江西科学技术出版社小学信息技术

四年级信息技术下册教案

第一课：神通广大的因特网 教学目标： 1、 2、 3、 4、

初步了解因特网。

掌握上网的方式及应具备的设备条件。 学会如何拨号上网。 学会IE的使用。

教学重点： 学会IE的使用 教学难点：

掌握上网的方式及应具备的设备条件 课时安排： 3课时

第一课时

教学过程： 一、新课导入

提问导入新课：计算机网络是什么？计算机网络作用是什么？因特网与计算机网络的关系（请学生根据自己知道的回答） 二、新课传授

教师展示计算机网示意图，并说明计算机网络概念：

利用通信线路和通信设备，用一定的连接方法，把分布在不同地点的多台计算机相互连接起来，（教师根据学生回答总结概念）

然后提出问题:计算机网络的作用?（请学生先解答，然后教师总结）。 三、练一练

小组讨论因特网的作用，然后把作用写在书上。看哪些同学知道的最多？ 四、总结

今天我们知道了因特网的这么多作用，下节课我们就来学习怎样接入因特网。

课后札记：

第二课时

教学过程： 一、新课导入

教师：“前面我们学习了因特网的作用，今天我们就来学习怎样接入这么强大的网络吧” 二、新科传授 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、

双击桌面上“我的电脑”图标，

五年级信息技术下册教案（江西科学技术出版社）

开学教育

学习目标

1.新学期信息技术课堂常规教育，使学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂常规的意识，提高信息技术课堂学习的效率。

2.明确上机规则，保持机房秩序，不拥挤，对学生进行安全教育。学习重点、难点

1.课堂常规。

2.明确上机规则，保持机房秩序，提高信息技术课堂学习的效率。

教具：多媒体电脑

学习过程

一、简介本册教材主要内容。

1.“校园星星杯足球赛”电子板报

2.“欧洲杯足球赛”电子板报

3.“儿童天地”电子板报

4.“百草园”电子专刊

二、讲述信息技术课堂常规

1.上课铃响后，在教室安静地等待老师来上课。

2.按照老师安排快速的列队并有序进入机房

3.启动好计算机，做好课前准备，安静地等老师开始上课。

4.上课认真听讲，积极发言，勤动脑，多练习。

三、上机规则

1.学生须按时上机，不得迟到、早退。

2.只准携带上机必需的资料进入机房，无关物品严禁带入。

3.保持室内安静清洁，自觉维护机房卫生。严禁打闹喧哗，吸烟、吐痰及乱扔杂物、乱刻乱画；学生下机时应自觉将微机凳摆放整齐。

4.只能使用老师给学生安排的计算机，不准动机房其它设备，计算机有问题举手报告老师。

5.尽可能少开启关闭计算机，必要时尽量使用复位启动。

6.不准删除硬盘上的

四年级下册信息技术教学计划

【班级分析】

本计划针对四年级，通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

【教材分析】

《小学信息技术》四年级下教材，有以下特点：

1、 让学生掌握网络操作技能，掌握ie的前进、后退、收藏夹等的基础知识。

2、 利用网络查找资料，包括音乐、图片、文字。

3、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。

4、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。

5、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。

信息技术电子备课

（ 2014至 2015 学年度第 2 学期 ）

执教教师：执教班级：四年级

2015 年 2月28日

..

0

.

课程表

2015年2月28----2015年7月5日

星期 星期一 节数 1 2 3 4 5 6 7

星期二 五2 五2 星期三 四3 四3 星期四 星期五 四4 四4 四2 四2

1 .

2014-2015学年第二学期 信息技术工作计划

新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定教学工作计划如下： 一、指导思想：

根据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应邓小平同志关于“电脑从娃娃抓起”的精神，依靠社会力量办学的有利条件和氛围，以普及电脑知识为主旨，使学生经过系统的、有目的的学习和培训后，了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能，培养学生初步的信息素养，为适应信息社会打下一定的基础。

二 学生情况分析

本学期担任四年级3个班及五年级2个班的信息技术教学工作，从总体上看，学生的学习情况不一，学生的基础比较

八年级信息技术第一学期教案

新疆版八年级上册信息技术教案

(新疆科学技术出版社)

2017年

43

1

八年级信息技术第一学期教案

【课题】新学期第一课 【教材】 【教学目的】 1、学习贯彻执行《学生上机守则》，培养学生良好的上机习惯和使用计算机的良好道德； 2、了解本学期学习的主要内容； 3、知道本学期本学科考核细则。 【教学重点】学习《学生上机守则》 【课件】《学生上机守则》演示文稿 【教法】讲授 【教学过程】

