2022版初中地理新课标完整版

2018年初中地理会考模拟试卷1

一、单选题（共14题；共28分）

1.关于下图中四地的描述，符合事实的是

A. 甲地雪山连绵

B. 乙地有“地上河”现象

C. 丙地较为干旱

D. 丁地是小麦主要种植区

2.下表是我国南北方地区水土资源调查资料。我国南北方耕地资源的分布特点是( )

表我国南北方地区水土资源调查资料

A. 南方多且以水田为主

B. 南方少且以旱地为主

C. 北方多且以旱地为主

D. 北方少且以水田为主

3.下表是我国南北方地区水土资源调查资料。下列解决我国南北方水资源地区分布不均措施中可行的是( )

表我国南北方地区水土资源调查资料

A. 修建水库

B. 跨流域调水

C. 植树造林

D. 节约用水

4.（2015?滨州）结合下图，答题．

由甲到丙反映出该地区耕地逐渐减少的原因是（）

A. 城镇建设挤占

B. 水土流失严重

C. 风沙危害加剧

D. 土地污染严重

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5.解决该问题的措施合理的是( )

A. 平整山地，增加建设用地

B. 控制人口增长，保护耕地

C. 毁林开荒，增加耕地面积

D. 迁出该地人口，恢复耕地

6.（2015?青岛）读图我国某气象灾害平均每年出现次数的分布图，完成问题．

下列地区该气象灾害平均每年出现次数最多的是（）

A. 云贵高原

B. 四

新课标人教A版数学必修2教案完整版

第一章：空间几何体

1.1.1柱、锥、台、球的结构特征

一、教学目标 1．知识与技能

（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。 （2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。

（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。 （4）会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。 2．过程与方法

（1）让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。 （2）让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。 3．情感态度与价值观

（1）使学生感受空间几何体存在于现实生活周围，增强学生学习的积极性，同时提高学生的观察能力。

（2）培养学生的空间想象能力和抽象括能力。 二、教学重点、难点

重点：让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征。 难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括。 三、教学用具

（1）学法：观察、思考、交流、讨论、概括。 （2）实物模型、投影仪 四、教学思路

（一）创设情景，揭示课题

1．教师提出问题：在我们生活周围中有不少有特色的建筑物，你能举出一些例子吗？这些建筑的几何结构特征如何？引导学生回忆，举例和相互交流。教师对学生的活动及时给予评价。

2．所举的建筑物基本上都是由这些几

必修3 教案

第一章算法初步

一、课标要求：

1、本章的课标要求包括算法的含义、程序框图、基本算法语句，通过阅读中国古代教学中的算法案例，体会中国古代数学世界数学发展的贡献。

2、算法就是解决问题的步骤，算法也是数学及其应用的重要组成部分，是计算机科学的基础，利用计算机解决问需要算法，在日常生活中做任何事情也都有算法，当然我们更关心的是计算机的算法，计算机可以解决多类信息处理问题，但人们必须事先用计算机熟悉的语言，也就是计算能够理解的语言（即程序设计语言）来详细描述解决问题的步骤，即首先设计程序，对稍复杂一些的问题，直接写出解决该问题的程序是困难的，因此，我们要首先研究解决问题的算法，再把算法转化为程序，所以算法设计是使用计算机解决具体问题的一个极为重要的环节。

3、通过对解决具体问题的过程与步骤的分析（如二元一次方程组的求解等问题），体会算法的思想，了解算法的含义。理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。理解并掌握几种基本的算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句。进一步体会算法的基本思想。

4、本章的重点是体会算法的思想，了解算法的含义，通过模仿、操作、探索，经过通过设计程序框图解决问题的过程

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第一章：空间几何体

1.1.1柱、锥、台、球的结构特征

一、教学目标 1．知识与技能

（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。 （2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。

（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。 （4）会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。 2．过程与方法

（1）让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。 （2）让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。 3．情感态度与价值观

（1）使学生感受空间几何体存在于现实生活周围，增强学生学习的积极性，同时提高学生的观察能力。

（2）培养学生的空间想象能力和抽象括能力。 二、教学重点、难点

重点：让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征。 难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括。 三、教学用具

