社会调查实践报告格式

篇一

社会实践调查报告模板

　　秉承学院团委“实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐”的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。

　　一、研究方法，问卷调查

　　调查时间为XX年年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。

　　二、调查结果

　　通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：

　　⑴、你生长在()

　　a、农村74%b、城市26%

　　⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?()

　　a、有18%b、没有82%

　　从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

　　⑶、你能

关于“上班族”日常健康状况的调查

姓名--------------------------------------------------------------------------------------- 摘要：健康是人类生存的基础。但对于长时间处在办公状态的上班族们来说，亚健康是一种很普遍现象，职业病问题更比比皆是。究其原因，无论是企事业单位的员工工作、休息时间安排，还是上班族的自我调节、运动放松意识，目前而言都十分薄弱。

我通过对外发放调查问卷的方法，用数据事实证明了上班族亚健康现象普遍的原因，从而明确了只有规律的自觉休息、闲暇运动才能根本上改善上班族体质这一论点。 关键词：上班族 健康 日常运动

现在大学毕业生实际意义上的找工作，几乎都是以成为朝九晚五的“上班族”为主要目标的。我作为一名即将步入大三学年的学生，再过两年时间就要面临社会、以及生活所带来的压力，自然需要提前对上班族的方方面面有一个系统的认识。所以，我以上班族日常的健康状况为实践题目，从健康这样的细节来分析上班族的大体日常生活，由此展开了这次的暑假调查。

本次调查选择了西安市高新产业开发区团结南路和科技四路交汇的这一地区，这个地区的企事业单位类型多样，包括

第一篇：社会调查实习报告

社会调查实习报告

2014-01-13|tag：社会实习报告

前言

随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严重，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，进步了自己的综合实力，社会调查实习报告。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。因此，我们院系组织一次社会调查的实习，往了解高校大学生的兼职状况，以期把握大学生兼职的一些特征。

一、实习目的

1、通过社会调查了解大学生对假期兼职情况的认知程度并发现兼职过程中存在的题目。

2、了解大学生对假期兼职的看法，以及大学生假期兼职对自身学业及当今社会就业问题所带来的影响。

二、实习的主要内容

主要是运用访谈法和问卷法等方法调查大学生假期兼职情况、兼职的原因、以及兼职所带来的影响等，实习总结《社会调查实习报告》。

三、实习总结

1、本人实习的基本情况

首先，在长达四周的社会调查实习中，我参与问卷的设计、问卷的发放、数据统计与分析等工作，这使我把握了社会调查的流程。

其次，在实习中了解了大学生假期兼职的一些现状。

2、收获和体会

在四

篇一：社会调查报告基本格式[1]

