、生活在一起。同时林道静也结识了许多年轻的爱国青年，他们让林道镜懂得了许多国家大事，渐渐的，林道静开始厌恶和余永泽在一起平庸的生活，她开始积极参加和爱国青年们组织的波澜壮阔的革命行动，远离了自私的余永泽，为国家、为民族的命运而奔走呼号。后来经过了各种考验，在革命战士们的帮助下，她终于成为了一位坚定、成熟的革命者。

　　书中令我最为震撼的是卢嘉川被捕后，在监狱中被打断双腿，全身血肉模糊，离死亡仅有一步之遥时，仍然一点一点的挪动着沉重的身体，想告诉同志有叛徒背判了团队。对于他这样一位将要被反动派处死的死囚来说，死去是最舒服的一条路。而对于卢嘉川来讲，只要能把消息传出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少

个人青春之歌读后感2022年【一】

　　如果你是一滴露水，是否滋润了花朵?如果你是一支粉笔，是否传授了知识?如果你是一支蜡烛，是否照亮了黑暗?如果你是一颗螺丝钉，又是否坚守了你自己的岗位?最近，我读了本名叫《青春之歌》的红色经典名著，故事中的主人公就以牺牲生命为代价，保住了我方的重要情报，实现了自己的人生价值。

　　主人公林道静出生在一个偏僻的小山村。出生不久母亲就去世了，是父亲一个人把她拉扯长大的，由于当时社会非常混乱，为了安全，父亲逼着她嫁一个她自己并不喜欢的国明党军官，她坚决反对父亲的做法，又拗不过父亲，于是，自己就偷偷地躲进了一个山村并当上了一名乡村教师。后来，她遇到了几个热血青年，听了她们投身革命事业的故事，思想上深受她们的影响，于是，满腔热血沸腾的林道静就毫不犹豫的加入到了革命的组织中去。在一次送情报的路上，被几个日

篇一：《青春之歌》读后感

青春，热血

————《青春之歌》（杨沫）读后感2011、3、1

几乎是一口气读完了《青春之歌》，我觉得热血沸腾、心潮澎湃。

《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的

对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难

曲折的?苦难历程?的生动叙述，形象地展现?九?一八?——?一

二?九?(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌

和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：

一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业

结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改

造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的

美丽的青春。

林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当?玩物?和?花瓶?的

命运，踏上流亡之路的。她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投

亲不遇，做了代课教师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权

贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭

救。

?诗人兼骑士?的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永

泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时

享受到了家庭的温馨。她和余永泽在北京同居了，但她不甘心被人

篇一：读后感《青春之歌》2000字

读《青春之歌》有感

湖水是你的眼神，梦想满天星辰

心情是一个传说，亘古不变地等候

成长是一扇书页的门，童年有一群亲爱的人

春天是一段路程，沧海桑田的拥有

那些我爱的人，那些离逝的风

那些永远的誓言一遍一遍

那些爱我的人，那些沉淀的泪

那些永远的誓言一遍一遍

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸

手握阳光我们望着遥远

轻轻的一天天，一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿

长大间我们是否还会再唱起心愿

………………

手握《青春之歌》，我的心却不由的飞向我的“青春”，回忆起我的“青春”来，嘴角间也不由哼起这首越哼越让我感叹我逝水年华的“青春之歌”。 青春叫人无限的追忆又叫人痛苦的无奈，青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，我们不自知的就已写下一行行所有的青春诗句，却在再次读到时潸然泪下。我们不自觉间肆意挥洒着自己的青春，是那么的“潇洒”、那么的“大度”。我们还有多少个青春、还有多少个年华去让我们“潇洒”、让我们“大度”？我不由痛苦的去思考问题，思考这个明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首，青春只留给我们一串串伸向我们不能退却的脚印。此时的我们，站在这青春最后的尾巴上茫然四顾，是否更应该好好的活，更应有意义的过？只为这可爱又可惜的青春画一个完美的句点，

篇一：读后感《青春之歌》2000字

读《青春之歌》有感

湖水是你的眼神，梦想满天星辰

心情是一个传说，亘古不变地等候

成长是一扇书页的门，童年有一群亲爱的人

春天是一段路程，沧海桑田的拥有

那些我爱的人，那些离逝的风

那些永远的誓言一遍一遍

那些爱我的人，那些沉淀的泪

那些永远的誓言一遍一遍

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸

手握阳光我们望着遥远

轻轻的一天天，一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿

长大间我们是否还会再唱起心愿

………………

手握《青春之歌》，我的心却不由的飞向我的“青春”，回忆起我的“青春”来，嘴角间也不由哼起这首越哼越让我感叹我逝水年华的“青春之歌”。 青春叫人无限的追忆又叫人痛苦的无奈，青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，我们不自知的就已写下一行行所有的青春诗句，却在再次读到时潸然泪下。我们不自觉间肆意挥洒着自己的青春，是那么的“潇洒”、那么的“大度”。我们还有多少个青春、还有多少个年华去让我们“潇洒”、让我们“大度”？我不由痛苦的去思考问题，思考这个明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首，青春只留给我们一串串伸向我们不能退却的脚印。此时的我们，站在这青春最后的尾巴上茫然四顾，是否更应该好好的活，更应有意义的过？只为这可爱又可惜的青春画一个完美的句点，

