华高幼儿园2013

幼儿园园务计划2015年第二学期华高幼儿园2015学年第二学期园务计划

（初稿）

一、情况分析

本学期幼儿园班级数、教职工人数、幼儿数均没有较大变化，但有四位教师怀孕、生产在家，造成教师比较紧缺。

寒假中经过小班部调换了二个辅助教室的地板、二个储藏室的地板及橱柜、对进入操场的台阶改建为防腐木斜坡。中大班部对教室进行了局部修整，保证孩子的安全及设施的完备。教师们对教室环境进行了调整，使环境有了明显的变化。

在过去的一学期里，幼儿园稳中求进，有优势也有不足，具体分析如下：

（一）优势：

1、建立了有序管理制度，目标达成度高且有效。保教管理菜单、项目组、分年级组指导等措施保证各项活动有序、有效地进行，幼儿园也取得绩效考核优秀一等、区优秀通讯学校、区早教优秀三个大的成绩。

2、加强了研训力度，活动实效性强且有用。我们组织市区园三级专家及园长对教师进行运动、科学领域培训后进行实践研究，效果比较明显。

3、完成区级课题的选题工作，开展了园级课题的生活部分研究。。

4、注重家长参与幼儿评价，树立正确的教养观念。通过市级课题“家长参与幼儿园幼儿发展评价研究”课题，组织家委会、全体家长参与幼儿园的大活动、家长讲座、家长沙龙，对幼儿园的教育理念认同度高、评价好。

（二）不足：

1、教师

1.我国《幼儿园教育指导纲要》的课程目标体系属于（A.以学习领域为框架结构的目标体系）

2．教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（A.瑞吉欧教育体系）

3．目标模式认为课程开发的核心是（ A.确定教育目标）。

4．不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（ ）。D.肢体类动作

5． 为师幼互动提供一个“平台”，让师幼在相互“抛球”与“接球”中促进幼儿的发展的教育活动是（ ）D.方案教学活动 6． 区域活动与集体活动的关系是（ ）A.平等

7． 意大利“瑞吉欧”幼儿教育方案的目标取向是（ ）。C.生成性目标

8． 我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（ ）A.五指活动课程 9． 幼儿园课程评价的核心是（ ）。A.以教师为主体的评价

10． 下列哪一项不属于幼儿园课程评价的作用（ ）C.交流作用 11． 在课程方案形成之前的评价目的是（ ）D.需求评估 12． 目标模式的创始人是（ ）。A.博比特

13． 在我国，普遍性目标可以追溯到先秦时期的（ ）A.《大学》 14． 不属于幼儿园生活活动的类型的一项是（ ）A.游戏

15． 依据一定的哲学或伦理学、意识形态、

1.我国《幼儿园教育指导纲要》的课程目标体系属于（A.以学习领域为框架结构的目标体系）

2．教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（A.瑞吉欧教育体系）

3．目标模式认为课程开发的核心是（ A.确定教育目标）。

4．不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（ ）。D.肢体类动作

5． 为师幼互动提供一个“平台”，让师幼在相互“抛球”与“接球”中促进幼儿的发展的教育活动是（ ）D.方案教学活动 6． 区域活动与集体活动的关系是（ ）A.平等

7． 意大利“瑞吉欧”幼儿教育方案的目标取向是（ ）。C.生成性目标

8． 我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（ ）A.五指活动课程 9． 幼儿园课程评价的核心是（ ）。A.以教师为主体的评价

10． 下列哪一项不属于幼儿园课程评价的作用（ ）C.交流作用 11． 在课程方案形成之前的评价目的是（ ）D.需求评估 12． 目标模式的创始人是（ ）。A.博比特

13． 在我国，普遍性目标可以追溯到先秦时期的（ ）A.《大学》 14． 不属于幼儿园生活活动的类型的一项是（ ）A.游戏

15． 依据一定的哲学或伦理学、意识形态、

青田县高湾幼儿园项目

招商引资文案

青田县教育局

浙江建航工程咨询有限公司

2017年7月

青田县高湾幼儿园项目

一、项目背景

青田县高湾幼儿园项目位于青田县鹤城街道平演村高湾自然村。平演村位于县城东面，海拔10米，距县城1公里。后塔山，前临瓯江，沿山脚设居，49省道穿境而过。因地处县城滩下，溪流较平，石称平溪，经迭次洪水冲积成一片溪滩堰，以字间关系，将“堰”改“演”而成现名。高湾位于平演村的北面。

近年来，平演村发展迅速：瓯江干堤鹤城段加固工程延伸到了平演村，为村民提供了一个很好的休闲场所，更为村民筑起了一道安全保卫墙；49省道改线从平演村头高湾绕过，原来的老公路成为了村里一条漂亮宽敞的主街道；高湾经济适用房、东鹤苑、绿园小区的建成，进一步聚集了人气；汽车东站搬迁到高湾，中湖大桥的建成，使平演村成为了今后青田县交通的枢纽中心；村内基础设施建设逐步完善，平演学校成为城东教育集团分校，办学质量迅速提高，入学学生逐年增多，已成为本地村民，特别是外来务工人员子女入学的首选。

