八年级思想品德第一单元走近社会生活

精品K12教育教学资料

我与社会

一、单选题

1．社会由是由无数个人结成的一定社会关系的有机整体（如图所示）。以下能正确反映右图寓意的是

①每个人都是社会的一员，我们的身份是法律确定的 ②社会是个人的有机组成部分

③每个人是社会这张“大网”上的一个“结点” ④人们在社会交往中逐渐形成了各种社会关系

A． ①③④ B． ②③④ C． ③④ D． ①②③④

2．“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理 A． 人的生存和发展离不开社会 B． 个人是社会的有机组成部分

C． 个人的发展受到社会条件的制约 D． 社会的存在和发展离不开每个人的努力

3．肖雪在日记中写道:“走进学校,我们是一名学生,学习知识,学会做人;回到家里,我们是子女,尊重父母,为和谐家庭出力;身处社区,我们是居民,自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚,在生活中扮演着各种角色,感受着生活的丰富多彩。”肖雪这段话表明

A． 我们在社会生活中始终具有一种身份 B． 处在不同的社会关系中,我们的身份是相同的 C． 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D． 每个人都是社会的一员 4．下列说法正确的

八年级思想品德第一单元测试题

一、请你选择（36分）

▲单项选择(4小题，每小题2分，共20分)

1.由直系和旁系亲属组成的大家庭是 （ ）

A.核心家庭 B.主干家庭 C.单身家庭 D.联合家庭

2、理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中，能够体现对父母理解的正确选项是：①“只 封 要是父母说的，我都言听计从。”②“爸爸您辛苦了，喝杯水吧。”③“放学后我们应尽快回家， 不然妈妈会担心。”④“父母只看重我的学习成绩，我只要分数高，其他事情都无关紧要。（ ）

号 考A ①② B ②③ C ③④ D ①③ 3 .中国的养老方式是“反哺式”，而西方则是“接力式”，这说明 （ ） A.在西方没有亲情 B.中国比西方更讲究孝道 C.中国人比西方人更有爱心 D.中西方家庭观念不同

4.“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过不解决桥或船的问题,过河就是一句空话

八年级思想品德第一单元测试题

一、请你选择（36分）

▲单项选择(4小题，每小题2分，共20分)

1.由直系和旁系亲属组成的大家庭是 （ ）

A.核心家庭 B.主干家庭 C.单身家庭 D.联合家庭

2、理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中，能够体现对父母理解的正确选项是：①“只 封 要是父母说的，我都言听计从。”②“爸爸您辛苦了，喝杯水吧。”③“放学后我们应尽快回家， 不然妈妈会担心。”④“父母只看重我的学习成绩，我只要分数高，其他事情都无关紧要。（ ）

号 考A ①② B ②③ C ③④ D ①③ 3 .中国的养老方式是“反哺式”，而西方则是“接力式”，这说明 （ ） A.在西方没有亲情 B.中国比西方更讲究孝道 C.中国人比西方人更有爱心 D.中西方家庭观念不同

4.“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过不解决桥或船的问题,过河就是一句空话

思想品德：第3单元《在合作中发展》 单元测试题（鲁教版八年级上）

【单元主题】正确对待生活中的竞争与合作，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。 【 复 习目标】1、了解合作的重要性和必要性，懂得合作对 个人发展和事业成功的意义。 2、了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用。掌握竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作的道理。[来源:Z|xx|k.Com]

3、懂得人的人格和法律地位的平等性，理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握解决矛盾的基本途径和方法。

4、正确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系。了解讲诚信的重要性，懂得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。

【重点复 习题】1、怎样理解合作的重要性？ 2、竞争 的积极作用有哪些？ 3、竞争与合作的关系怎样？

4、什么是双赢？

5、怎样正确对待竞争与合作的关系？ 6、为什么要平等待人？ 7、“己所不欲，勿施于人”是什么意思？ 8、诚实和守信的含义及关系。 9、诚信的重要性。 10、怎样做到诚信？ 【强化训练题】 一、填空题

1、合作____，____。合作是_____，也是_____。

2、善于合作往往有助于____的成功，是____的要求。

3、2 1

八年级下册思想品德单元检测题

第六单元 我们的人身权利

一、明辨是非（只要认真，一定成功！正确的打“√”，错的打“×”共12分） 1、人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。 （ ） 2、执法人员可以不用搜查证，进入私宅进行搜查。 （ ） 3、双包胎姐妹俩长的很相像，一次，姐姐身份证丢了，就拿妹妹的身份证去办（ ） 4、隐私就是个人不能说的丑事。 （ ） 5、对于经常违反校规校纪的同学，教师可以进行批评教育、辱骂和适当体罚。（ ） 6、作为家长有权在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子。 （ ） 二、精挑细选：（每题仅有一个最佳，请你选出。相信自己，你行的！40分） 1、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是（ ） A．选举的权利 B．生命健康权 C．人身自由权利 D．被选举权 （ ）

篇一：八年级思想品德课上册教学反思二

自从新课程标准提出“提倡自主、合作、探究”的学习方式后，现在几乎所有的初一思品课，基本上都实施了小组合作学习，采用小组讨论式教学。它不仅调动了学生学习的主动性和积极性，大大提高了课堂效率，在一定程度上促进了学生间和师生间良好的人际合作关系，有利于学生良好的心理品质培养。但笔者发现目前的小组合作讨论教学存在一些误区，影响着主体性合作学习目标的实现。

