杭州小学二年级下册英语教材
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二年级下册数学教材分析
二年级下册数学教材分析
这册教材一共有十个单元,包括以下内容:表内除法,有余数的除法,混合运算,万以内数的认识,克和千克,图形的运动,数据收集整理,数学广角,用数学解决问题,综合与实践主题活动等。
第一单元 数据收集整理 1、主要内容
学习用调查法收集数据,初步了解统计表,学习用写“正”字的方法记录数据,根据根据统计表提出简单的数学问题并解答。 2、重难点
重点:会用简单的方法收集和整理数据,认识简单的统计表。 难点:用画“正”字的方法记录数据。 3、前后知识衔接
在本单元内容之前,学生只在一年级下册的“分类与统计”单元中接触过非正式的统计表(无表头),这里是学生第一次接触正式的统计表,收集整理数据的方法是今后学习更复杂的统计的基础。 4、目标
A、使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,能利用统计表的数据提出问题并回答问题。
B、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。
C、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。
D、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。 5、实体化、课程观
实体化:提出贴近学生生活的实际问题,让学生在解决问题的过
小学语文二年级上册教材简介
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小学语文二年级上册教材简介
小学语文二年级上册教材简介 一、教材编排及特点
本册教科书和一年级下册教材一样,以专题形式设计了8个单元,每个专题为一个单元。依次是:1、美丽的秋天;2、丰富多彩的学校生活;3、热爱祖国;4、怎样看问题、想问题;5、友好相处、团结合作;6、关爱他人;7、保护环境、爱护动物;8、热爱科学。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点。
每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。全册教材识字8课,课文34篇,选读课文6篇,另外还安排了8个语文园地和8次口语交际。
1、识字课内容丰富,形式多样。
识字课的内容围绕本组的专题,而且形式多样。识字的三条途径:识字课、随课文识字、语文园地中的识字。
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人教版小学语文二年级下册说课标说教材
人教版小学语文二年级下册说课标说教材
今天,我将与大家交流的是人教版小学语文二年级下册的内容。
我将从课标、教材、建议三方面与大家交谈。 第一方面说课标
总目标:在语文学习中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观;培养热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法;能主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文;能说普通话,能正确工整地书写汉字;具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流。
学段目标:识字与写字方面(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,认识400个字,会写300个字,要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用与口头和书面语言表达之中,形成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁、感受汉字的形体美。(2)继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字能力。阅读方面(1)喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情朗读课文,能背诵指定
的课文和自己喜欢的课文片段。学习默读,做
人教版小学语文二年级下册说课标说教材
人教版小学语文二年级下册说课标说教材
今天,我将与大家交流的是人教版小学语文二年级下册的内容。
我将从课标、教材、建议三方面与大家交谈。 第一方面说课标
总目标:在语文学习中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观;培养热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法;能主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文;能说普通话,能正确工整地书写汉字;具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流。
学段目标:识字与写字方面(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,认识400个字,会写300个字,要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用与口头和书面语言表达之中,形成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁、感受汉字的形体美。(2)继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字能力。阅读方面(1)喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情朗读课文,能背诵指定
的课文和自己喜欢的课文片段。学习默读,做
苏教版小学语文二年级下册第三单元教材分析
苏教版小学语文二年级下册第三单元教材
分析
(一)单元教材基本分析
本单元包括了4篇课文和一个练习,分别是《雨后》、《谁的本领大》、《蜗牛的奖杯》、《狐假虎威》和《练习3》。学习本单元内容,要充分利用文中色彩鲜艳的插图,逼真的画面形象,激发学生的朗读兴趣。让学生在读中有所感知,在读当中有所感悟,从中受到熏陶。同时,还要注意识字教学应放在具体的语境中进行。
此外,课后的练习设计,体现了教学的重点和难点。学习每篇课文,必须紧扣课后的练习,进行扎实的基本功训练。
《雨后》是一篇反映孩提生活,富有童趣的诗歌。作者冰心,诗中运用极其细腻的笔触,描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。全诗共4节。第一节写雨后的广场上,一群赤脚的孩子在嬉戏;第二节写小哥哥踩水玩儿,在提醒妹妹小心滑跤时,自己却滑了一跤;第三节写小哥哥滑跤后虽一身泥水,但仍显露出兴奋和骄傲;第四节写小妹妹提着裙儿小心地跑,却希望自己也能滑一跤。文中几处看似矛盾的写法,如哥哥摔跤了,却“兴奋和骄傲”;小妹妹小心地轻轻地走却也希望摔跤,这些都十分突出地表现了童心童趣,在学生们的心里一定会激起共鸣从而发出会心的笑声。
《谁的本领大》是一篇
最新小学二年级下册英语说课稿三篇
小学二年级下册英语说课稿三篇
【导语】英语是世界上使用最广泛的语言,所以掌握英语对以后的人生来说是必备的一项技能,不仅仅是应付眼前的考试,更是为了将来的人生多了一份选择,可以过自己想要的生活。以下是整理的相关资料,希望对您有用。
【篇一】
教学目标:
1. Learn new words:fork,spoon,chopsticks,juice,bread. Learn new structure: I want some….
2. Understand the whole passage and can act it out.
3. Arouse students’ interest in learning English.
教学重点:
Understand the whole passage and can act it out.