一、学习《学生上机守则》

师向全场播放《学生上机守则》课件，对于日常学生容易出现问题的条款提醒、重点强调解释，以加深记忆，从严要求，认真贯彻执行《学生上机守则》，使学期有一个良好的开端，加强课堂组织纪律，确保信息技术课顺利完成。（下附《学生上机守则》）

《学生上机守则》

一、学生应该主动做好预习，了解学习内容、操作步骤和方法。

二、进入机房不得高声喧哗，必须穿戴鞋套并保证鞋套干净方可入内。到位后，应首先检查自己使用的设备有无异常，发现问题，立即报告值班老师，否则责任自负。

三、机房内严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。严禁在机房内吃零食。 四、学生座位应按自己的学号与机号

五年级上册信息技术教案、教学计划、学生座位表(其中汇集和借鉴了部分优秀教师的教案,在此表示感谢)

2011-2012学年第一学期五年级信息技术教案

2011-2012学年第一学期五年级信息技术教案 ......................................................... 0

课程表..................................................................................................................... 1 学生座位表............................................................................................................. 2 学期教学工作计划 ................................................................................................ 4 教学进度表....................

五年级上册信息技术教案、教学计划、学生座位表(其中汇集和借鉴了部分优秀教师的教案,在此表示感谢)

2011-2012学年第一学期五年级信息技术教案

2011-2012学年第一学期五年级信息技术教案 ......................................................... 0

课程表..................................................................................................................... 1 学生座位表............................................................................................................. 2 学期教学工作计划 ................................................................................................ 4 教学进度表....................

信息技术学业水平考试第一章选择题

1、前一段时间，某省出现抢购食盐的风潮，结果造成现在很多家庭食盐堆积。其原因是：没有遵循信息的( )

A、多样性 B、共享性 C、客观性 D、时效性 2、“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事反应了信息的（ ）特征。 A、共享性 B、可处理性 C、真伪性 D、时效性

3、历史上“增兵减灶”体现的信息的（ ）特征。

A、相对性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

4、高中生学习信息技术的主要目的是（ ）。 A、提高自身的信息素养 B、提高电脑技术水平

C、学业水平考试的需要 D、学会用电脑解决其他学科的问题

5、电报、电话等电信技术的发明和应用，它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史，这是信息技术发展历史上第几次重大的变革。

A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次 6、“五.一”期间，成都群光广场有抽奖活动，因此我在“五.一”期间前往群光广场参加此活动。因为

信息技术学业水平考试第一章选择题

1、前一段时间，某省出现抢购食盐的风潮，结果造成现在很多家庭食盐堆积。其原因是：没有遵循信息的( )

A、多样性 B、共享性 C、客观性 D、时效性 2、“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事反应了信息的（ ）特征。 A、共享性 B、可处理性 C、真伪性 D、时效性

3、历史上“增兵减灶”体现的信息的（ ）特征。

A、相对性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

4、高中生学习信息技术的主要目的是（ ）。 A、提高自身的信息素养 B、提高电脑技术水平

C、学业水平考试的需要 D、学会用电脑解决其他学科的问题

5、电报、电话等电信技术的发明和应用，它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史，这是信息技术发展历史上第几次重大的变革。

A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次 6、“五.一”期间，成都群光广场有抽奖活动，因此我在“五.一”期间前往群光广场参加此活动。因为

信息技术八上 第二单元 活动1：收集健康数据 第二单元 担任健康观察员 活动1：收集健康数据 一、教学目标：

1、知识与技能：

（1）加强同学之间的交流、合作和沟通能力。 （2）学会简单的编辑、修改工作表。 （3）正确输入数据，保存文件。 2、过程与方法：

（1）体验信息收集的过程。

（2）掌握一定的电子表格规划思想。 3、情感态度与价值观：

（1）培养同学们严谨的学习和工作作风，认真他细地完成活动任务。 （2）增进同学之间的友谊，促进相互了解，学会关心同学。

（3）引导学生关注和重视健康，及早养成良好的生活、学习和体育锻炼的习惯。

二、教学重难点：

1、教学重点：

对应问卷调查的数据项目，设计好电子表格的栏目名称，正确无误地输入班级同学的各项身体健康数据。 2、教学难点：

复制、修改第一单元保存的“班级评比表”，建立本单元需要的班级同学名单表。

三、教学过程：

【情景导入】：

初中阶段是一个人从儿童时期迈入青春期的黄金阶段，这一阶段的成长和发育状况，特别值得我们关注。在班级中，稍微留心就会发现，许多同学都有了一些生长方面的变化。有的同学明显长高了，也更健壮了；也有些同学因为营养结构不合理，又缺少必要的体育锻炼，形态很不令人满意；也有的同