化工安全技术课程总结报告

《化工安全技术》课程标准

课程名称：化工安全技术

适用专业：精细化学品生产技术专业

一、概述

（一）课程性质 1．课程定位 （1）专业人才培养目标

精细化学品生产技术专业培养大学专科层次，具有精细化学品的生产与管理、产品分析检测能力，从事精细化工生产操作、设备的运行与维护、原材料及产品质量检验、产品销售等工作的高等技术应用型人才。

（2）专业面向的职业岗位

通过前期的社会调研，结合近期的深入调查和论证，当前三门峡地区以及河南省“十一五”发展规划促进了我地区化工类行业的建设和发展壮大。目前随着精化行业产业结构的调整，技术、工艺、装备的规模化更新，精细化学品生产技术专业毕业的学生所面向的职业岗位主要有三类：一是生产一线的操作岗位，从事精细化工生产的操作、调试、运行与维护；二是生产一线的技术岗位，从事化工产品的质量监督与控制等；三是生产管理岗位，从事生产组织、技术指导和管理工作等。

（3）精细化学品生产技术专业的岗位职业能力分析

专业 精细化工生精细化学品 生产技术 精细化工设备操作与维护 主要岗位 精细化工现场操作 职业能力分析 1．能进行生产岗位的操作 2．掌握生产工艺流程 1．掌握常规的分析方法 精细化工分析与检验 2．会使用

课程总论

- 1 --

学生课外任务

1、作业：

P22 案例2分析（上作业本）

2、项目任务：

根据下列流程图，进行重大危险源申报登记，自己设计申报表格。

- 2 --

单元一化工生产安全

任务一化工生产特点与危险因素分析任务二化工生产安全分析与评价

- 3 --

学生课外任务

1、作业：

P22 案例3分析（上作业本）

2、项目任务：

将P62的案例按我国的《生产安全事故等级划分及责任追究制度》进行事故等级划分，并进行责任处理。

- 4 --

单元一化工生产安全任务三化工生产安全管理

- 5 --

学生课外任务

1、作业：

P22复习思考题2（上作业本）

2、项目任务：

网上搜索电焊安全事故，通过分析制定电焊管理与控制方案。

- 6 --

单元二防火防爆安全技术

任务一点火源的控制

任务二火灾爆炸危险物质的处理

- 7 --

- 8 --

学生课外任务

1、作业：P48案例1（上作业本）

2、项目任务：根据下列流程图，进行火灾爆炸危险性因素分析并正确选择防火防爆装置，制定安全控制方案。

单元二防火防爆安全技术任务三工艺参数的安全控制任务四防火防爆的设施控制任务五消防安全

- 9 --

学生课外任务

1.作业：

P48复习思考题6（上作业本）

2.项目任务：

写一篇600字以上关于工业中毒的小论文（内容包括主要行业、

精品文档

化工年底总结报告

1.在思想认识上：我认为作为一名xx-xx集团的员工，都应该做到热爱集体，团结同事，尊重领导，做事以大局出发，不搞特殊化，不以个人为中心，不做有害集体的事，不恶意诋毁企业，做一个堂堂正正的人，要饱含热情，积极向上的为企业奉献。我作为一个年轻员工，还存在许多不足之处，更应该谦虚好学，多向领导，长辈们请教，学习他丰富的工作经验和广泛全面的知识，不断进步，努力向上，弥补自己的不足之处。

2.在工作方面：我遵守劳动记律，按时完成领导交给我的工作，对待工作一丝不苟，精益求精。我积极主动，遇到困难勇往直前，不推卸责任，不懂就问，团结同事，配合领导，创造条件去完成任务，争取做到令领导满意，令自己欣慰。上半年，我们对生产装置做了“三查四定”，从流程、安装、材料、质量等做了详细检查，我严格对照图纸，查找有无不符合图纸之处。同时结合自己的工作经验，查看是否有设计漏项，施工适量隐患，是否便于操作。