教学难点:
1. Understand the whole passage and can act it out.
2.让学生在听说唱玩的动态学习过程中体验英语的快乐。
教学准备:
课件、单词卡片、文具用品等。
教学过程:
Step 1: Warming up
1.Greetings:
T: Good morning, boys and girl
小学数学二年级下册 教材过关卷(8) 人教版
教材过关卷(8)
一、填一填。(3题4分,其余每空1分,共16分) 1.在( )里填上合适的质量单位。
2.在( )里填上合适的数。
2000克=( )千克 7千克=( )克 9000克+1000克=( )千克 5千克-4000克=( )克 3.按要求排列。
4千克 3900克 680克 6千克
( )>( )>( )>( ) 4.下面三人分别属猪、鼠、牛。
①号小朋友属( ),②号小朋友属( ),③号小朋友属( )。 二、辨一辨。(每题2分,共10分) 1.10千克铁比10千克棉花重。 2.一只小兔的体重是5000千克。
( ) ( ) ( ) ( )
3.小红不是一年级学生,就是二年级学生。 4.计量比较轻的物体用克作单位。
5.一袋盐比一克轻。 ( )
三、下面的物品或人有多重?(15分)
四、在
里填上1~9,每个竖式中的数字不能重复。(16分)
五、解决问题。(1题21分,2题12分,3题10分,共43分) 1.水果市场。
(1)李阿姨买了1千克香蕉和500克梨,要多少钱?
(2)小伟想买1千克葡萄和2千克香蕉,一共要花多少钱?
人教版小学二年级英语下册单词汇总
篇一:二年级英语下册单词
Module 1
westher /'wee?/ 天气,气候like /lalk/像;如同
sunny /'s?ni/ 阳光充足的,晴朗的 windy /'w?nd?/ 有风的,多风的
rain /rern/下雨
come on 快,走吧
here /h?? /在这里
snow /sn?u/ 下雪
Module 10
nex to在……旁边
in front of 在……的前面
cousin /'k?zn/ 堂(表)兄(弟姐妹) supermarket ['sju:p?,mɑ:kit] 超市
well [wel] 详细地,熟悉地of course 当然
Module 2
radio ['reidi?u ] 收音机 photo ['f?ut?u] 照片 newspaper ['nju:z,peip?]报纸 camera ['k?m?r?] 照相机 smile [smail]微笑 draw [dr?:]画,绘制 picture ['pikt??] 画,图画 write [rait] 写 letter ['let?] 信
二年级数学下册教材分析 一
二年级数学下册教材分析 一、教学内容
这册教材包括下面一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。
(一)数与代数教学内容
1.表内除法
(1)以往安排在六年制义务教材第三册里,现在是乘法口诀全学完之后,再学习。
(2)仍分成用2~6的乘法口诀求商、用7~9的乘法口诀求商两段编排分散难点,让学生有更多的练习时间。
2.万以内数的认识。
(1)仍分两段:1000以内数的认识、10000以内数的认识,但更强调培养数感。
(2)不同的是:提前教学“整百、整千数的口算加减法”(义教在“万以内的加、减法(一)中)。
3.万以内的加法和减法。
(1)两位数加、减法的口算
(2)增加了:几百几十加、减几百几十的笔算和估算
4.量的计量
建立质量观念,使学生初步认识克和千克。
5.数学广角(排列组合、推理)
(1)一年级下册:学生已经学习了一些图形和数字简单的排列规律。
(2)继续探索图形和数列的排列规律(与一年级下册教材相比,图形和数列的排列规律稍复杂一些)。
·如图形的排列呈现形状和颜色的
小学二年级下册学生评语
小学二年级下期评语
你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,源于你课堂上无时不彰显的睿智。两年来,忘不了的是你那工整的作业书写和认真的学习态度。老师期待着你更多的精彩!
你是个善良的孩子。两年相处下来,老师和同学都认为你在认真的时候,学习上的进步就很明显;当你放松对自己的要求的时候,学习就会落后。可要加油啦,因为时间可是不会等人的。一份耕耘一份收获,希望你努力向前,使自己能更棒!
你是个聪明的孩子,在学习过程中接受能力强,掌握知识快;你也是个听话的孩子,对老师布置的作业总能按时认真地完成;你还是个活泼的孩子,课间常能看到你快乐的影子。希望你严格要求自己,不断进步!
聪明而优秀的你,在班上的表现一直令所有同学佩服和羡慕。你学习认真,听讲时能注意记住老师的每一句话,牢固掌握学过的知识。所以每次考试,你总能排在班上的前列。对于小干部工作,也总能尽职尽责。老师很喜欢你,真的!
你是那么的踏实,对老师布置的作业总能认真地完成;你是那么的聪明,对于学过的知识总是牢固掌握;你是那么的友善,对于有困难的同学,总是热情相助……老师希望你在新的一学期里更加严格地要求自己,使自己变得更加完美!