提建议的几种常见表达法

提建议的几种常见表达法

1.What about / How about +n.(one's doing, )？

“你认为,, 怎么样？”。例如：

What about / How about a visit to Beijing this summer holiday？

今年暑假去北京旅游，你认为怎么样？

2.Why not + n.(do, )？= Why don't you / we do, ？

“你为何不,, ？”。例如：

You are hungry. Why not a cake？

你饿了。为什么不吃块蛋糕呢？

Since you want a new bicycle for your birthday，why not tell your parents about it？

既然你想要买一辆新的自行车来庆祝你的生日，为什么不告诉你的父母呢？

3.W ill you do, , please? = Will you please do,? 请你,，，好吗？” 这种句式也可以用否定问句形式来表达：Won't you do, ？表示一种试探性的建议。例如：

It's cold. Will you close the window，please?

天很冷，请你把窗

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将来时的常见表达法

作者：张爱娟

来源：《中学生英语·阅读与写作》2016年第07期

一、概念

一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态，即表示将来时间。 二、与一般将来时连用的常用时间状语

常见的将来时间状语有：tomorrow， the day after tomorrow， tomorrow morning/ afternoon/ evening； in 2020， in two days； next week/ Sunday/ month/ term/ year； this Monday/ week/ month/ year； in a minute/ moment；at once；today；in the future， soon， some day， one day； before long等。 三、表示方法

1. “be going to + 动词原形”。be要根据主语人称和数的需要转换为is， am或are。此结构表示将要发生的事情或打算、计划、决定在最近或将来要做的事；

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英语中提“建议”句型

在英语中我们可以用多种表达方式来提出我们的建议或征求对方的意见. 不同的表达方式会带来不同的效果。

1.may.可用来表示提出建议或征求对方的意见. 在回答may引导的疑问句时, 肯定回答用Yes, please. 否定用No, you mustn’t./ No, you can’t或No, you’d better not. May I take this book home to read? ---No, you can’t. 我可以把这本书拿回家看吗? 不可以.

2. 可以用“Let’s…”来提出建议或征求对方意见.

Let’s make it a little earlier, OK? 我们早一点吧, 好吗?

Let’s go and find something interesting to do. 让我们去找点有趣的事做做吧.

3. 可以用What about / How about…?来提出建议, about是介词, 后面要接名词或动词的-ing形式.

What about / How about a drink?喝一杯怎么样?

What / How a

《认识几种常见的岩石》教学设计

【设计意图】

自然界的岩石种类是数不胜数的，面对这些岩石，学生该如何去辨别呢？这节课的标题是《认识几种常见的岩石》，通过观察，对比资料，这节课认识了这几种常见的岩石，但是时间一久，学生又马上会忘记。所以，这节课我在设计时把核心目标定位在“方法”上——通过观察几种常见的岩石，初步尝试像科学家那样用科学系统的方法来辨别岩石。希望通过活动，学生能认识其中的几种岩石，但最重要的还是学生尝试并初步学会这种方法的使用。

【教材分析】： （一）背景和目标

本课指导学生认识几种常见的岩石一页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩的特征。在观察上，不再只停留在颜色、光滑还是粗糙、是否透明等这些常见的物质属性方面，而是要进一步从岩石的结构、构造等方面进行观察。这是由于岩石是在各种不同地质条件作用下产生的，是按一定的结构和构造构成的，由矿物组合而成的矿物集合体。页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩这几种岩石从成因上分类分别属于沉积岩、岩浆岩、变质岩，在结构和构造上有显著的不同。通过本课教学，不仅认识这几种岩石的特性，还要进一步提高学生的观察能力和探究能力。这将为今后理解岩石的特性和成因之间的关系奠定一定的基础。 本课内容分为两部分:一是“进