3.在学习方面：今年上半年，我学习了工艺流程，装置操作规程，以及炼油基本知识等。在今年的下半年，我因公司需要，到xx-xx化工有限公司学习装置的操作。在培训中，严格按规章制度办事，执行带队领导的命令，学习了正常操作，

《煤化工生产技术》课程标准

一、课程定位

煤化工工艺学是应用化工技术专业的专业选修课，是为了适应现代化工行业的发展需要，培养具有化工设计基本思想和产品开发能力的专门人才，为毕业生尽快适应就业后工作要求、今后进一步的学习而设立的。

通过对煤低温干馏、炼焦、炼焦化学产品回收和精制、煤的气化、煤的间接液化、煤的直接液化、煤的碳素制品和煤化工生产的污染和防治等的生产原理、生产方法、工艺计算、操作条件及主要设备等的介绍，使学生具备煤化工生产技术的坚实基础，对煤化学工业的原料选择、工艺路线的选择、典型单元操作及化工工艺的实现等有深刻的理解，具备对工艺过程进行分析、改进、开发新产品等能力，以掌握煤化工工艺的开发思想和思路为重点，增强其独立思考的能力、分析问题、解决问题的能力，为学生就业和进一步的发展奠定良好基础。

二、工作任务和课程目标

（一）工作任务及职业能力

本课程主要任务是培养煤化工生产一线的化工产品生产工艺管理与操作，其工作任务包括：工艺条件控制；化工产品生产操作；原料消耗分析等。课程内容是煤化工产品生产工艺管理与操作岗位要完成的工作任务。课程通过项目化教学，培养学生学会运用其知识、技能解决产品生产中的实际问题，以及积极进取，团结协作、实事求是、用

tcp端口扫描及tcp服务器搭建

未信的我

海南大学信息学院信息安全系专业课程

《安全扫描技术》课程设计报告

姓 名： 温德志 学 号：

学 院： 信息科学技术学院 成 绩： 任课教师：

2013年11月27日

tcp端口扫描及tcp服务器搭建

目录

1 课程设计简介---------------------------------------------------2

1.1 扫描原理-------------------------------------------------------2 1.2 设计要求-------------------------------------------------------2 1.3 实现简介-------------------------------------------------------2 2 常用端口扫描技术-----------------------------------------------2

2.1 TCP connect()扫描：-------------------------

电 子 信 息 学 院

现代DSP技术及应用

课程总结

专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 时 间 段 完成日期

xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

摘要：本文是在学习信号处理与DSP应用课程的基础上，结合所学知识和课后查找资料，

主要整理了DSP的基础知识和芯片的基本结构和特点、DSP集成开发环境CCS的工作原理、DSP系统的应用等方面的内容。

关键词：DSP 基础知识 基本结构和特点 工作原理 应用

一、 DSP的相关知识

1.1、DSP的简介

DSP（Digital Signal Processing）又称的数字信号处理，它的目的是对真实世界的连续模拟

信号进行测量或滤波。因此在进行数字信号处理之前需要将信号从模拟域转换到数字域，这通常通过模数转换器（A/D）实现。而数字信号处理的输出经常也要变换到模拟域，这是通过数模转换器（D/A）实现的。

1.2 、DSP的特征和分类

信号(signal)是信息的物理体现形式，或是传递信息的函数，而信息则是信号的具体内容。

模拟信号(analog signal)：指时间连续、幅度连续的信号。 数字信号(digital signal)

计算机安全技术课程作业_C

历次成绩 完成时间 查看详情 1.0.0 2015-12-22 08:53:09 查看 2.0.0 2015-12-22 08:52:57 查看 3.0.0 2015-12-22 08:52:45 查看 4.0.0 2015-12-22 08:52:27 查看 5.0.0 2015-12-22 08:52:23 查看