篇一：《青春之歌》读后感

青春，热血

————《青春之歌》（杨沫）读后感2011、3、1

几乎是一口气读完了《青春之歌》，我觉得热血沸腾、心潮澎湃。

《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的

对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难

曲折的?苦难历程?的生动叙述，形象地展现?九?一八?——?一

二?九?(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌

和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：

一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业

结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改

造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的

美丽的青春。

林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当?玩物?和?花瓶?的

命运，踏上流亡之路的。她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投

亲不遇，做了代课教师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权

贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭

救。

?诗人兼骑士?的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永

泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时

享受到了家庭的温馨。她和余永泽在北京同居了，但她不甘心被人

篇一：读《青春之歌》有感

读《青春之歌》有感

自古以来，青春是文学史上不朽的话题。青春余韵未失，有着童年的音符；青春熟而青涩，有着成年的韵律；青春迷蒙含蓄，有着一发不可收拾的亢奋。曾有几时，稍纵流失；慢慢看不见尽头的人生，青春只是那首乳臭未干的交响乐；坎坷弥蒙的世界，青春就是那积极向上的大合唱。高低起伏的音符，哗众取宠的节拍，一切都显得那么自然，因为我们在奋斗，在那不曾看见终点的路上一次次寻找着真谛，寻找青春的希望。纯净是有的，憧憬是有的，幸福是有的。奋斗是五线谱，理想是韵律，朝气是歌词，这就是所谓的《青春之歌》

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的代表作，小说主要是写了主人公林道静在那个坎坷不平、充满黑暗的年代，不平凡的一生。为了寻获自己的一条出路，不受到继母的无情蹂躏，他踏上了流亡之路，走向了这个未知的社会。也正因为这样我们，让我们看见了一个大学生为了反对封建主义、日本帝国的侵略，拯救失魂落魄的祖国而进行的不屈不挠的战争，我们也深深感受到，她对做祖国的热爱和她坚贞不屈的信念和坚守。

读完《青春之歌》似乎见证了主人公林道静的成长和进步，似乎也置身于这场战争，只是一个旁观者罢了。相比之下，发现自己是那抹的微不足道，我们的青春何曾奋斗过，只是沉沦罢了。他们

篇一：读《青春之歌》有感

读《青春之歌》有感

自古以来，青春是文学史上不朽的话题。青春余韵未失，有着童年的音符；青春熟而青涩，有着成年的韵律；青春迷蒙含蓄，有着一发不可收拾的亢奋。曾有几时，稍纵流失；慢慢看不见尽头的人生，青春只是那首乳臭未干的交响乐；坎坷弥蒙的世界，青春就是那积极向上的大合唱。高低起伏的音符，哗众取宠的节拍，一切都显得那么自然，因为我们在奋斗，在那不曾看见终点的路上一次次寻找着真谛，寻找青春的希望。纯净是有的，憧憬是有的，幸福是有的。奋斗是五线谱，理想是韵律，朝气是歌词，这就是所谓的《青春之歌》

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的代表作，小说主要是写了主人公林道静在那个坎坷不平、充满黑暗的年代，不平凡的一生。为了寻获自己的一条出路，不受到继母的无情蹂躏，他踏上了流亡之路，走向了这个未知的社会。也正因为这样我们，让我们看见了一个大学生为了反对封建主义、日本帝国的侵略，拯救失魂落魄的祖国而进行的不屈不挠的战争，我们也深深感受到，她对做祖国的热爱和她坚贞不屈的信念和坚守。

读完《青春之歌》似乎见证了主人公林道静的成长和进步，似乎也置身于这场战争，只是一个旁观者罢了。相比之下，发现自己是那抹的微不足道，我们的青春何曾奋斗过，只是沉沦罢了。他们

大学生《孝经》读后感合集【一】

　　“百善孝为先”、“首孝悌”、“呼，应勿缓；命，应勿懒……”等等，都是在我们，我们人生中必须拥有的第一品质就是“孝”。

　　这两天，一直在给我们讲《孝经》中的第一篇章“开宗明义”，我从的讲解中，了小孩子为什么要“孝”。“开宗明义”就是要让我们知道什么是“孝”，首先，“孝”是一个国家的基本行为准则，只要一个国家的人，上下一心，全国一体的遵崇孝道，就会国泰民安。其次说的就是个人的“孝”要做到孝顺父母，忠实于祖国。

　　在和我一起看书的时候还给我讲了一个这样的事：“孝”字，其实是“

《牛虻》读后感2000字

《牛虻》读后感2000字

读书，是一种接受前人智慧的方式，因为读书，文化得以传承和发扬。每一次阅读都是一次心灵的光合作用。美妙的文字映照在心灵的浪尖上。仿佛领略一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

刚刚放暑假，我就迫不及待的借来几本小说如饥似渴的读。最先读的是《牛虻》。说起这本书，在我初中时就听说过，不过那时我把虻meng字读成了mang不懂什么意思。以为就是状如苍蝇之类的，常常叮在牛身上的一种小虫罢？现在花了一个礼拜的时间，认真读完这部小说，那一波三折的故事情节，那命运多舛的主人公的悲惨命运，以及他勇敢顽强的意志力，深深的烙印在脑际。为当年的幼稚感到惭愧不已。

这部小说作者是爱尔兰女作家伏尼契，她细腻逼真的刻画了意大利进步青年亚瑟，苦难的经历，把他打磨成一个坚定的革命者。用笔墨做武器积极投身推翻异族统治的斗争中。用“牛虻”做笔名发表文章，揭露和讽刺教会的反动统治和欺骗行为。他边写作，边组织起义，最后在一次偷运军火中被捕入狱，在狱中唇枪舌剑仍然与反动的教会分子作斗争。精神和肉体备受摧残，倔强的他却从不屈服。最后慷慨就义。

小说以牛虻对以神父蒙泰里尼为首的教会分析子的憎恨，以及对琼玛的爱