机械制造工艺与装备课程设计指导书

机械制造装备设计 课程设计说明书

学生姓名：姜思成 学生学号：151134110 学科专业：机械设计 所在单位：白城师范学院

2016 年 6月19

一、概述........................................................................................................................ 2

1.1机床课程设计目的 .......................................................................................... 2

1.2车床的规格系列和用处 .................................................................................. 3 1.3操作性能要求 .................................................................................................. 4 二、参数的拟定...

《机 械 制 造 技 术 基 础》

课 程 设 计 指 导 书

江 汉 大 学

机电与建筑工程学院

机电工程系

目 录

一 设计要求.................................................................. 3

1. 掌握编制机械加工工艺规程的方法............................................ 3

2. 提高结构设计的能力........................................................ 3

3. 学会使用与机械加工工艺和工装设计有关的手册及图纸资料...................... 3

二 设计任务.................................................................. 3

1. 抄绘、分析零件的工作图.................................................... 3

2. 编制机械加工工艺规程，填写机械加工工艺卡及指定工序的工序卡，画工艺流程图.. 3

3. 设计、绘制给定工序的夹具装配图.

运城学院

机械制造工艺学课程设计任务书

题目:设计后钢板弹簧吊耳机械加工工艺规程及工艺装备

姓名： 李彦伟

学号： 2009090237

系别： 机电工程系

专业：机械设计制造及自动化

指导教师： 张洁

2012年06月24日

1 后钢板弹簧吊耳加工工艺规程设计

1.1零件的分析 1.1.1零件的作用

题目给出的零件是CA10B解放牌汽车后钢板弹簧吊耳。后钢板弹簧吊耳的主要作用是载重后，使钢板能够得到延伸，伸展，能有正常的缓冲作用。因此汽车后钢板弹簧吊耳零件的加工质量会影响汽车的工作精度、使用性能和寿命。汽车后钢板弹簧吊耳主要作用是减震功能、阻尼缓冲部分功能、导向功能。

图1.1 后钢板弹簧吊耳零件图

1.1.2零件的工艺分析

由后钢板弹簧吊耳零件图知可将其分为两组加工表面。它们相互间有一定的位置要求。

现分析如下：

（1）以?60mm两外圆端面为主要加工表面的加工面。这一组加工表面包括：。?60mm?0.03两外圆端面的铣削，加工?370mm的孔，其中?60mm两外圆端面表面粗糙度要求为?0.03Ra6.3?m，?370mm的孔表面粗糙度要求为Ra1.6?m

机械制造工艺课程设计

序言

机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及

大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深

入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学

生活中占有重要的地位。

就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一

次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的“四

化”建设打下一个良好的基础。

一、零件的分析

（一） 零件的作用

心轴是用来与内孔配合，起到内孔与外圆同心、同轴、定心、定位，保

证位置精度的作用。所以对其尺寸要求和精度要求较高，以免对加工产品产生误

差从而影响其精度。

（二） 零件的工艺分析

心轴共有三组加工表面，他们相互之间有一点的位置要求。现分述下：

1、Ф35mm、Ф40mm、Ф77mm轴的中心的加工表面。

0.016这一组加工表面包括：车削加工φ350mm长至85mm,Ra=3.2的轴及1.7x

Ф33的槽和Ф40mm长至2mm的台阶，Ф77mm长至38mm的轴，Ra=12.5。

2、Ф77mm轴为中心的加工表面。

0.074这一组加工表面包括：Ф77mm轴的端面上铣削加工5xφ530mm的圆形

槽且两者同心；在Ф64

一、填空题：（每空0.5分，共15分）

1、夹具上对定位元件的基本要求有_________________、__________________、较高的耐磨性和良好的工艺性。

2、如果某一自由度同时由多个的定位元件来限制，这种定位方式为______________；工件的定位方式中_________________在零件的加工中绝对是不允许的。

3、生产类型一般可以分为：________________、______________和________________ 三种类型。

4、机械加工中常见的毛坯有：_____________ 、______________、_________________和组合毛坯。

5、工艺系统由组成___________、_____________、_____________和工件组成。所谓_____________就是使加工面的设计基

准在工艺系统中占据一个正确的位置。

6、轴类零件是机械加工中最常见的典型零件之一。它主要起支承传动件和______________的作用。

7、机械加工顺序的安排原则是_____________ 、______________、_________________和_______________

机械制造工艺学课程设计说明书

机械制造工艺学课程设计任务书

题 目：齿轮轴零件机械加工工艺规程设计 内 容：

1、 齿轮轴的零件图 一 张 2、机械加工工艺过程卡片 一 张 3、齿轮齿面机械加工工序卡 一 张 4、课程设计说明书 一 份

班 级： 13机械 姓 名： 吴明其 学 号： 1310619022 指导教师： 黄宁

第 1 页 共 15 页

机械制造工艺学课程设计说明书

目录

序 言 ....................................................................................................... 3 零件图（附图） ............................................................. 错误！未定义书签。 设计要求 .................................