关闭 计算机安全技术课程作业_C

计算机安全技术课程作业_C

一 单选题

1. ___是指一切与有用信号无关的、不希望有的或对电器及电子设备产生不良影响的龟磁发射。

A、电磁兼容性

B、传导干扰

C、电磁干扰

D、辐射干扰

本题分值： 4.0

标准答案： C、电磁干扰

2. 计算机信息系统的基本组成是：计算机实体、信息和___

A．网络

B．媒体 C．人

D．密文

本题分值： 4.0

标准答案： C．人

3. 计算机安全不包括___。

实体安全

系统安全

环境安全

信息安全

本题分值： 4.0

标准答案： 环境安全

电子技术课程设计报告 （电子测温计）

姓 名： 学 号： 专业年级： 指导教师： 设计时间：

目 录

第一章 设计任务与要求??????????????????????? 第二章 设计方案?????????????????????????? 2.1 温度传感器的选择 2.2 AD转换器TC7107

2.3数码管的连线

第三章 设计原理与电路??????????????????????? 3.1设计原理

3.2 使用原件芯片引脚图及功能介绍 3.3 分支电路的设计 3.4 元件参数的选取和计算

第四章 电路的组装与调试?????????????????????? 第五章 设计总结?????????????????????????? 附 录??????????????????????????????? 参 考 文 献????????????????????????????

第一章设计任务与要求

要求利用温度传感器制作一个电子测温计

第二章 设计方案

多数的数字温度计采用温度敏感元件也就是温度传感器（如

Revision 测试系统组成

第1章 绪论

一般说来，测试系统由传感器、中间变换装置和 显示记录装置三部分组成。

Revision

第1章 绪论

传感器传感器是将被测非电量转换成电量的装置。 简单的传感器：可能只由一个敏感元件组成，例如 测量温度的热电偶传感器。 复杂的传感器：可能包括敏感元件、弹性元件，甚 至交换电路，有些智能传感器还包括微处理器。

Revision

第1章 绪论

中间变换装置根据不同情况有很大的伸缩性。 简单的测试系统：可能完全省略中间变换装置，将传 感器的输出直接进行显示或记录。 大多数测试系统：信号的变换，包括放大、调制和解 调、滤波等。 功能强大的测试系统：还将计算机作为一个中间变换 (装置)环节，以实现诸如波形存储、数据采集、非线 性校正和消除系统误差等功能。 远距离测量系统：还要有数据传输装置。

输出装置：各种指示仪表、记录仪、显示器等。

Revision

第2章 信号分析基础

掌握周期信号、非周期信号的频谱分析； 了解傅立叶变换的特性。1)信号的时域描述：以时间作为独立变量，描述信号幅值 随时间变化的特征。2)信号的频域描述：以频率f 作为横坐标，对复杂信号谐波 进行展开，描述信号的幅值或相位随频率变化的特征。

周期信号 非周

建筑节能与技术课程个人总结

摘要：现在，能源危机出现在各行各业，分析建筑节能技术、对建筑进行区域能源规划及合同能源管理对于建筑节能具有巨大的意义。本文介绍了建筑节能技术、区域能源规划及合同能源管理，并结合案例（调查小区）说明了对小区进行能源规划及合同能源管理具有节能前景。

关键词：建筑节能技术 区域能源规划 合同能源管理

0前言

20世纪70年代，石油危机对石油进口国的经济发展和社会生活产生的冲击，给发达国家敲响了能源供应的警钟，全世界都开始认识到节约能源的重要性。

能源对于人类生存与发展的重要性早已成为共识。当前人类社会对能源的消耗主要发生在物质生产过程、交通运输过程和民用建筑使用过程，他们分别称为生产能耗、交通能耗和建筑能耗。在发达国家中，这三大能耗大约各占社会总能耗的1/3。目前，我国生产能耗所占比例大于交通能耗和建筑能耗，但是随着生活水平的提高，建筑能耗和交通能耗的比例正在迅速上升。

由此建筑节能技术、建筑能源需求与区域能源规划及建筑能源消耗与合同能源管理对于建筑节能来越重要。

1.建筑节能原理与技术

建筑节能是为了应对面临的能源环境危机所开展的社会行动。节能的核心是提高能源效率。能源效率的含义是为终端用户提供的能源服务与所消耗的