社会调查报告基本格式：

关于XXX的调查

姓名：XXX 班级：XXX 学号：XXX

一、调查背景

二、调查目的

三、调查时间、对象

四、调查方法

五、调查内容

六、调查结论

七、结论分析

八、心得体会

九、附录（问卷、照片等等）

各部分撰写指南：

一、调查背景

调查对象/现象所处的时代特点、社会特征、当前状态等

二、调查目的

你希望通过本调查得到/实现/完成什么

三、调查时间、对象

1、具体调查的时间

2、对象（调查对象的数量及其主要人口学特征：年龄、性别、职业、收入、教育程度、地理处所等）

四、调查方法

调查中所使用的主要方法（常见的有焦点访谈法、问卷调查法等）

五、调查内容

以调查方法为主线，做哪些工作

六、调查结论

总结调查中获得的数据、资料，形成客观的结论

七、结论分析

针对调查结论，提出自己的看法，与预期有哪些差异，如何解释这些差异

八、心得体会

在假期社会调查实践中的感想

九、附录

在本次调查中所使用的问卷样本、在调查地点的照片等

篇二：社会调研报告格式及范文

思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告（宋体，小三）

（注：下载最新报告格式，不得修改封面格式；封面及正文格式与成绩挂钩！） （特别提示：请同学们阅读明确后删除所有红色字体！且保持报告封面格式不变！）

社会调查报告范文

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。 　

我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。 　　

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。 　　

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。 　　

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答

《中国近现代史纲要》社会调查方案及格式要求

（2011-2012-2）

一、实践时间安排

本学期第7周、第8周、第9周（3月26日—4月15日）。

二、实践形式

社会调查。结合当前社会存在的热点和焦点问题，组织学生研究和调研，最后写一篇调查报告，不少于5000字。

要求每10人一组（最多不能多于15人），每组提交一篇调查报告，不少于5000字。

三、要求

1.每组10人，最多15人，推选组长；

2.不少于5000字，手写或打印均可，请保存好电子稿；

3.交稿时间：由各班班长收齐后于4月20日交A12号楼202房间（杨老师办公室）

特别提醒：第10周（4月16日）恢复上课。

四、社会调查参考题目

以下10题任选一题

1.改革开放以来家乡面貌变化的调查

2.对家乡中国革命历史遗迹的考察报告

3.对家乡厂矿或村镇发展历史的考察报告

4.家乡对传统文化的弘扬和保护状况调查

5.关于如何提高《中国近现代史纲要》讲课效果的调查研究

6.革命老区经济社会发展情况调查

7.关于我校开展大学生爱国主义教育活动的方式和效果调查分析

8.我校大学生爱国思想和行为调查研究

9.当地政府利用近现代历史上红色旅游资源的调查。

10.关于我校安阳文化进课堂（校园）的调查研究

社会实践教学调研报告格式要求

一、封面格式要求

海南大学社会实践活动社会调查报告撰写要求及参考格式

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养学生的科学精神，保证我校学生社会实践论文的质量，避免与社会实践总结混淆，为广大同学撰写社会实践论文提供指导，为优秀论文的评定提供依据，特制定本规范。

一、实践论文撰写的内容与要求 一份完整的实践论文应由以下部分组成： 1.论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文

正文是实践论文的核心内容

社会调查方法课程复习资料

一、

单项选择题

1、在测量学生学习成绩时，如果将学生的学习成绩分为“优、良、中、及格、差”，这种测量所采用的测量尺度是（ B ）

A. 定类尺度 B. 定序尺度 C. 定距尺度 D. 定比尺度

2、由国家或各级政府部门所进行的，有关人口、资源、行业、社会概况等宏观性、概况性的调查叫做（ B ）

A. 社会问题调查 B. 行政统计调查 C. 学术性调查 D. 民意调查

3、下述哪种测量所得数据既能进行加减运算，又能进行的乘除运算的（A ）

A. 定比测量 B. 定距测量 C. 定序测量 D. 定类测量 4、调查者根据研究的目的和自己主观分析来选择和确定调查对象的方法叫着（ B ） A. 配额抽样 B. 立意抽样 C. 偶遇抽样 D. 血球抽样 5、样本中某一变量的综合描述叫（D ）

A. 平均数 B. 标准差 C. 参数值 D. 统计值 6、具有一个以上取值的概念叫做（ C ）

A. 命题 B. 假设 C.

这些课题只是帮你们思考选题的深度，切忌照搬下类课题而忽视自身实际，要根据本班同学的兴趣爱好，选择价值量大的课题进行调研。

经济类

1．全面建设小康社会的理论和实践研究

2．市场取向经济体制改革3O年历程的典型调查 3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查 4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究

5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究

6．新时期农村经济体制改革与创新的调查研究 7．农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 8．推进现代农业发展的途径和模式典型调查 9．农业产业结构调整和优化典型调查 10.农民专业合作社发展调查研究

11.开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究 12.扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究 13.货币、保险和期货市场发展与监管问题研究 14.地方性中小金融机构发展研究

15.中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究 16.民间投资问题研究

17.民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究 18.民营企业制度创新典型调查

19.县域经济社会发展模式典型调查 20.积极发展现代服务业的典型调查 21.垄断行业改革问题研究

22.自主创新提升产业技术水平的典型调查 23.各类企业建立现

第一篇：社会调查报告

广告设计专业学生社会实践调查报告

题目：对广告专业学生教学质量的调查报告

一、调查的基本情况：

调研时间：2012年4月1日——4月15日

接受调查单位：印易得广告图文有限公司、印艺天空数码图文有限公司等小型图文店 调查人：肖洁

二、调查范围及对象：

主要以学校设计专业学生，从事平面设计制作、游戏设计制作、网络多媒体业务的企业中的设计部门、设计师，电脑操作人员及一般员工为对象。

三、调查方式：

走访、毕业生反馈、网上调查为主要方式。

四、调查内容：

（一）、高职广告设计专业实践教学存在的问题

1.实践教学设施相当缺乏

广告设计教育虽然在我国起步较晚,但随着市场经济的发展及广告业的繁荣,其发展的速度与规模的增长却十分惊人。根据近几年的高校招生情况可以看出,高职广告设计专业招生规模远远超过本科和中职招生的规模,但其中相当一部分高职院校是为了追求经济效益而新设广告设计专业的,并且班级的规模比较大,实践教学设施难以满足正常的教学需要,学生参与实践能力训练的机会不多,导致实践教

1 学质量不高。

2.实践教学师资力量比较薄弱

目前从事高职院校广告设计教学的教师大部分是从美术教师转过来的,其教学理念与方式与设计教育存在一定的偏差。即使