我成长我快乐作文

篇一：快乐伴我成长作文

快乐伴我成长作文

快乐伴我成长作文（一）

太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的数字。一看，七点半，再看看床边的日历，是五月12号—母亲节啊。（都是本人每天的招牌“点心”）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。（本人只会做面条）

我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了2次。然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。（五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精??正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了！大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊！在做什么？

妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说：我的倩宜>长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的>礼物啊！听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐！

快乐伴我成

篇一：“我阅读_我成长_我快乐”读书征文(3篇)

阅读伴我成长

虽在“床前明月光，疑是地上霜”的诗歌声中长大，可每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是觉得没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的匮乏，每次作文，我都抓耳挠腮，不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读，可我总是不以为然。直到一天晚上，我们家开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”话音刚落，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳(qiào)’！”我恍然大悟，爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，这样才能积累知识呀！”于是，我羞红了脸颊，暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我就打起精神来遨游书海。没想到，我真的爱上了读书，书给我带来了无穷的乐趣。读书的时候，我经常会被书中的内容弄得时而哈哈大笑；时而提心吊胆；时而泪流满面。就拿我最近读的充满童真童趣的《汤姆·索亚厉险记》来说吧。当我读到汤姆被困山洞时，便会不由得为他提心吊胆；当读到汤姆发现宝藏时，我便会为他而感到高兴

曾经在一本书上看到这样一段话：读书

人总要经历成长，而成长中的事多得犹如天上的繁星一样，数也数不清。那些事有辛酸的，有快乐的，有痛苦的而那次的经历至今仍让我记忆犹新，快乐无比！

去年暑假，妈妈带我去墨子古街玩玻璃吊桥。因为是第一次玩，而且听别人说那玻璃吊桥是如何如何的让人恐惧、刺激，因此我无比期待。

那天，我们兴致勃勃地朝着目的地进发。路上，我一边看风景，一边想：我才不害怕呢，不就是吊桥吗，有什么好害怕的！再说，不就是把水泥路换成了玻璃板吗？”心里想着不害怕，但在漫长的路途中，害怕与恐惧却悄无声息的在我心里萌芽

终于到了，我们小孩子最先冲进里面，坐在售票处的椅子上，怀着无比期待而又忐忑的心情等着大人们的到来

要上吊桥了，我穿上鞋套，目不斜视，坚定”地走上去，此时的我，看起来没有一丝紧张、害怕之情作文。可越走越靠近吊桥中心，害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看，脚下是万丈深渊我的心不由自主地揪了起来我闭闭眼，强自镇定

当到达吊桥中间时，害怕和恐惧已经占满了我的心，我的腿彻底软了，我趴在栏杆上，一边眺望”远方，一边心里默默地纠结：我该怎么办？我到底该怎么做呢？我是回头还是朝前继续走下去呢？我的心情错综复杂，竟然丝毫没有察觉妈妈来了

小学四年级是第四个学习生涯，使我从一个不懂事的幼儿变成了少年。在成长中有很多过程，有的令我开心；有的令我伤心；有的令我烦恼

记得二年级下学期，我的成绩老是不达标，从那以后，每天都要做很多练习题。

一天我正在兴奋地看电视，妈妈又让我做练习题了。很快又到了计算，我最讨厌计算了，拒绝是不行的，只能算，过了好长时间才算作文好，妈妈开始判了，不一会儿就判好了，发现有几个算错了，我急忙改正，又一对答案，算对了，就这样一天天的练习下来，很快就到了考试。我不像以前那样粗心了，而是认认真真的做题。功夫不负有心人，过了几天试卷发下来，一看考了96分，开心得不得了，95分以上达标了，我兴奋地跳了起来！

