幼儿园应急疏散演练记录表

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陈炉镇中心幼儿园校车逃生应急疏散演练

方案

一、活动目的

为切实做好安全教育活动工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。我园决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救演练。特制定本方案。

二、组织机构及职责

（一）组织机构

组长：郭瑞锋

副组长：梁艳、崔建东

成员：崔颖峰、庞韶玲、喻变绒、佘丽娜、温麦玲、郭亚会、高佳婷、田进来

（二）分工安排及职责

现场总指挥：郭瑞锋

副总指挥：梁艳

信号发令：崔建东

疏散员：崔颖峰、庞韶玲、佘丽娜、温麦玲、郭亚会、高佳婷

摄影：崔建东

突发医疗、安全处理工作：田进来

参与人员：全体师生

三、疏散演练活动时间：2012年5月8日下午3：00

四、疏散演练地点：陈炉镇中心幼儿园操场

五、准备工作

（一）广播准备

（二）师生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口），逃生（方法、顺序、路线）。

（三）班级宣传

（四）卫生保健准备

六、疏散时的要求：

（一）冷静面对校车安全事故

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当乘坐的校车发生事故时，千万不要惊慌失措，要保持清醒头脑，有序疏散逃离。

（二）有序疏散逃离

1、驾驶员在火灾发生的时候应该将车辆驶往

消防教育培训及灭火应急

欧阳学文

预案演练记录本

编制单位：

编制时间：

消防安全教育、培训制度

1、将消防安全教育、培训工作列入年度消防工作计划，为消防安全教育、培训提供经费和组织保障；

2、制定单位年度消防安全教育、培训计划，负责在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育、培训；

3、根据年度消防安全教育培训计划，确定培训内容及授课人，组织义务消防队开展消防业务理论学习和灭火技能训练；

4、严格按照年度消防安全教育、培训计划，组织员工参加消防教育、培训。

5、对员工应当每半年进行一次培训，对新上岗和进入新岗位的员工应进行消防安全培训，并将组织开展宣传教育的情况做好记录；

下列人员应当接受消防安全专门培训：

（一）消防安全责任人、消防安全管理人；

之欧阳学文创作

（二）专、兼职消防管理人员；

（三）消防控制室的值班、操作人员；

（四）其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

前款规定中的第（三）项人员应当持证上岗。

6、消防安全教育培训的内容

通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。每名员工应当至少每半年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训内容应当包括：

（一）有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

（二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；（三）有关消防设施的

中小学幼儿园应急疏散演练指南(2014)

为加强对中小学幼儿园（以下简称学校）应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，特制定本指南。 一、编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。 二、目的意义

本指南立足于提升应急疏散演练的实际效果，明确应急疏散演练的适用范围、基本原则，涵盖演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，供学校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。 三、适用范围

本指南对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求，适用于全国普通中小学幼儿园在开展针对地震、火灾、校车事故等的应急疏散演练时参考。 四、基本原则

（一）精心准备，科学组织。学校要确保参演师

《中小学幼儿园应急疏散演练指南》解读

精细科学设计 有序有效实施

李雯

应急疏散演练是中小学幼儿园安全教育的重要组成部分，也是提升学生安全教育实效的有效途径。对于如何设计和实施应急疏散演练，中小学幼儿园急需科学、明确的规范来指导实践演练活动。《中小学幼儿园应急疏散演练指南》对于应急疏散演练的各个环节、步骤提出明确的指导性意见和规范性要求，对于中小学设计和实施应急疏散演练有重要指导作用。

《指南》按照演练准备、演练实施和演练总结等三个阶段，对中小学幼儿园应急疏散演练活动的全过程进行系统、清晰的规定，既明确了精细、科学的方案设计，又突出了有序、有效的实施过程。

《指南》从制定演练方案、成立演练组织结构、演练前安全教育、演练前师生身体状况问询检查及其他准备工作等五个方面，明确了中小学幼儿园在演练准备阶段需要完成的各项任务，特别是对于制定演练方案和成立演练组织机构这两个方面的关键工作进行了细致的界定。在制定演练方案部分，明确规定了制定演练方案的依据、演练方案的各个内容要素和设计演练方案的几点具体要求；在成立演练组织机构部分，明确规定了应急疏散演练领导小组的人员构成、工作职责和领导小组下设的若干专项工作小组的具体任务。

幼儿园紧急疏散安全演练方案一、演练目的：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》，认真做好首个“防灾减灾日”（2009年5月12日）和“防灾减灾宣传周”（ 2009年5月7日-13日）宣传教育工作，切实提高广大师生防范火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的意识，进一步提高我园师生应对突发事件，妥善处置校园安全事故的能力，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本演练方案。 二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节 三、演练时间、参加人数：

时间：2009年5月12日下午3：20

人数：全片五所幼儿园12个班，共300名幼儿 四、演练领导小组： 总指挥：方利民

副总指挥：方惜春 童成军 现场指挥：各幼儿园负责人 班级组织指挥：各班主任 五、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