项目所在地卫星图

二、项目定位

青田县高湾幼儿园位于青田县高湾绿园小区内，总占地面积约2530平方米，总建筑面积 1793.91平方米，已于2017年初由开发企业建设完成。

《幼儿园课程》模拟试卷一

考试形式：闭卷 考试时间：90分钟

站点：_________ 姓名：_________ 学号：_______________ 成绩：_________

一、不定向选择题（每题3分，共24分。每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选均不得分）

1、课程编制的目标模式的心理学基础是 BCD

A 现代儿童发展心理学 B 认知心理学 C 行为主义理论 D 成熟理论

2、根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容——这是按照 B 组织幼儿园课程内容。

A 心理顺序 B 逻辑顺序 C 纵向组织 D 横向组织 3、“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式”—这属于下列哪种目标 A 。

A 行为目标 B 生成性目标 C 表现性目标 D 过程目标 4、“数学是知识的建构”——符合这一观点的有关数学教育的理论在教育实践中会强调 B 的作用

A 幼儿的生活情景 B 直接教学的作用 C 集体游戏 D 家庭作业 5、从学科（领域）维度界定课程，意味着 ABC

实验幼儿园“双高双普”验收工作汇报

我园自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、城关学区的正确领导和指导下，通过我园全体教职工辛勤努力，取得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、幼儿园基本情况

淳化县实验幼儿园位于秦阳铭居小区院内。2011年9月正式开园，是一所年轻、充满生机和活力的民办幼儿园。校园占地面积660㎡，建筑面积1340㎡，户外活动场地645㎡，分设大、中、小7个教学班，在园幼儿248名，现有教职工21人，其中大专以上14人，学历合格率为100%。

实验幼儿园办园以来始终坚持“传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重”的办园宗旨，坚持“爱心、童心、耐心、细心、热心”的工作原则,以办家长满意的幼儿园为生命，以优美的育人环境为特色，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。2015年以来，我园投资30万元大大改善了办园条件，实现了“五标准”，即 “标准的桌椅、儿童床、玩具柜、衣帽柜、图书架”，现在，园内班班有幼儿专用活动室、卧室、盥洗室，有电子白板、电视机、录音机和影碟机，有标准化幼儿食堂，有专用饮水机；投入4万元余元开展了教师校本研修活动。园内建筑结构合理，内部设施齐全，育人环境优美，办园理念全新，2

幼儿园课程论

1.我国《幼儿园教育指导纲要》的课程目标体系属于（A.以学习领域为框架结构的目标体系）

2．教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（A.瑞吉欧

教育体系）

3．目标模式认为课程开发的核心是（ A.确定教育目标）。

4．不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（）。D.肢体类动作

5．为师幼互动提供一个“平台”，让师幼在相互“抛球”与“接球”中促进幼儿的发展的教育活动是（）D.方案教学活动 6．区域活动与集体活动的关系是（）A.平等

7．意大利“瑞吉欧”幼儿教育方案的目标取向是（）。C.生成性目标 8．我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）A.五指活动课程 9．幼儿园课程评价的核心是（）。A.以教师为主体的评价 10．下列哪一项不属于幼儿园课程评价的作用（ ）C.交流作用 11．在课程方案形成之前的评价目的是（）D.需求评估 12．目标模式的创始人是（）。A.博比特

13．在我国，普遍性目标可以追溯到先秦时期的（）A.《大学》 14．不属于幼儿园生活活动的类型的一项是（ ）A.游戏

15．依据一定的哲学或伦理学、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进

　　2、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　3、你知道吗?老师可佩服你了，当小朋友一个个放弃玩跳跳球时，你却依然每天拿着球琢磨，你的小脚一次次从球上滑下又一次次踏了上去，老师看到你了的耐心和毅力，孩子，好样的!

　　4、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。你的自理能力也变强了，你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油!

　　5、“谢

幼儿园大班园长毕业寄语 篇1

亲爱的小朋友们、尊敬的来宾：

大家好！

孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

孩子们，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

幼儿园大班园长毕业寄语 篇2

亲爱的小朋友、老师、家长：

今天我们在这里隆重举行大班毕业典礼。我代表幼儿园全体教师和阿姨祝贺大班小朋友光荣毕业！

孩子们，三年来我们和老师在一起，感受幼儿园的变化，享受幼儿园的快乐生活，三年的时间留给我们很多美好的回忆。我记得每天早上你们甜甜的微笑和问候，记得升旗时你们自豪的表情，更记得在运动会、故事会、科技节、艺术节以及在课程超市活动上你们自信的神情。看着你们一点一点长大，慢慢地懂事变得能干，我和老师们感到由衷地高兴，我们为幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲！是你们激发了老师的工作热情，是你们丰富了老师的教育智慧。谢谢孩子们！

孩子们，在你们的成长中，有老师

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【奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿园班级管理》在线作业 试卷总分:100 得分:100

第1题,（）是指那些和普通个体的一般行为相比所表现出的过度、不足或不恰当的行为。 A、过失行为 B、问题行为

C、幼儿的问题行为 D、差异行为

第2题,（）是幼儿自信息发展最为迅速的时期。 A、２－３岁 B、３－４岁 C、４－５岁 D、５－６岁

第3题,（）是指幼儿在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应，是理解和共享他人的感情的能力。 A、恋物 B、移情 C、共鸣 D、合作

第4题,幼儿园的（）是指围绕某个中心开展的跨领域、多学科系列教育教学活动 A、教学活动 B、教育内容 C、班级主题活动 D、游戏

第5题,（）是幼儿成长的第一环境。 A、家庭 B、幼儿园 C、社会 D、社区

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第6题,（）是激发幼儿参与活动，主动探索的原动力。 A、游戏 B、兴趣 C、爱好

D、教师的鼓励

第7题,（）是指根据幼儿发