这就是我成长中的一部分，有快乐，有烦恼，也有高兴！

在我的成长中经历了很多事情，高兴的、悲伤的、感人的、值得永远记忆的今天我就将我成长中的一件事给大家讲讲。

在我上一年级的时候，每天晚上做作业拖拖拉拉，本来一个小时就能完成的作业，每天却要两个多小时才能做完。这样晚睡的习惯也在不经意中养成了。妈妈很是头疼。经常教导我说你以后要改掉这些坏习惯，做作业时，认真，不要做小动作。抓紧时间干好自己的事情，这样就可以在短时间完成，就有了检查的时间”。我每次都答应了妈妈，但是第二天还是照旧，妈妈的话好像风一样，在我作文耳边吹过不留一点痕迹。直到上二年级，有一次数学老师要进行单元测试比赛，在考试时我拖拖拉拉的，最后一题还没做完的时候，时间到了，交卷了。我考出了很不理想的成绩，虽然那些题都是我会做的。拿到试卷我很后悔，因为没有珍惜时间，没有好好检查，错过了满分。虽然只是一次小考，但从那以后，我深深懂得了时间的重要性。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间一去不复返，不要等白了头才知道珍惜时间的重要性。

这是我成长中的一件小事，但是它教育了我，让我受益匪浅，伴随我快乐成长。

学习不仅能丰富我的知识，也给我带来很多乐趣，而且让我明白很多道理。

记得我刚上幼儿园的时候，就非常的贪玩，不爱学习。学习在我的感觉中就是件非常痛苦的事情，让我非常的厌倦。每天总想着就是让我去玩，不用学习该是件多好的事啊！但是时间久了，以前和我一起玩的小朋友却慢慢的疏远我了，他们总喜欢和学习好的小朋友在一起玩耍、学习。从此以后我就暗下决心一定要好好学习，做一个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。

从那以后我通过自己的努力学习，取得了很多优秀的奖状；并且在周末业余的时间去参加剑桥英语”学习补习班，并取得优秀学员”的称号，得到了老师们的认可，而且也爱上了学习。读书让我明白了许多道理，从书中我学习到了高尔基的名言：书是人类作文进步的阶梯，以及周恩来爷爷为为中华之崛起而读书”的忧国忧民的豪情壮志，都让我深深的感动。

在不断学习的过程中，我得到老师和同学们的信任，担任了语文、英语课的小组长，在学校和同学们关系相处融洽。在相互学习帮助的过程中，也赢得了同学们的一致好评。同时又感受到所承担的责任，自己如何起到带头作用，才能不辜负老师和同学们的期望。在假期的时间里，我学习了自己感兴趣的绘画等，都取得优异的成绩，也陶冶了情操。

时间荏

快乐就像灰姑娘的南瓜马车，载着我们在成长的王国里尽情驰骋。我珍惜成长中的一点一滴，我愿我的生命散发光彩。

星期天的早晨，像往常一样，我和几个小伙伴在家门前的草坪上玩。玩什么呢？张欣雨首先提议：咱们玩‘当老师’吧，怎么样？”好呀！好呀！”大家高兴地叫了起来。我问：谁当老师呢？”让董子莹当吧！”几个伙伴异口同声的回答，我也特别想当，听到她们这样说，心里美滋滋的。

我学着老师的样子，走到草坪中央，大声喊到：上课了！”其他伙伴立刻站起来说：老师好！”我让她们坐下，然后提问到：谁能说出表示喜爱、喜悦的四字成语呢？”我话音刚落，只见张欣雨就举起手，站起来说：喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐观。”说的真好，士别三日当刮目相看呀！”我赶紧表扬了她，接着又提问到：谁会用‘只要就’造句？”，我首先造了一句范句只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。作文”同学们都把手举的高高的，我点了张晨，只见他慢悠悠的站起来，顿了顿说道：只要是星期天，我们就能玩个够。”他说话的神情和语气，把大家逗得哈