一、小组合作教学存在的问题

（一）分组简单机械

小组合作教学是以小组为单位，学生在讨论中交流思想，互补学习的一种教学活动。在目前初一思品课教学中，最常见的小组是按座位前后自然分成四人小组，座位的编排往往又是按学生的高矮次序和男女生搭配而成的。这样分组虽然开展小组活动简便易行，但人员搭配不合理，不利于让不同特质、不同层次的学生进行优化组合、优势互补、相互促进。

（二）讨论流于形式。

讨论流于形式是目前小组合作教学较为严重的问题。表现在：

1、讨论变成“闲聊”。当教师提出一个问题后，5-6个学生就围坐在一起讨论，往往满教室都是嗡嗡声，每个人都在张嘴，但讨论内容很多与问题无关。笔者多次在多堂公开课中注意到，很多小组讨论时间变成了纯粹的“闲聊”时间。

2、讨论过于频繁。现在有些公开课讨

广州市天华中学初二（4）班赖侨正思想品德学习卷

第一单元《权利义务伴我行》

辨别改错题

初二（）班学号：姓名：年月日1．公民是我们国家的主人。（）

改正：

2．中华人民共和国的一切权力属于公民。（）

改正：

3．凡具有一国国籍的人都是中华人民共和国公民。（）

改正：

4．法律确认的公民权利是公民的基本权利。（）

改正：

5．我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人有保障，其中最重要、最有效的是学校保障。（）

改正：

6．我国通过以法律为核心、以家庭保障和学校保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。（）

改正：

7．从某种意义说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。（）改正：

8．刑法是公民基本权利的确认书和保证书。（）

改正：

9．中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。（）

改正：

10．公民的义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面，其中道德义务是宪法和法律规定公民必须履行的。（）

改正：

11．任何公民享有宪法和法律规定的权利，但是可以不履行宪法和法律规定的义务。（）

改正：

12．我们每个人都是享受权利的主体，但不是履行义务的主体。（）

思想品德八年级（下册） 1

广州市天华中学初二（4）班赖侨正思想品

八年级思想品德综合复习提纲（第一单元）

班级 姓名 一、如何理解父母的爱？

答：父母哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。父母的爱是伟大而深沉的，我们要爱父母，回报父母。 二、生养子女是父母的责任，我们为什么还要孝敬父母？

答：百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，孝是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，孝是一首动听的歌，孝是我们每个人应该有的最基本的美德，孝也是为人的基本要求。我们要用行动来诠释孝德。孝敬父母不但是中华民族的传统美德，在现代社会，孝敬父母同样是公民的基本道德规范。 三、我们如何在日常生活中孝敬父母？

答：1.孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。2.孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分的要求。3.孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。4.孝敬就要赡养父母。我们长大以后，不仅在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。 四、什么是“代购”？

答：心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾冲突称为“代

八年级思想品德教学反思集；;

我今年担任初二思想政治课教学,已经经历了两年的思想政治新课程教育教学实践,我感触颇深.我渐渐认识到,在思想政治课的教育教学过程中,可以从以下几个方面努力上好思想政治课。.

1,充分树立政治教学新理念,多多运用情景教学模式;

随着课程改革和新课程的实施,新的教学理念正逐步深入每一位教师的心灵,它使得教学成为人的解放过程.这就要求我们要把学习的本质看作是学习者调适心理的过程,这种心理,既包括规范的拥有内在逻辑系统的,可以从多种情景中抽象出来的基本概念和原理,也包括在具体情景中所形成,与具体情景直接关联的不规范的非正式的知识和经验;建构主义教学观也要求师生分别以自己的方式建构对生活世界的多元理解,并通过合作性探讨建构起世界的意义.在实际的教学过程中,我们可以采取以学习者和问题为中心的教学策略,充分运用情景教学或支架式教学的模式,主动创设开放的,充满着意义解释和建构的学习环境;这样,学生在宽松的学习氛围里,积极主动地参与知识学习,体验快乐,增长见识,提高觉悟,培养能力.

2,注重学生学习思想政治课的兴趣培养;

在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学生学习知识的积极性和兴趣,让他们在愉快的心理状态下主动学

颍州区2012—2013学年第一学期期终考试

八年级思想品德试卷

题 号 得 分 1--15 16 17 18 19 总 分 温馨提示： 1．本试卷满分100分。思想品德与历史考试时间共120分钟。 2．本次考试为闭卷。应独立思考，诚信答题，不相互讨论。 3．答题前请将密封线内的项目填写清楚。

第一部分 请你选择（30分）

──相信自己，成功就在眼前！

下列各题均有四个备选答案，其中只有一项最符合题意的，请将正确答案代号填入表格中（每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分 答案 1、中国共产党第十八次全国代表大会11月＿日上午在北京人民大会堂隆重开幕，胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着＿＿道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告。

A、8 中国特色社会主义 B、9 社会主义

C、8 中国民主主义 D、9 中国特色社会主义

2、9月25日，我国第一艘航空母舰______正式交接入列，标志着我国海军跨入航母时代。

A、“瓦良格”号 B、“吉林舰” C、“沈阳舰”