（1）学法：观察、思考、交流、讨论、概括。 （2）实物模型、投影仪 四、教学思路

（一）创设情景，揭示课题

1．教师提出问题：在我们生活周围中有不少有特色的建筑物，你能举出一些例子吗？这些建筑的几何结构特征如何？引导学生回忆，举例和相互交流。教师对学生的活动及时给予评价。

2．所举的建筑物基本上都是由这些几

世界地理考点整理

1、日本的经济特征、发展条件和分布

经济特征：经济发达的资本主义国家，工业化程度高。经济结构以工业为主，农业不占主要地位，对外依赖性强，需要从外国进口大量原料和燃料，产品销售也依赖国际市场

发展条件：利：海岸线曲折，多优良港湾，人口密集，劳动力素质高。不利：资源贫乏，国内市场狭小。发展途径：大力发展海上运输（工业集中在太平洋沿岸和濑户内海），进口原料和燃料，开拓国际市场。 原料来源：石油——西亚、东南亚；煤炭——中、澳；铁矿石——巴西、印度； 棉花——中、美 2、最冷月在2月份，最热月在8月份，海洋性很强， 岛国深受海洋影响， 主要原因 暖流影响。

东线岸线都是迎风坡——冬季多雪（东亚西北季风带来日本海的水汽抬升） 3、日本的农业

发达的渔业(日本暖流和千岛寒流交汇形成的北海道渔场，近海和远洋捕捞、水产养殖业发展) 农业特点：人多地少，耕地少，发展小型农业，精耕细作，侧重水利和生物技术 4、东亚的季风气候

位于世界最大的大陆与最大的大洋之间，海陆热力性质差异明显。 5、东亚的水稻种植业

季风气候，雨热同期，利于稻谷的生长；多分布于平原地区，地形平坦，土壤肥沃。 6、东南亚经济总

清单：

清单，汉语词汇，汉语拼音为qīng dān，指的是详细登记有关项目的单子。

清单计价规范：

中华人民共和国国家标准建设工程工程量清单计价规范

规范说明：

本规范总结了《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2003实施以来的经验，针对执行中存在的问题，特别是清理拖欠工程款工作中普遍反映的，在工程实施阶段中有关工程价款调整、支付、结算等方面缺乏依据的问题，主要修订了原规范正文中不尽合理、可操作性不强的条款及表格格式，特别增加了采用工程量清单计价如何编制工程量清单和招标控制价、投标报价、合同价款约定以及工程计量与价款支付、工程价款调整、索赔、竣工结算、工程计价争议处理等内容，并增加了条文说明。原规范的附录A～E除个别调整外，基本没有修改。原由局部修订增加的附录F，此次修订一并纳入规范中。

本规范中以黑体字标志的条文为强制性条文，必须严格执行。本规范由住房和城乡建设部负责管理和强制性条文的解释。部标准定额研究所负责具体技术内容的解释。为了提高规范质量，请各单位在执行中注意积累资料，总结经验，如发现需要修改和补充之处，请将意见和有关资料寄住房和城乡建设部标准定额司(北京三里河路九号，邮政编码100835)，供以后修订时参考。

修订本规范的主编单位、

清单计价规范：

中华人民共和国国家标准建设工程工程量清单计价规范

规范说明：

本规范总结了《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2003实施以来的经验，针对执行中存在的问题，特别是清理拖欠工程款工作中普遍反映的，在工程实施阶段中有关工程价款调整、支付、结算等方面缺乏依据的问题，主要修订了原规范正文中不尽合理、可操作性不强的条款及表格格式，特别增加了采用工程量清单计价如何编制工程量清单和招标控制价、投标报价、合同价款约定以及工程计量与价款支付、工程价款调整、索赔、竣工结算、工程计价争议处理等内容，并增加了条文说明。原规范的附录A～E除个别调整外，基本没有修改。原由局部修订增加的附录F，此次修订一并纳入规范中。