1．学生定向

在这一阶段教师要向学生详细说明教学目标或课题，使学生了解所谓的掌握是什么涵义，自己应提供哪些证据证明自己已经达到教学的要求。

2．学习方法指导

在进行正式教学之前，须花上一些时间对尚未接受掌握教学的学生进行一定的指导，使学生明白学习程序与方法。主要指导事项包括：确立进行个别化教学的新观念与新态度；每个学生依据考试表现单独评定成绩，同学之间不作比较，鼓励每一个同学获得优良成绩，成为掌握者；鼓励同学之间互帮互助；学生在每一单元教学之后，均须接受测验并提供反馈/矫正程序；学生可以用不同方法实现预定的教学目标。

3．实施教学

首先进行班级团体教学，教学结束在移到下一单元教学之前，实施单元形成性测验，根据测验结果，把学生分成掌握组与非掌握组，给予非掌握组以补救性教材与教学，直到其掌握为止，方可进入下一单元教学。给予掌握组学生以充实性教学，使之进入第二单元教学。教师在教学中不断遵循“起始班级教学——诊断进步测验——证实掌握或实施个别修正”的顺序进行单元教学，在学期结束时，则对全班同学进行总结性评价。 形成性评价是掌握学习的一个重要手段，但这个手段不是用来对学生区分等级的，而是验明每个学生是否掌握了完成下一个学习任务所必需的知识技能。同时，布卢姆等人认

几种常见的12864图形点阵模块

12864点阵液晶模块分为带汉字库和不带汉字库两大类，目前带汉字库的通常是ST7920驱动，它可以工作在汉字字符方式和图形点阵方式，很多制作都用它，如果需要显示较多汉字，用它最为方便。

在显示汉字数量很少的场合，我们可以使用更加廉价的、不带字库的点阵液晶模块，这正是本文重点介绍的。它们的控制电路有KS0108和ST7565两种：KS0108很简单，一共只有7条指令，可是它没有串行接口；ST7565有20多条指令（最常用的也就几条），有串行接口，可选串行或并行工作。KS0108和ST7565的指令和上述带字库的ST7920区别较大，所以初学者买液晶时一定要搞清楚是哪种驱动电路。即使同样的驱动电路，不同厂家或者不同型号的产品，具体细节仍可能不同。例如有的片选信号是高电平有效，有的却是低电平有效，有的把显示区分为左右两半分别选取，有的却不加区分。所以使用前要仔细看厂家说明，如果没有，就要看液晶模块背面给出的具体型号，根据这个型号去查找使用手册。

笔者最近在淘宝网上搜寻到一款12864的图形点阵液晶，只有4cm宽、3.5cm高，显示面积为3.2cm宽、1.95cm高，非常小巧。更加难能可贵的是

几种常见木材变色的防治

【摘要】木材变化是由各种生物的、物理的或化学的因素导致木材固有颜色发生改变的现象。本文主要对几种常见的防治木材变色方法进行分析。

【关键词】木材变色；常见；防治方法

1.光变色的防治

若木材的材面已经产生了光变色，可采用砂光或刨切的方法除去变色层。如果变色层很浅，可采用漂白的方法除去材面的广色化合物，如使用过氧化氢、亚氯酸钠等。对未产生光变色的木材可采用如下方法处理。

1.1物理方法。在物理方法中用得最多的是采用色漆或清漆覆盖木材表面。由于紫外光与可见光引起的木材组分降解只发生在木材表面，厚度为0.075-0.25mm，所以采用涂漆的方法，形成一个薄膜层，可有效防止日光照射，避免自由基降解反应发生。同时，无空隙的薄膜层能阻止外界水分的渗入，也可提高木材的尺寸稳定性，且减少木材提取物外移引起的变色。由于油漆可选择的颜色范围广泛，涂刷方便，效果良好，所以长期以来人们广泛使用这一方法，用于家具和装饰等。但是漆料透明性差，不能展现完美的木材天然纹理与颜色。清漆对水敏惯性强，漆膜脆易脱落，使用寿命短。无论色漆或清漆均不具防腐效能。

