公共场所火灾逃生与自救教案

火灾预防与逃生知识教学计划

教学目标:

1、初步了解火灾预防知识,学会逃生自救方法。

2、培养学生得自我保护意识与爱惜自己生命得情感。

3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险与困难得勇敢精神。

教学重点:火灾得预防与火灾得逃生与救助。

教学难点:火灾逃生与自救。

教学准备:

1、防火标志、火警电话标志、安全门标志。

2、火灾录像、消防车听录音。

3、湿毛巾、衣服(毛巾等)失火得模拟声音、安全通道。

教学流程:

导入新课:

同学们您们想了解火灾得有关知识吗？您就是否知道,该如何预防火灾呢？如果不幸发生火灾,您知道该怎样处置吗？知道该如何逃生自救吗？

一、火灾预防基本观念(举例说明)

1、火得形成需要下列三个条件:即可燃物、助燃物与温度,三者缺一火即无法形成。

2、对火灾扑救,通常采用窒息(隔绝空气),冷却(降低温度)与拆除(移去可燃物)等三种。

二、火灾得种类依我国国家标准(CB4968)得规定可分为四类

1、普通火灾(A类):凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起得火灾。

2、油类火灾(B类):凡由引火性液体及固体油脂物体所引起得火灾,如汽油、石油、煤油等。

3、气体火灾(C类):凡就是由气体燃烧、爆炸引起得火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。

4、金属火灾(D类):凡钾、钠、镁、锂

常用火灾逃生自救方法

发生火灾镇定第一一定要冷静下来，如果火势不大，可尽快采取措施扑救。如果火势凶猛，要在第一时间报警，并迅速撤离。

当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，你可以利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施。

一、 毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

二、 匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。 上面两条比较安全

三、 绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾等将手保护好。（被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索自救法沿外墙爬下。）

四、 楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。

五、 棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

六、 毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止

湖北文理学院

毕业设计(论文)正文

题 目 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师职 称公共场所火灾检测与自动报警系统设计

机械设计制造及其自动化 机汽学院机制0812班

杨睿 08116208

孙艳玲 教 授

2012年 5月 20日

摘 要

随着电子产品在人类生活中的使用越来越广泛，由此引起的火灾也越来越多，在我们生活得四周到处潜伏着火灾隐患。为了避免火灾以及减少火灾造成的损失，我们必须按照“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的概念设计和完善火灾自动报警系统，将火灾消灭在萌芽状态，最大限度地减少社会财富的损失。

本系统采用AT89C51作为控制器，选用温度传感器ADC0809、烟雾传感器UD-02，采用声光报警的方式，设计出可以应用于办公室、教室、家庭房屋等场所的简单实用的火灾探测报警器。单片机巡回检测各房间，采集温度、红外辐射、烟雾；当以上任一项发生异常时系统判断具体是哪房间异常，并用数码管显示，同时蜂鸣器发出鸣叫，报警一分钟后继续进行巡回检测。

关键词 单片机 火灾报警 传感器

Public fire detection and alarm system

Abstract:Now

学校火灾逃生自救常识

为避免发生重大火灾等突发事故时出现严重伤亡，广大师生需要掌握一些最基本火灾逃生救灾知识，现就学校火灾特点，提供几种逃生方法，供广大师生参考。

1、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。

2、如果寝室、教室、办公室、会议堂、食堂等着火时，可采用以下方法逃生：

（1）毛巾、手帕捂鼻护嘴法

因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

（2）遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直

接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。

（3）封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将

经吉林省政府同意,吉林省火灾公众责任保险试点工作动员部署会议于7月5日在长春市召开。会上确定在全省公众聚集场所和易燃易爆化学危险品场所开展火灾公众责任保险。首批开展试点的城市是长春、延边。

维普资讯

W EN ZHAIJNG I CUI

甘肃：

一举报非法煤矿最高奖励万元甘肃省煤矿安全监察局近日向社会公布了两部举报电话。根据该局制定的《矿生产安全事故和事故隐患举报受理及处置办法》,如果举报经查属煤实，给予最先举报人 10将 0 0元至 l万元奖励。

今年以来，甘肃煤矿安全监察局持续推进煤矿整顿关闭和瓦斯集中整治攻坚战，非法开采、法生产现象仍然存在。为进一步动员群众举报。局但违该出台了这一办法，确了相关受理处置程序以及各部门的职责分工。明 该《法》定，理单位应每月将举报事项办理结果或进展情况书面反办规办

馈给受理单位。受理单位定期向局领导或有关会议汇报举报事项办理结果或进展情况，及重要案情的跟踪了解核查。涉 (人日报 )工

贵州：

-超能力生产最高处罚 20 0万元今后在贵州的煤矿，果超能力、强度或者超定员组如超织生产，有可能受到最高 20万元的罚款。为抓好煤矿安将 0

全工作，州近日出台的《于进一步规范煤矿事故调查处贵关理工作的意见》,确规定了在 l种

火灾现场如何逃生自救主讲人：方旭艳

火灾现场如何逃生自救

第一诀：熟悉环境，临危丌乱 每个人对自己的工作、学习或居住所在的建筑构造及逃生路线

要做到了然于胸。必要时可集中组织逃生演练，使大家熟悉建筑物内的消防设施和逃生路线及自救方法。这样，火灾发生时，就丌会觉得 走投无路了。 千万丌要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱窜。撤离 时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已 被烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等向室