3、准备警报声； 六、演练过程： 1、警报声起

幼儿园紧急疏散安全演练方案一、演练目的：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》，认真做好首个“防灾减灾日”（2009年5月12日）和“防灾减灾宣传周”（ 2009年5月7日-13日）宣传教育工作，切实提高广大师生防范火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的意识，进一步提高我园师生应对突发事件，妥善处置校园安全事故的能力，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本演练方案。 二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节 三、演练时间、参加人数：

时间：2009年5月12日下午3：20

人数：全片五所幼儿园12个班，共300名幼儿 四、演练领导小组： 总指挥：方利民

副总指挥：方惜春 童成军 现场指挥：各幼儿园负责人 班级组织指挥：各班主任 五、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

3、准备警报声； 六、演练过程： 1、警报声起

消防疏散应急预案

为确保幼儿园突发火灾事件时能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我园全体师生生命和幼儿园财产安全，维护社会稳定，根据上级有关文件精神，结合我园实际，特制定本预案。本预案针对突发火灾、地震等事件，这类事件是指突然发生的，造成或者可能造成幼儿园内师生员工生命和学校财产损失的重大安全事件。

一、楼内师生员工疏散

（一）、消防疏散路线：小二班、小三班、中二班，大三班走西北侧后门出口；小一班、中一班、大一班、大二班，走东南侧正门出口。出教学楼后，师生一律到操场中央集中。

（二）、消防疏散要求：

1、全体师生在园长或主任的指挥下，按照预定的疏散路线积极组织疏散。

2、正在各班内或多功能厅、各活动室组织教育活动的教师和保育员，必须按预定的疏散路线，立即组织幼儿疏散，要确保每一个幼儿的安全。其他没在班的教师，要立即分散到楼道、楼梯预定地点，协助疏散、参与灭火自救工作。

3、在室外活动的班级，有关教师要立即组织幼儿集合，并带到操场中心地带集中。

4、各班撤出教学楼以后，都在操场的中心地带集中。带领幼儿疏散的老师首先要立即清点幼儿人数，确保每一名幼儿的安全。其次要进行安全教育并稳定好孩子的情绪，听从幼儿园统一安排。

二、灭火自救

1、园长或刘振玺主任负责指挥全

地震应急疏散演练记录

一、组织机构 1、领导小组 组 长：苏庆文 副组长：张家猛

成 员：祖丽荣 程丽辉 刘晓菲 姜维德 宁亚卓 张玉梅

信号员：吴宏丽

职责：召开领导小组会议，研究制定预案，实地查看疏散路线，协调组织各组紧密配合。全面布置和指挥学生自救、疏散及救援工作。

2、疏散线路沿线工作组 疏散沿线安排

一年教室负责人：张玉梅

二年教室负责人：宁亚卓 一、二年教室门口： 符国勇

三年教室负责人：姜维德

四年教室负责人：刘晓菲 三、四年教室门口： 张志雨

五年教室负责人：程丽辉

六年教室负责人：祖立荣 五、六年教室门口： 张家猛

前洞房门洞负责人：吴宏丽 操场负责人：张家猛 3、后勤及医疗救助组 组长： 张家猛

成员： 张志雨 吴宏丽

职责：配备药品，对可能受伤的学生进行救助，讲解自救知识。 4、安全保障组 组长：张家猛

组员：吴宏丽

职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。

5、宣传报导组：吴宏丽 苏玉录 负责摄像照像，向上级编发信息。

二、演练程序

(一)启动程序：各位老师，各位同学，平房子蒙古族小学地震应急疏散演练马上就要

好的很

灭火、应急疏散演练记录

湛江昌发家具制造有限公司

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填表说明

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填表说明

一、本表根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部61号令）的要求制作；

二、消防灭火、应急疏散预案的制定和演练由消防安全管理人负责组织实施；

三、灭火和应急疏散预案必须符合实际，科学制定。当场所、人员发生变化时，应重新修订预案。

四、消防安全重点单位至少半年、其他单位结合本单位实际至少每年进行一次消防灭火、应急疏散演练，确保员工熟练掌握灭火、组织引导人员疏散逃生和逃生自救的方法； 五、本表放置于消防安全管理档案内；

六、公安机关消防机构检查时，应主动出示本记录表。

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消防应急组织结构图( 年 月 日 —— 年 月 日)

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时 段组 机构

年织月 成

日— 员—

名年单

月 日

火行灭动组通讯联络组

散疏引导组安全护防救护组 机动组

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灭火和应急疏散预案

为加强我 (单位名称)的消防安全工作,提高单位职工对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力,维护人身、财产和公共财产安全。根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部61号令），结

柳沟镇中心幼儿园应急演练预案

一、演练目的

为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。我园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。 二、演练对象及时间： 演练对象：全校幼儿园师生 演练时间：2016年 月 日 三、组织建立抗灾应急领导组织。 (一)、领导小组成员及职责 组 长：韩雪颖

职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。

信号员： 负责吹哨。

(二)、教室内指导组：各班级班主任

职责：先进行消防演练，结束后，学生返回教室，再进行地震演练。“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势;“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场;班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(三)、疏散线路沿线工作组 幼儿园各疏散线路的教师安排如下： 操场：

疏散组职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事