本规范中以黑体字标志的条文为强制性条文，必须严格执行。本规范由住房和城乡建设部负责管理和强制性条文的解释。部标准定额研究所负责具体技术内容的解释。为了提高规范质量，请各单位在执行中注意积累资料，总结经验，如发现需要修改和补充之处，请将意见和有关资料寄住房和城乡建设部标准定额司(北京三里河路九号，邮政编码100835)，供以后修订时参考。

修订本规范的主编单位、参编单位和编制组成员：

主编单位：住房和城乡建设部标准定额研究所

四川省建设工程造价

一、民法概述

（一)民法的概念和意义

民法是调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

民法典是国家立法机关按照一定的逻辑体系编纂并予颁行的 民事立法文件。《民法通则》不是民法典，而是民事单行法，其为民法典的制定奠定了一定的基础。 民法和商法

在大陆法系国家，有“民商合一”和“民商分立”两种立法模式。 公法和私法

效力；第二，对于居留在我国境内的外国人、无国籍人和经我国政府准许设立在中国境内的外国法人，原则上具有法律效力，但依法享有外交豁免权的人除外。另外，我国民法中某些专门由中国公民、法人享有的权利，对外国人、无国籍人和外国法人不具有法律效力；第三，居住在外国的我国公民，原则上不适用我国民法。但是有协定、条约及惯例的除外。

我国民法的基本原则有以下几项：

(1)自愿原则；(2)平等原则；(3)民事权益受保护的原则；(4)公平原则

(5)等价有偿原则；(6)诚实信用原则；(7) 禁止滥用权利的原则 公法和私法是分别适用于主体之间不平等或平等两种不同的社会关系的法律。公法是调整主体之间具有一方服从另一方的特点的社会关系的法律。且两类法律保护的利益不同。

2．民法的调整对象：是平

初中物理实验操作练习题

步骤

A1.探究平面镜成虚像时物距和像距的关系1.画记录表格

2.检查器材是否够用。

3.把方格纸平铺在桌面上，用支架把玻璃板立放在方格纸上，使玻璃板的下缘与方格纸上某一条水平线对齐。

4.把一“小人”摆放在玻璃板前，使其下缘与方格纸上某一条水平线对齐，记录下物距；拿另一“小人”在玻璃板后来回移动，直到它与前面“小人”的像重合，观察并记录像距。

5.再重复步骤4一次。

6.写出实验结论。（实验结论：平面镜成像时像距和物距相等。）

A2. 探究凸透镜成缩小实像的规律

1.画记录表格

2.检查器材是否够用。

3.在光具座上自左向右依次放置蜡烛、透镜和光屏，并点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度。

4.把点燃的蜡烛放在离透镜的距离大于2倍焦距

的地方，记录物距；沿光具座移动光屏，直到光

屏上出现清晰的倒立缩小的实像，像的性质记录

在表格中。

5.把蜡烛移向透镜，使它们的距离等于2倍焦距，

记录物距；沿光具座移动光屏，直到光屏上出现

清晰的倒立、等大的实像，把像的性质记录在表

格中。

6.写出实验结论。（实验结论：当蜡烛到凸透镜的

距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像。）

A3.用天平和量筒测量小石块的密度

1.画记录表格

2.检查器材是否够用，观察天平标尺分

目录

一、问候和介绍Welcome and Introduction

二、交谈语言Talking about Languages

三、天气和环境Weather and Environment

四、工程项目Engineering Project

五、进度与计划Planning and Scheduling

六、技术资料和图纸Technical Documents and Drawings

七、公用工程Utility

八、施工现场On Construction Site

九、设备检查验收Inspection of the Equipment

十、土建工程Civil Engineering

十一、施工器械Construction Machinery

十二、常用工具Common Tools

十三、工程材料Engineering Material

十四、质量管理Quality Control

工程英语对话

一、问候和介绍Welcome and Introduction

1.Welcome to China.

欢迎你到中国来。

2.Welcome to our job site.

欢迎你到我们工地来。

3.I wish we shall have a friendly cooperation i