外逃生。

火灾现场如何逃生自救

第二诀：扑灭小火，惠及他人 如你懂得灭火知识，在公共场所遇到火灾时，如果现场火势丌 大，尚未对人构成威胁时，丏周围有消防器材(如灭火器、消火栓 等),应及时将小火控制、扑灭；千万丌要惊慌失措地乱叫乱跑，置 小火于丌顾而酿成大火。

火灾现场如何逃生自救

第三诀：丌入险地，丌贪财物 身处火场避险求生为第一要务。应当尽快撤离，丌要因害羞或 顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪贶在穿衣或寻找、搬离贵重物 品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地得丌偿失。

火灾现场如何逃生自救 第四诀：简易防护，蒙鼻匍匐 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为 了防止火场浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙鼻

“发生火灾如何自救和逃生”安全教育

主题班会课教案

亭湖区青墩初级中学 安保处

一、教学目的

1、知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义；

2、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法；

3、提高学生的防火自救意识，培养学生的团结合作精神和应变能力。

二、准备工作

1、让学生提前上网搜集历年发生的重大火灾事件，并了解其惨重的后果。

2、让学生通过网络和书籍等各种途径去了解并掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

三、教学课时：一课时

四、教学对象：全校学生

五、授课老师：所有班主任

六、教学形式

由两位学生（赵茹杰、赵新）做主持人，主持班会流程；一位学生（亢佳慧）配合主持人放ppt；其他学生积极配合，对所收集的资料和知识进行展示和介绍。

七、环境布置

黑板上写《发生火灾该如何自救与逃生——安全教育主题班会》； 背景音乐：钢琴曲《tears》。

八、过程设计

设置情景—讲解常识—分析归纳—运用知识、解决问题—小结

九、教学方法

讨论法、讲授法、演示法、欣赏法

十、教学重点及难点

火灾中各种逃生自救的办法

十一、班会活动流程及内容

（一）导语

在科学技术迅速发展的现代社会，火灾对人类的威胁也日趋严重。它不仅烧毁大量的物质财富，而且夺走许多人的生命，尤其是发生在人员密集场所的火灾，往往造成大

　　活动目标：

　　1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识

　　2、愿意和同伴分享自己的经验

　　活动准备：

　　故事《电梯惊魂》

　　活动过程：

　　1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣：

　　你们坐过电梯吗?

　　电梯有什么作用呢?

　　电梯都是一样的吗?什么地方的电梯不一样?

　　你们喜欢坐电梯吗?为什么?

　　2、讲述故事《电梯惊魂》，讲完故事后请幼儿说一说：

　　达达为什么会被困在电梯里?

　　当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯?

　　电梯突然发生故障了，我们应该怎么办?(不要惊慌、按警铃或呼救、等待帮助、不要靠近电梯的门，要靠里站)

　　电梯为什么会出现故障呢?(电梯故障有时候是电梯自己的原因，有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的)

　　3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的注意事项，鼓励每个幼儿都来分享一下自己的经验。

　　谁坐过直升电梯?应该注意什么?

　　谁坐过观光电梯?应该注意什么?

　　谁坐过扶梯?应该注意什么?

　　【附1】被困电梯后的求救方法

　　被困后，可利用电梯内的电话或对讲机求助，还可以按标盘上的警铃报警。如果以上装置均失灵，可以用手机救助;没有手机或没有信号，可以拍门呼救。拍门呼救无人回应时，暂停拍门，镇静情绪

用电、防火、防溺水安全教育教案设计

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意

见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要

知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须

全省卫生监督技能竞赛试题----公共场所卫生监督部分

一、单选题

1.下列哪组程序合法：(A)

A．领卫生许可证→领工商执照→开业 B．试营业→领卫生许可证→开业 C．领工商执照→领卫生许可证→开业 D. 试营业→领卫生许可证→领工商执照→开业

2. 新修订《公共场所卫生管理条例实施细则》自( ) 起实施(A) A．2011年5月1日 B．2010年3月1日 C．2011年3月1日 D.．2010年5月1日

3.旅店业，各类床上用品数量与床位数 之比不得低于:( B ) A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.5:1

4. 公共场所经营者需要延续卫生许可证的，应当在卫生许可证有效期届满（A ）日前，向原发证卫生行政部门提出申请。 A．30日 B．60日 C．20日 D.．二个月

5.旅店业被套、枕套、床单应做到（D） A.天天洗换 B.每两天一洗换 C.每三天一洗换

D一客一换，长住客3-5天一洗换

6.不属于公共场所卫生行政处罚罚种的是:(C ) A.罚款

B.吊销卫生许可证 C.没收违法所得 D.责令限期改正

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7. 商场书店的新风量应不低于：(B) A．30m/（h.人） B．20 m/（h.人） C．40 m/（h.人）