五（1）班《我读书，我成长，我快乐》朗诵稿

1、男领诵朱振东、王子岩；

2、女领诵江嘉瑶，郑安妮；

3、男合，为男生齐诵；

4、女合，为女生齐诵；

5、合为全体齐诵

第一章

朱振东：从甲骨文的首次出现开始

王子岩：到竹简、丝帛，纸张的发明

江嘉瑶：书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变。

郑安妮：岁月的苍桑融在书中，时代的变迁刻在字里。

朱振东：书，是什么？

女合：它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

江嘉瑶：书，是什么？

男合：它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

王子岩：书，是什么？

女合：它是人类脑袋的钥匙，开启着智慧之门。

郑安妮：书，是什么？

男合：它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

领合：书，是什么？

合：它是神秘的世界，等待我们去发现，去探索。

男合：书开拓了我们的视野，涤荡了我们的心灵，

女合：书让我们启迪心智，品味人生。

合：没有一艘船能像一本书，让我们驶向理想的彼岸。

江嘉瑶：没有一艘船能像一本书

郑安妮：也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样——

把人带往远方。

这条路最穷的人也能走

不必为通行税伤神

这是何等节俭的车——

承载着人的灵魂。

第二章

江嘉瑶：《海底两万里》让我游览了世界的奇观，

郑安妮：《昆虫记》让我领略了大自然的神奇； :

朱振东：埃及的金字塔、罗马的竞技场，

快乐让我兴奋不己，快乐让我奇思妙想，快乐让我奋发图强，所以，我想快乐成长，这有错吗？

妈妈，我尊重您，更爱您！可您却成了我学习道路上的绊脚石。

当我语、数、英考试低于95分，您那机关枪式的嘴巴，警察审罪犯的语气，咄咄逼人的目光，都像从天而降的尖刀，深深地扎在我的心上。节假日，小伙伴们都能出去玩，我只能在书里寻觅大千世界的风光”。妈妈，我不想落在别人后面，我想试后做总结，您却给我留了像山一样多的作业。我想去同学家、图书馆借书甚至想去书店蹭书看，您总是百般阻挠，老说家里的书我作文没读透。我从心底呐喊，我要自由，我想快乐成长！

妈妈，我理解您，因为爸爸身体的残疾，生活上的困难，您想让我好好学习，将来有一份好工作。可我们是两代人，想法不一样，努力的目标不一致。学校号召德、智、体全面发展。新年联欢会上，同学们的各项才艺表演，真叫我羨慕嫉妒恨啊！我爱跳街舞，却被您扼杀在摇篮里。妈妈，您夺走了我童年的快乐，挡住了我人生的某条通路。

我是个懂事的孩子，但也需要妈妈的理解和帮助、爸爸的支持与鼓励。爸爸妈妈：我的心在流血，我那幼小的心灵在呼唤！爸爸妈妈您们听见了吗？

在我的记忆长河中，我有许许多多让我难忘的事，有快乐的，悲伤的记忆中有两条小鱼让我难以忘怀

在一个阳光明媚的下午，是一个让人轻松的天气。而我，坐在台下，心中像有一只兔子在乱跳。是的，今天正是我考取架子鼓五级的日子，我的脸上写满了紧张，紧紧握着鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾满了汗珠，我拿着一条手绢不断的擦着汗。下面有请33号选手演奏五级打击乐”。到我了，我深吸一口气，踏着坚定的脚步走上台去。大家好”自我介绍完之后，我开始演奏，我闭上眼睛，拿起鼓棒，开始忘我的演奏，我灵活的双手拿着鼓棒在鼓上飞舞，发出动感的音乐不知过了多久，音乐停止，我也停了下来，向评委鞠了一躬，走下台去。几天后，老师打来电话，说我考过了。作文我的心情那个激动，见人就炫耀，整整让我高兴了五天。

在一次新年之上，我再次去演出，这次不是给几个人演出，而是给几百人演出，我的心情反而不那么紧张了，当主持人念到我们的团队时，我的心一下子又悬了起来。演的不好怎么办？听众会不会取笑我”乱七八糟的念头在我的脑子里回荡，我使劲摇了摇头，把那些乱七八糟的念头甩了出去，上台演出的时候，我看见妈妈鼓励的目光。我的心一下子平静了，准备上台演奏，我和队友们努力了这么长时间，一定要