1.2化学方法

（1）紫外线吸收剂。用含有紫外线的涂料处理木材表面，可以有效地防止光变色如水

第三节 几种常见香肠的加工方法

一、生鲜香肠

生鲜香肠是以鲜肉馅为主体，以 2~3d 内食用为目的而制造的肠类制品。由于其目地不是为了储藏， 因此不必使用硝酸盐。

生鲜香肠加工的工艺流程为：原料肉→肉馅→斩拌→充填→成品。

使用直径为5mm筛孔的绞肉机将肉绞成小颗粒， 装人斩拌机， 加入香辛料， 斩拌混合2min， 然后根据肉的状态加水。在加入脂肪后再搅拌约 1min 。搅拌好的肉通过灌肠机械灌入肠衣， 通常填充到小口径人工、纤维素或胶原肠衣中， 并在液体烟熏剂中浸渍， 作为生猪肉香肠出售。有时产品以大体积肠衣充填。 生鲜香肠的配方为新鲜猪肉 ( 瘦肉 50%~70%) 100kg, 食盐 1.8~2.0kg， 黑胡椒350g，鼠尾草150g ，肉豆寇 (干皮) 50g 和砂糖 400g 。

在美国， 大量的新鲜猪肉香肠的原料肉是热鲜肉。利用僵直前猪肉来加工鲜香肠正在被肉类工业广泛采用。制作这种香肠的关键，是尸僵前猪肉起到氧气清除剂的作用， 除去最后包装好的产品中所有剩余的氧气。如果经适当的冷藏， 这种产品的货架期可以达到2l~35d 。 二、生干香肠

产品经过干燥，可以保存较长时间，由于此类香肠在使用前需要煮制，因此这类肠也叫生干香肠

几种常见仪表的通讯设置

点击次数：499次 类型：连接通讯

1、如果您使用XK3180仪表，请将仪表的C42参数改为10，此时下位机类型请选择XK3180，波特率4800

修改仪表参数的方法：按[设置]键，显示C，输入4，按[输入]键，显示C41:1110，不改，再按[输入]键跳过，显示C42:00，按入1、0两个键，即C42改为10，再按[输入]键，显示C，按[退出]。然后用串口调试工具测试通讯，通讯参数设为：4800,n,8,1

2、如果使用柯力D2008F、D2009F仪表，请注意仪表参数设置，tF=0(连续发送，兼容XK3190A9)，仪表默认波特率9600

3、如果使用D2002E仪表，当bt=01时，波特率为4800，仪表的参数pt=01，则下位机类型应该为XK3180或XK315A2或8142pro(参考D2002E说明书第17页,第8,9步骤)

4、如果是DS822C，请设置MODE=6，Adr=5，bt=5，下位机类型应该为：XK3180或8142pro或XK315A2，波特率4800

5、8142pro仪表参数(校验和)F3.4=1，如果是XK3130(KingBird)则F4.1.5=1(具体情况，参考说明书)，皆可兼容

几种常见木材变色的防治

【摘要】木材变化是由各种生物的、物理的或化学的因素导致木材固有颜色发生改变的现象。本文主要对几种常见的防治木材变色方法进行分析。

【关键词】木材变色；常见；防治方法

1.光变色的防治

若木材的材面已经产生了光变色，可采用砂光或刨切的方法除去变色层。如果变色层很浅，可采用漂白的方法除去材面的广色化合物，如使用过氧化氢、亚氯酸钠等。对未产生光变色的木材可采用如下方法处理。

1.1物理方法。在物理方法中用得最多的是采用色漆或清漆覆盖木材表面。由于紫外光与可见光引起的木材组分降解只发生在木材表面，厚度为0.075-0.25mm，所以采用涂漆的方法，形成一个薄膜层，可有效防止日光照射，避免自由基降解反应发生。同时，无空隙的薄膜层能阻止外界水分的渗入，也可提高木材的尺寸稳定性，且减少木材提取物外移引起的变色。由于油漆可选择的颜色范围广泛，涂刷方便，效果良好，所以长期以来人们广泛使用这一方法，用于家具和装饰等。但是漆料透明性差，不能展现完美的木材天然纹理与颜色。清漆对水敏惯性强，漆膜脆易脱落，使用寿命短。无论色漆或清漆均不具防腐效能。

1.2化学方法

（1）紫外线吸收剂。用含有紫外线的涂料处理木材表面，可以有效地防止光变色如水