摘要

本次设计是对机油泵传动轴支架零件的加工工艺规程及一些工序的专用夹具设计。机油泵传动轴支架零件的主要加工表面是平面及孔。由加工工艺原则可知，保证平面的加工精度要比保证孔的加工精度容易。所以本设计遵循先面后孔的原则。并将孔与平面的加工明确划分成粗加工和精加工阶段以保证加工精度。基准选择以机油泵传动轴支架端面作为粗基准，以上表面作为精基准。 关键词 : 夹紧 定位

对工件进行机械加工时，为了保证加工要求，首先要使工件相对于机床有正确的位置，并使这个位置在加工过程中不因外力的影响而变动。为此，在进行机械加工前，先要将工件装夹好。用夹具装夹工件时，工件相对于道具及机床的位置精度由夹具保证，不受工人技术水平的影响，使一批工件的加工极度趋于一致，稳定的保证工件的加工精度。同时使用夹具装夹工件方便、快捷，工件不需要划线找正，可显著的减少辅助工时，提高劳动生产率；工件在夹具中装夹后提高了工件的刚性，因此可加大切屑用量，提高劳动生产率；可使用多件、多工位装夹工件的夹具，并可采用高效夹紧机构，进一步提高劳动生产率。在批量生产中使用夹具后，由于劳动生产率的提高、使用技术等级较低的工人以及废品率下降等原因，明显得降低了生产成本。夹具制造成本分摊在一批工件上

机械制造工艺学

实验指导书

福州大学机械工程及自动化学院机电工程系

2007.2

1

实验一 定位原理、定位元件及夹具组成观摩实践

1．实验目的

(1)通过具体实物观摩实践，加深学生对定位原理的理解，直观地认识完全定位和不完全定位方式的实际应用。

(2)了解常用夹具的构造和组成，增强对夹具构造的感性认识。 (3)熟悉常用的定位方式和定位元件，加深对常用定位元件结构和功能的认识。

(4)熟悉“一面两销”定位方案的特点。

(5)巩固课堂所学理论知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。 2．实验所用设备或模型

各种定位元件、各种典型夹具实物模型。 3．要求

(1)学生在观摩实践之前，应复习或预习教材或课堂笔记上的相关内容，带着若干相关问题在实践中求答案。

(2)学生在实践中要做好记录，要按实践内容认真整理并写出实践报告。

4．观摩实践内容

(1)分析三种以上不同夹具的定位原理，说明所限制的自由度，并以示意图表示出。

(2)试列出观摩中见到的采用不完全和完全定位方案的夹具各一种，画出其定位原理图，该不完全定位的夹具设计方案是否会影响

机械制造工艺课程设计

任务书

设计题目：设计“16V240柴油机进气门”零件的机械加工工艺及夹具设计

年产量：5000件

被加工零件：图样另附

设计内容：

一、 零件图一张 二、 毛坯图一张

三、 工艺过程综合卡一套 四、 专用夹具装配图一张 五、 设计说明书一份

序言

机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分的专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。

就个人而言，我希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性的训练，希望在设计中能锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为自己将来的工作打下一个良好的基础。

由于能力所限，设计尚许多不足之处，希望各位老师给予指教。 一、零件的分析 （二）零件的作用

我设计的零件是16V240柴油机的进气门，气阀的作用是专门负责向柴油机内输入燃料并排出废气。气阀主要分为三个部分材料组成，气门体采用的材料是耐热钢，主要是要保证其耐高温性能，还要采用固溶时效热处理，碳化物分布均匀，保证成品晶粒度4

《机械制造技术基础》课程实验指导书

适用专业：机械设计制造及其自动化实验类别：实验实验学时：

6 学时

工业制造学院

实验一 刀具几何角度的测量

一、实验目的：

通过实验加深对车刀几何角度、参考平面等概念的理解，掌握测量车刀标注角度的方法，能正确测量车刀角度并根据测量结果绘出车刀工作图。

二、实验内容：

1、基本掌握车刀量角台的原理、操作方法； 2、掌握车刀刀具角度标注的参考系及角度的标注； 3、正确地测量车刀的角度；

4、了解不同参考系刀具角度换算的基本方法。

三、实验步骤及要求：

1、实验条件：. 1）、车刀量角台 2）、车刀

车刀量角台（图1—1）简介

图1-1所示，回转工作台式量角台主要由圆盘底座1、2、活动底座3、定位块4、大指针5、大扇形板6、立柱7、螺母8、锁紧螺母9、小指针10、小扇形板11等组成。圆盘底座底盘1周边左右各有1000刻度，用于测量车刀的主偏角和副偏角，活动底座3可绕底座中心在零刻线左右1000范围内转动；通过底座指针2读出角度值；定位块4可在活动底座上平行滑动，作为车刀的基准；大指针5由前面、底面、侧面三个成正交的平面组成，在测量过程中，根据不同的情况

图